儿童多动不全是有“病”
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儿童教育方面的专家表示,目前家长育儿的态度中存在不少误区,常误将孩子的天性当作病态,抹煞他们活泼开朗的个性。有相当一部分家长认为,自己的孩子个性比较强,太好动。殊不知,这些在家长眼里的缺点其实都是孩子的优点。个性强说明他们有自己的主见,而好动则是孩子的天性。孩子表现灵活、爱玩都是正常的,家长应该鼓励他。多动症最常见的表现形式是注意力不集中,一次最多只能短暂地集中10分钟;无意义的小动作过多,譬如说卷书本的角、将橡皮不断地切成小块等;另外,多动症孩子容易发脾气,与人发生冲突。这些条件应同时具备,并且持续半年以上。多动症的诊断标准很严格,如果家长怀疑孩子有类似症状,应到医院去检查,而非给孩子乱贴多动症的标签。
稚童性心理影响孩子终生
美国性教育专家玛丽考尔德伦博士认为,为孩子建立健康的性心理要在儿童期,尤其是5岁以前。孩子早期形成的性心理,影响波及几十年;儿时性心理的扭曲,往往在长大成人后,才显露其恶果。 婴幼儿的性好奇是性认知的一部分。扭曲的性心理、性压抑、性恐惧一旦形成,对人的一生都可造成不良影响。孩子的性好奇无可指责,父母应创造更多的机会,扩大和加深孩子的性认知。
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