育儿的名言
本文已影响2.02W人
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无论是身处学校还是步入社会,大家都听说过或者使用过一些比较经典的名言吧,名言蕴含着深邃的哲理,闪耀着理性的光辉,在议论文中既可作为论点,又可作为论据。你知道什么样的名言才能算得上是优秀的名言吗?下面是小编精心整理的育儿的名言,希望对大家有所帮助。
1、从孩子生活上开始教育,注重细节,教育因细节而美丽。
2、激发、保护、强化孩子的积极性。
3、勤勤恳恳学习,快快乐乐生活,认认真真做事,实实在在做人。
4、浅水留不住大鱼,笼里养不出雄鹰,把属于自己的都给他吧,别总在后面唠唠叨叨,他的路,终归得自己走。
5、教育孩子同样谨记:己所不欲,勿施于人。
6、有益的玩就是学,有趣的学就是玩。
7、人生最重要的是找到属于自己的世界,活在自己的世界,为自己的理想奋斗,为自己的生活奋斗,相信自己。
8、将心比心,教育孩子时,回想下当自己孩童时的感受吧!
9、将整个爱心献给孩子,将美好德行传给孩子。以真正其心,以善诚其意,以美修以行。
10、用特写镜头看生活,生活是一个悲剧;用长镜头看生活,就是一个喜剧。
11、多一份关心,少一分溺爱;多一份勉励,少一分纵容;多一点表扬,少一点责骂。
12、早期教育重在润物细无声。
13、一个好的家长应是:家教上是孩子的良师,生活中是孩子的益友。家庭教育最好的境界是:让每位爸爸成为孩子敬仰的英雄,让每位妈妈成为孩子崇拜的偶像。用父母的爱心点燃孩子的爱心,爱自己、爱他人、爱社会、爱世界、爱生活。
14、让孩子做主,给孩子自由。
15、16。自己不读书是文盲,不让孩子读书时法盲,养子不教是瞎忙。
16、孩子还小时,给他们深根;等他长大了,给他翅膀。
17、和孩子一起在欢笑、游戏、学习、快乐、成长吧。
18、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
19、我们不能按自己的观点和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于自己身心健康发展和自我发展之路。
20、遇事忌急,静观其变,表松内紧,伺机而动,把握火候,彻底治理,同时要注意给孩子一个宣泄的出口和平台。
21、走进孩子,和孩子共同学习、共同生活、共同成长。
22、教育是点燃火苗,而不是灌满瓶子。
23、勤交流,多鼓励,善赏识,看优点。
24、讲孩子感兴趣的东西,积极引发孩子兴趣点。
25、与其给孩子万千家财,不如让孩子拥有幸福的童年。
1、做孩子的朋友,和孩子一起成长。此生不可能留给孩子太多的财富,但一定努力将孩子培养成财富。
2、只要耕耘就会有收获。孩子们只要认真刻苦学习,就一定会有进步。用科学知识为孩子们插上翅膀,让他们在未来世界天空中自由翱翔。
3、知识就像人民币,聚集得越多,派的用场越大;运用得越好,增值的机会越大;越是旁人缺少的时候,它的附加值越高。
4、知识的积累,就像银行的储蓄,是一点一滴日积月累而得来的。
5、在育儿的道路上,家长和孩子一同成长!
6、在人生的历程中,身体健康是最重要的,健康的身体是1,智慧是1后面的0,只有1的存在,后面才能不断的添上更多的0。
7、在孩子的教育上,慧妈在慧儿中,一直以“妈妈哥儿们”相称,我也希望永远做好孩子的“妈妈哥儿们”,信任与尊重并存。
8、又投入才有产出,只有刻苦的学习,才能获得好的成绩。一份耕耘,一份收获。动物世界里。那些适应自然界变化的动物而生存下来。学习科学文化知识,就是为了将来适应顺息万变的信息时代。
9、用心去爱,用爱去教,和孩子一起成长,享受每天的幸福和快乐。
10、一个有用的人,一定是爱学习,善交朋友,有理想和梦想的人。当你读一本书时,你会认为你什么都懂,当你读越来越多的书时,你就会认为你懂得的太少,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,世界上永远找不回的东西就是逝去的时间,万金难买后悔药。
11、要育材先育人,学校和家长的职责就是使孩子成人、成材!每个孩子就像一只潜力股,培养得好成绩优股,教育不当变垃圾股!
12、养育孩子就像种树,可以给树施肥、浇水、杀虫、修枝,但要成为栋梁之材,还要靠自身努力地往上长。
13、养育孩子就像浇花一样,用心呵护,跟他建立起一种心灵相通的默契感。
14、学与勤、悟,让老师和家长共同努力,来提高孩子的综合素质。
15、学习不认真就像房子有优劣问题。
16、学生学习贵在自觉,持之以恒,跟现实的条件,环境关系不大。家长对孩子的要求要严格,但期望值不要太高,期望越高,可能失望就越大。
17、心理健康的12字秘诀是:认识自己、接纳自己、控制自己。无论是父母还是孩子,如果能做到这12字,一生的幸福就有了保障。
18、想象力是孩子最宝贵的财富,他是解开数字难题的钥匙,也是创作文章的火车头。
19、我祝愿辛勤劳动的园丁和祖国的花朵们:所有的生命都能在阳光下自由成长;所有的心绪都能在轻风中尽情释放;所有的坎坷挡不住你们前行的脚步;所有的季节都能看到你自信的脸庞。
20、伪钞只能骗人一时,而伪科学却能毁人一世。
21、万丈高楼从地而起,每个人须从小培养成良好的学习方法,生活习惯,优良的品格,长大了才会成为参天大树,摩天大楼。
22、外面的世界很精彩也很复杂,就像互联网一样,有精华也有糟粕,为了孩子的健康成长,我们必要为孩子建造一道心灵的防火墙。
1、在育儿的道路上,家长和孩子一同成长!
2、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
3、幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。
4、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。
5、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
6、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
7、慢慢陪孩子走,把我的时间浪费在孩子身上,这是最好的浪费!
8、知识的积累,就像银行的储蓄,是一点一滴日积月累而得来的。
9、学与勤、悟,让老师和家长共同努力,来提高孩子的综合素质。
10、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。
11、陪伴的关键是心灵,随时关注孩子的成长,而不是做孩子的监工!
12、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。
13、用心去爱,用爱去教,和孩子一起成长,享受每天的幸福和快乐。
14、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
15、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
16、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
17、养育孩子就像浇花一样,用心呵护,跟他建立起一种心灵相通的默契感。
18、在家庭教育中,努力去营造快乐鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。
19、只有出自衷心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心,才是一种真正的约束。
20、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。
21、不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
22、在一个家庭里,如果没有孩子的笑声和学习的声音,这个家庭是没有希望的。
23、你读过,你不一定掌握了知识,但当你用读过的知识做事时,你就掌握了世界。
24、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
25、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
26、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
27、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严价值和成就。
28、想象力是孩子最宝贵的财富,他是解开数字难题的钥匙,也是创作文章的火车头。
29、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。
30、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前,后来的教诲已很难将它移动及改变。
31、孩子,让妈妈牵着你的手,一起前行!走的晚了些,不怕,让我们珍惜以后的每一天!
32、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
33、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
34、如果有人问我,教育孩子需要哪一种资格,我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
35、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。
36、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。
37、男孩子生性自由,不善服从;对待他们,当以诚恳和率直的态度,帮助他们建立起勇气。
38、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
39、孩子就像一个新登记注册的的企业,需要经过一番滚、爬、摔、打,才能有自己的立脚之地。
40、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
41、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。
42、让你的孩子成为有教养的人,有教养从守时,排队,在公共场合不大声说话,不轻易发怒开始。
43、教育就是激发生命,充实生命,协助孩子们用自己的'力量生存下去,并帮助他们发展这种精神。
44、父母的眼睛里只有孩子,而孩子的眼睛里却有着整个世界!让孩子插上理想的翅膀,快乐地飞翔。
45、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
46、从来没有一个时代像今天这样需要以孩子为师,反省自身,保持童心,两代人相互学习,共同成长。
47、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过的比较辛苦,孩子很可能会成为学校的"问题儿童"。
48、做孩子的朋友,和孩子一起成长。此生不可能留给孩子太多的财富,但一定努力将孩子培养成财富。
49、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过的比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
50、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。
51、养育孩子就像种树,可以给树施肥、浇水、杀虫、修枝,但要成为栋梁之材,还要靠自身努力地往上长。
52、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,/干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
53、放下身段,把眼睛放在和孩子一般高的位置,和孩子一起看这个世界,就会觉得自己的孩子是很优秀的。
54、恰如其分的赞赏是增强孩子自信心的最佳途径。要相信任何人都有一个发展的过程。要相信孩子会有进步。
1、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
2、每个孩子好象一张洁白的纸,可以在上面画各式各样的图案,调上五颜六色,家长都希望是一幅色彩斑斓的佳画,培养人也正是这样。
3、从孩子生活上开始教育,注重细节,教育因细节而美丽。
4、没有辛勤的付出,怎会有丰收的喜悦,不强求第一、第二……只要尽力。人生是一个要独立的过程,只要脚踏实地的走,才能留下一条属于自己生命的轨迹。
5、慢慢地陪着你走,走过童年的天真,走过少年的青涩,走过青春的激情;慢慢地陪着你学,学会快乐的生活,学会愉悦的收获,学会畅快的分享。
6、孩子流鼻涕了,加一件衣服。
7、学生学习贵在自觉,持之以恒,跟现实的条件,环境关系不大。家长对孩子的要求要严格,但期望值不要太高,期望越高,可能失望就越大。
8、成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。
9、你做的是一项有益的工作!
10、在人生的历程中,身体健康是最重要的,健康的身体是1,智慧是1后面的0,只有1的存在,后面才能不断的添上更多的0。
11、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。
12、青春期的孩子,教育一定要有方法。
13、必须留意你的孩子的学习成绩,但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。有些孩子学习成绩好,性格也好,有些孩子学习成绩很好,但性格却自私,缺乏同情心,没有生活情趣。
14、能从老师那里获得知识的“金子”固然很好,但能求得老师那点石成金的“手指头”才更好。
15、做人要厚道。如果你的孩子比较厚道,请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人,往往吃大亏,因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人,将来会占大便宜,因为他被人喜欢。
16、养育孩子就像浇花一样,用心呵护,跟他建立起一种心灵相通的默契感。
17、从来没有一个时代像今天这样需要以孩子为师,反省自身,保持童心,两代人相互学习,共同成长。
18、不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄。如果父母让孩子1到6岁在祖父母或外祖父母那里度过,等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学,那么,这个孩子在小学要么成为默默无语的沉默者,要么成为无法无天的捣乱者。
19、孩子就像一个新登记注册的的企业,需要经过一番滚、爬、摔、打,才能有自己的立脚之地。
20、父母可以把孩子作为世界的中心,但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题,这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。
21、讲孩子感兴趣的东西,积极引发孩子兴趣点。
22、换位思考长幼和谐,将心比心家园互动。
23、只要耕耘就会有收获。孩子们只要认真刻苦学习,就一定会有进步。用科学知识为孩子们插上翅膀,让他们在未来世界天空中自由翱翔。
24、你是最棒的!
25、你一定练习很久了!
26、孩子看不到天使的模样,但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
27、与其给孩子万千家财,不如让孩子拥有幸福的童年。
28、《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语:守望。教育不是管,也不是不管。在管与不管之间,有一个词语叫“守望”。
29、过高的期望带来孩子的无望,过度的保护带来孩子的无能。
30、让孩子有理想、有目标、有活力、有干劲。
31、成功源自从小良好习惯的培养。
32、孩子学习贵在自觉,持之以恒,跟现实的条件,环境关系不大。家长对孩子的要求要严格,但期望值不要太高,期望越高,可能失望就越大。
33、孩子还小时,给他们深根;等他长大了,给他翅膀。
34、儿童时代是一个胡说八道的时代,这不是缺点,而是他们成长的一个特点。我们要尊重儿童的未成熟状态,童言无忌才能健康成长。
35、一个有用的人,一定是爱学习,善交朋友,有理想和梦想的人。当你读一本书时,你会认为你什么都懂,当你读越来越多的书时,你就会认为你懂得的太少,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,世界上永远找不回的东西就是逝去的时间,万金难买后悔药。
36、你是一个难得的人才!
37、让孩子参与家中大事
38、所有的生命都能在阳光下自由成长,所有的心绪都能在轻风中尽情释放,所有的坎坷挡不住你前行的脚步 ,所有的季节都能看到你自信的脸庞。
39、你读过,你不一定掌握了知识,但当你用读过的知识做事时,你就掌握了世界。
40、将自己变小,才能使孩子不断长大,与孩子交朋友,站在孩子的角度看世界,感受孩子的成长
41、当众不批评,私下不留情。强迫孩子服从自己的意愿是行不通的,强迫不如梳理。
42、对孩子充满信心,对孩子的明天充满希望。经常为孩子的行为而感动,经常为孩子的成长而幸福。
43、发觉孩子的潜能要用爱的眼睛;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的一直磨练孩子;用爱的激情回报孩子。
44、在孩子3岁前后,他的身边最好有一个无为的放任型父母。在 孩子9岁前后,他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后,他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。
45、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
46、真正的养育过程一定是唠叨的,这叫做有亲情抚养。
47、孩子,让妈妈牵着你的手,一起前行!走的晚了些,不怕,让我们珍惜以后的每一天!
48、不要小看婴儿,他们有惊人的探求力、接收力、模仿力、记忆力等,许多方面连成年人也望尘莫及,成人只要细细想来只好在孩子面前自愧不如!
49、发现孩子的闪光点,抓好教育管理的突破口。
50、你真懂事不少!
51、心理发展有关键期,12岁以前称为依恋期,12-18岁成为青春期;依恋期需要家庭教育,青春期需要社会的参与。
52、如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子,那么,孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母,提出更多的要求。所以,孩子哭闹,不要着急把孩子抱起来,父母最好让自己有事情做,让孩子看着自己动作麻利地做事。
53、一是忽视;二是期望太切。
54、重视孩子的细微要求,给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步,给孩子一双会思考的眼睛。
55、人在早年,吃的苦越多,他的承受力越好。
56、你的表现很出彩!
57、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子,那么,他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫,那么,她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
58、不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历,但不见得有文化。如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。
59、满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福,让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。
60、关注孩子最好的朋友。
61、每个孩子都是一个独特的生命个体,不要拿自己的孩子与别人作比较,还是要放慢脚步,给孩子自信,让他快乐、健康地成长,多多地赏识,孩子就会顺着你的方向越走越好!
62、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
63、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
64、教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子。父母是否了解和尊重孩子关乎孩子一生的发展。别看孩子弱小,强大的力量正孕育在弱小之中。真正的教育就是唤醒孩子心中沉睡的巨人。
65、孩子的问题往往是成年人造成的。
66、孩子是在体验中长大的。我们不能代替孩子成长,就不能代替孩子体验。这也不许孩子做,那也不许孩子做,只允许孩子按照家长的喜好去做,这不就是家长代替孩子成长嘛。
67、让我们一起跟着孩子一同成长吧,跟着孩子一起欢笑,一起悲伤,一起疯跑,一起犯错……这一切的根源都在于,我们给与孩子的爱与尊重!
68、为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。
69、教育孩子如育花,精心浇水施肥呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。
70、父母需要承担教育孩子的责任,不过,也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人,太有责任感伤害自己。”
71、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
72、告诉孩子:你不仅仅只是父亲,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。父母应当成为成长路上的导师,家庭生活的朋友,学习生涯的伙伴。
73、你可以办到的!
74、孩子的名字叫今天,教育的名字也叫今天。今天赏识孩子,孩子今天就成功!作为老师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。
75、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。
76、从孩子的态度中发现自己教育方式的问题。
77、你想出办法了!
78、你真的不断在进步!
79、你下次会做得更好!
80、放下身段,把眼睛放在和孩子一般高的位置,和孩子一起看这个世界,就会觉得自己的孩子是很优秀的。
81、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。
82、站起来要比孩子高,蹲下去要和孩子一样齐。
83、孩子在1岁前,甚至是3岁以前,最好是由母亲抚养。
84、你是完美无缺的!
85、要育材先育人,学校和家长的职责就是使孩子成人、成材!每个孩子就像一只潜力股,培养得好成绩优股,教育不当变垃圾股!
86、用宽容的心对待世界,用快乐的心对待生活,用感恩的心对待师长。
87、如果没有特别困难,父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观,就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。
88、对于孩子不合理的要求,要遵循四个原则。
89、富裕是另一种更高级的教育资源,西方人的经验是:“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺,如果没有更高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
90、孩子的成长需要同伴,让孩子有自己的朋友,但不要有太杂乱的伙伴在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前,警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
91、成功的秘诀,是在养成迅速去做的习惯。抱怨和懈怠,会使你心中多了一幅和肩上一样重的担子,前行时倍感困难。
92、知识的积累,就像银行的储蓄,是一点一滴日积月累而得来的。
93、你每天都有进步!
94、贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
95、一个人如果在小时候没有被善待过,就别指望他成年后会善待这个社会。
96、养育孩子就像种树,可以给树施肥、浇水、杀虫、修枝,但要成为栋梁之材,还要靠自身努力地往上长。
97、以爱心呵护孩子的童心,以童心换取孩子的真心,以真心赢得教育的开心。
98、万丈高楼从地而起,每个人须从小培养成良好的学习方法,生活习惯,优良的品格,长大了才会成为参天大树,摩天大楼。
99、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。
100、高目标、低要求、有底线。着眼于孩子的前途和长远发展而实施教育和管理。
101、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关键,心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松的飞,心灵压抑只能痛苦而缓慢的爬。
102、让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情,任何伟业都不可能善始,没有理智,任何壮举都不能善终。”
103、一句温暖的话拉近两个人的距离,一种睿智的教育启迪两代人的心智。
104、父母给孩子讲道理是必要的,但给13岁前后的孩子讲道理时,要注意自己讲话的姿态,姿态比道理更重要。否则,孩子会厌恶,反抗。孩子会说:你讲的话都是对的,但你讲话的那个样子很令人讨厌。
105、身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人,性格阳光。身体不好的人,做事犹犹豫豫,躲躲闪闪,说话吞吞吐吐。
106、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。
107、陪伴的关键是心灵,随时关注孩子的成长,而不是做孩子的监工!
108、用特写镜头看生活,生活是一个悲剧;用长镜头看生活,就是一个喜剧。
109、在家庭教育中,努力去营造快乐鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。
110、爱孩子,就要学会接纳孩子,包括孩子的优点和缺点,相信孩子一定能行!要有足够的耐心,陪伴孩子健康快乐成长!静待花开!
111、如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句:“两条路在树林里分岔,我选择走人少的那一条”,这很正常,不要担心,他以后也许会选择人走的多的那一条。
112、慢慢陪孩子走,把我的时间浪费在孩子身上,这是最好的浪费!
113、每个孩子都是一朵花,作为家长,只有用心浇灌,精心呵护,才能健康茁壮成长。小学是花儿开放的黄金期,有优秀父母的经验引导,我们做家长的可以少走多少弯路啊。
114、心理健康比身体健康更重要。
115、将心比心,教育孩子时,回想下当自己孩童时的感受吧!
116、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
117、你太可爱了!
118、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
119、做孩子的朋友,和孩子一起成长。此生不可能留给孩子太多的财富,但一定努力将孩子培养成财富。
120、所有那些鼓吹可以成批制造“神童”的方案,都是以赚钱为目标的骗人方案。孩子是千差万别的,成长的道路是各种各样的。凡是忽视儿童个性差异的认识和行为,都是违背科学规律的。
121、学与勤、悟,让老师和家长共同努力,来提高孩子的综合素质。
122、一份耕耘,一份收获。
123、孩子6岁前要管好,不然以后就管不了了。孩子4岁时你拒绝他,他最多在地上打滚,等他14岁拒绝他的时候,他就会离家出走,服毒自杀了。
124、教育应该是快乐的,当一个孩子处于不快乐的情绪中时,他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
125、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。
126、良好的阅读习惯,让孩子受益终身!适当的引导,让孩子少走弯路!与孩子一起快乐成长!
127、你想出好办法了!
128、在孩子的教育上,慧妈在慧儿中,一直以“妈妈哥儿们”相称,我也希望永远做好孩子的“妈妈哥儿们”,信任与尊重并存。
129、该加油了,要不到不到岸了。”六年级二期的学生了,再不努力想到个好中学就有问题了。上个学期玩电脑里的游戏去了,成绩退步太快,到现在还没刹的住车。读书就好象车停在坡上,不进则退,失去控制。危险!进。能够驾驭安全。
130、教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任,去掉可能沾染的各种污秽,培育人身上的精神“种子”,让人可以呼吸高山空气,让人可以扬眉吐气。
131、教育是点燃火苗,而不是灌满瓶子。
132、勤交流,多鼓励,善赏识,看优点。
133、努力做一个乐观快乐的人。一个快乐的人,看孩子时,更多的是看到他的优点,而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。
134、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。
135、孩子请把握自己成才的总趋势。目前你学习成绩处在什么位置并不最重要,重要的是你朝什么方向努力,许多的努力不是一下子可以看到结果,只要你朝预定的目标付出,你的学习成绩就可以迈进新的台阶。
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