孩子不听话怎么教育方法
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父母可以通过说服教育、榜样教育、表扬式教育、规律作息时间、以及榜样行为等方法进行管教。
孩子很不听话怎么教育
1、转移注意力
孩子在小的时候会有些叛逆,听不进去道理,可以转移注意力,把目前的事情暂时放到一边,让他做其他事情,等孩子情绪好转,再去教育他。
2、多沟通
父母也应该积极鼓励孩子,多沟通、多交流,表达自己内心的想法,不能不听话就否定了孩子的成长。也要看到他变得成熟、变得独立等进步的.一面,同时让孩子继续努力的表达出来自己的想法,才能够解决他不听话的问题。
3、找出原因针对性解决
孩子很不听话通常由一些特殊原因或者内因所致,因此家长一定要好好观察自己的孩子,对他的行为加以解析,从而找出原因。
如果孩子受了委屈,不高兴,但是又不说,没有办法缓解,可能会通过和家长对着干来发泄。那么,家长需要做的就是让孩子尽可能地释放出自己消极的情绪。
4、制定规则
制定明确规则是一个好办法,但是要保证孩子能够理解。例如告诉他“”过马路时一定要抓紧大人的手“。如果孩子不习惯服从这些规定,家长就要再想办法。
例如,孩子因为感觉自己被忽视而欺负妹妹,就让他帮妹妹洗澡、吃饭,然后找一段时间和孩子单独相处。如果孩子因为害怕黑而不肯上床,那么可以在孩子的床头留下手电筒等等。
为什么孩子很不听话
第一,家庭环境因素。在孩子生长环境中,若长辈溺爱会导致他有较强的自我意识,会出现为所欲为、不听话的行为。若父母经常忽略小孩的感受,他会觉得自己不被重视,也可能出现叛逆心理,导致不听话、无法沟通的表现。
第二,心理因素。随着年龄增长,小孩的自我意识逐渐发展,运动能力成熟。如果长期好奇心得不到满足,就容易在家长影响下出现心理逆向发展的情况。比如孩子很不听话,与家长对着干等情况,从而得到心理满足感。
不听话的孩子怎么教育
在家庭教育中提到引导的次数很多,意思是希望家长要学会指导和启发,当孩子犯错时,家长过度的指责与批评,不仅不能让孩子明白为什么错了,还会引起孩子的逆反心理,孩子会更加不听话。但如果家长可以用提问、比喻的方式启发孩子,其结果更加明显。
所以,直接了当并不一定有效、合适,正确的引导,能够给予孩子最大的启发效果。
家长发出指令后不要离开孩子去忙自己的事,而是要和孩子在一起,孩子不论何时服从了家长的要求,家长都要表扬他。另外,家长在教育孩子时,要用放大镜盯着孩子的良好行为,如果在没有家长提醒的情况下,孩子遵守了家规做了家务,家长要给孩子以表扬和奖励。
为什么要说要坚决执行呢,因为孩子会“故技重施”。
孩子会用平日里最管用的方法去得到他想要的结果,不管这招是否正确。在行为心理学中有许多专家都曾证明,“一个行为的结果会直接导致这种行为是否会再次发生”。
如果孩子用某个方法达到了自己的目的,孩子就会一而再,再而三地使用这种方法;而如果家长没有妥协,孩子下次可能就不会再用相同的“伎俩”了。
当我们提出要求,并给予合理的理由,当孩子不听话时,家长要照顾到孩子的情绪,给予足够的关注并严格执行行为的后果,孩子就很容易听进去并开始行动。
孩子的隐私的是一条红线,这条线任何人都不能去触碰,包括父母家人。父母也别觉得孩子小就没有隐私,或者认为作为父母就可以去偷窥孩子的隐私。
尊重的表现之一就是尊重隐私,每个人都有自己的小秘密,孩子更是如此,如果家长想要了解孩子,那么首先应该学会尊重。所以,孩子不想说的别去硬打听,尊重之后孩子才会跟父母敞开心扉。
不要发出没有必要的`指令。家长在教育孩子前,要停下来想想指令的重要性:这是需要先做的吗?是孩子必须做的吗?如果回答都是否定的,那家长就不必发这条指令了。如果回答都是肯定的,家长则要准备鼓励和惩罚双管齐下,让孩子服从指令。
随着时间的推移,孩子会逐渐明白,家长是言出必行的,就会更加服从家长。
初中生不听话如何教育
1、耐心对待
很多家长在教育孩子的时候都存在一个误区那就是没有耐心,更何况是孩子叛逆不听话时,家长们更会因此而变得不耐烦,但是教育孩子没有耐心是没法让孩子养成一个良好的学习习惯的。
因为很多孩子都是受到父母的影响,孩子的行为是累积而来的,好的行为累积就变成好的习惯、好的道德,反之亦然。家长的一举一动都时刻在影响着青春期发育的初中生的,家长要记住在教育不听话的孩子的时候一定要注意态度和说话的分寸,帮助孩子养成一个良好的成长氛围。
2、下放权利给孩子
初中生进入叛逆期后,分外盼望得到外界的认可和尊重,所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮忙孩子从不谙世事向成熟过渡。
当孩子掌控有一定的权力后,有利于激发孩子的责任感和义务感,孩子体会到身上的责任之后,就会下意识的约束自己的行为举止,这样的孩子更害怕表现不好得到他人失望的眼光,所以他会更加努力的监督自己成为更加自律的人。
3、欣赏自己的孩子
孩子最讨厌的一件事情就是家长老说,别人家的孩子如何如何,孩子会感受到父母的不满情绪或负面表达,我们要知道别人家的孩子那么多,我们的`孩子不是能超过每一个别人家的孩子的。
所以,家长可以反过来想一想,孩子做了自认为很满意的事情,比如考试有进步了,想和家长分享,我们却为了防止孩子骄傲自负,屡屡搬出“别人家的孩子”对他进行打压,这初衷是好的,但是给孩子造成的心理阴影是持久的。
4、容许孩子犯错
初中生的这个阶段恰是孩子构成主见的重要期间,小错必定难免,所以,家长应当容许孩子犯点错、吃点亏,不要过度限制孩子的内心。同样,家长是孩子最好的典范,青春叛逆期的孩子模仿才干很强,家长的出色言行能给孩子耳濡目染的影响。
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