新版中小学生守则
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新版中小学生守则,中小学生守则对中小学生良好行为习惯的养成,以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。下面一起来了解一下新版中小学生守则有哪些吧。
新版中小学生守则1
1、爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
6、诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
7、自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
崭新的《中小学生守则》镌刻在南山区海湾小学的主教学楼上十分醒目,12月17日,羊城晚报记者来到该校看到,就连学校的宣传栏上也都是学生守则的内容,不少学生告诉记者做早晨的时候也会诵读。当天,深圳市教育局也针对《中小学生守则》(2015修订版)举行了推进会议。在学生守则中,记者看到,区别于旧版,新版中加入了不少新内容,像控制上网时间、践行垃圾分类、自护懂求救等,不少老师都为新版学生守则点赞:“终于与时俱进了。”
桂园中学的黄老师认为,新版的学生守则不能光靠学校,家庭才是学生的第一学校,父母才是学生最好的老师,他希望家长也要一起参与到践行学生守则。黄老师说,不少家长担心自己的孩子做家务会累着或者耽误学习时间,而不让孩子动手,“我知道很多家长都拦着不让孩子做家务,让很多学生都不知道怎么做家务的。”黄老师认为,这样并不好。
黄老师说,有一些家长拦着孩子不让他们去参加义工活动,怕耽误学习。他希望践行学生守则不能只是学校和老师的责任,家长也责无旁贷。
历史沿革
1981年《小学生守则》发布。
1991年《中学生守则》和《小学生日常行为规范》发布。
1994年《中学生日常行为规范》发布。
2004年《小学生守则》、《中学生守则》合并补充为《中小学生守则》。
2012年,教育部启动修订工作,将《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》三者合而为一,形成了新的《中小学生守则》,即把70条规范浓缩成9大准则,并于2014年公开征求意见。
2015年,教育部印发《中小学生守则(2015年修订)》。《守则》共9条,282字,涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。
充分认识
《守则》和《规范》集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进身心健康发展起着重要作用。
《守则》和《规范》的发布,是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施,各级教育行政部门和中小学校要给予高度重视,认真组织干部、教师及中小学生学习《守则》和《规范》,从本地本校实际出发,健全制度,制定切实可行的实施计划,做到教育的、经常化、制度化。
全面理解
合并后的《守则》仍为十条,修订后的两个《规范》仍各为二十条和四十条。根据中小学生身心发展特点和规律,《守则》从大处着眼,对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求,《规范》从小处着眼,从行为习惯养成入手,提出具体的、操作性较强的要求。《规范》是对《守则》的细化,两者应结合使用。
《守则》和《规范》除对部分内容进行修改和调整外,根据社会发展对人才培养提出的新要求,分别增加了符合时代特征的内容。如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。
广大干部、教师应根据学生的学习、生活实际及思想状况变化,帮助学生增强国家观念、道德观念、法制观念,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力和道德选择与行为评价的能力。要组织开展多种形式的校、内外教育活动,帮助学生理解、记忆,增强守法、守规、守纪的意识。
新版中小学生守则2
人人高唱《中小学生守则之歌》
为深入推进学校一以贯之的养成教育,进一步规范学生言行,近日,射洪县金华镇中举行了“学《守则》、唱《守则》、遵《守则》、用《守则》”的系列活动。12月16日下午,一场“唱《守则》,迎新年”的主题歌咏比赛在金华镇中拉开帷幕。
“爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。好学多问肯钻研。上课专心听讲……”当《中小学生守则之歌》被登上舞台的班级嘹亮唱响时,台下其他班级的同学也在台下情不自禁地小声和唱着。登台表演的同学,更是神情专注、精神振奋、激情勃发,生怕比别的班级唱得差。
“唱起来朗朗上口,更容易记忆……”八年级三班的领唱潘睿同学说,比起死记硬背新守则,大家更喜欢这样有趣的歌唱方式。六年级一班一位小男生也表示,自从学校开展“学《守则》、唱《守则》、遵《守则》、用《守则》”的活动以来,在课前、班会课上,同学们都会唱这首歌。
如今,一提起《中小学生守则》,同学们都能轻轻松松地脱口而出。当然还能有滋有味的随口唱起来。
通过喜闻乐见的形式寓教于乐,是金华镇中近年来来学校德育工作的一种全新尝试。同时,通过学校德育系列工作的常规化开展,使得学生言行更加文明,校风进一步纯正。
新中学生守则内容
新守则共9条,与旧守则相比,补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等。
教育工作者、家长和学生都应该一起学习最新守则,共同使守则得到切实执行。另附其他发达国家中小学生守则,供参考。
新修订的《守则》相比2004年版增添了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,如“主动分担家务”、“自觉礼让排队”、“不比吃喝穿戴”等,变脸“生活化”。专家表示,新守则减少“概念化”的表述是一大进步。
首条保留“爱党爱国爱人民”
此次颁布的《守则》共9条,282字,比旧版减少了1条,内容涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求,其中保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,如“热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党”、“孝亲尊师”、“珍爱生命”等。
据悉,教育部去年曾向社会公开了一份《守则》的“修订征求意见版”,当时也为9条,与此次发布修订版条数一样。“征求意见稿”第一条的“爱祖国”未出现“热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党”,曾引发广泛讨论。
北京青年报记者对比2004年旧版发现,新版《守则》继承了旧版,首条保留了“热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党”的内容,并且增加了具体内容,如“了解党史国情,珍视国家荣誉”。
增加“主动分担家务”等生活化内容
相比旧版,此次的修订版守则补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范细则,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴、节粮节水节电等生活化内容。新守则里不仅增加了“不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改”的诚实守信的细则,还有诸如7、8两条的“不吸烟不喝酒”、“红灯停绿灯行,防溺水不玩火”的健康安全提醒。
教育部相关负责人表示:“这有利于将有关要求真正落到实处,实现学生知行合一。”
记者了解到,此次修订偏重“生活化”、“具体化”,也是回应了许多一线校长、班主任等教育工作者的关切。此前有基层老师校长反映2004年版的守则有些内容比较宏观,不够具体,学生理解有一定困难,有些要求难以落到实处,因此,这次的修订版把相关的要求具体化,便于学生学习和遵守。
各地可根据实际制定日常行为规范
从2004年到今年的新版守则出炉,整整过去了11年。新守则与时俱进,相应增加了新时期中小学生的成长发展中学校、社会和家庭高度关注的`内容,如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等,并且将“家风”、“美德”的表述更加细化。
值得一提的是,守则的最后一条“勤俭节约护家园”中,既有针对个人行为上的“不比吃喝穿戴”准则,也有“节粮节水节电”的细节提示。相比2004年老版的“勤俭朴素”、“热爱大自然,爱护生活环境”表述,此次的改动,可操作感明显增强。
教育部通知中还表示:“各地可依据修订后的《守则》,结合实际情况,制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范。”
新版中小学生守则3
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。
17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。
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