游戏教孩子认识方位
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身体方位
宝宝对自己的身体可是充满了好奇和探索的兴趣,你可以利用这一点训练宝宝的方位认知。从宝宝一岁左右开始说话时,就可以逐渐让宝宝明白哪只是左右手、脚、眼、耳朵等,宝宝熟练了以后,可以叫出各部位的名字让宝宝指认,如妈妈说“左耳朵”,让宝宝用手指自己的左耳朵。然后再依次训练宝宝拍胸表示“前”,拍背表示“后”,用手指天表示“上”,用手指地表示“下”,让宝宝明白方位的基本概念。
穿衣服
早晨起床给宝宝穿衣服时,也可以和宝宝玩穿衣游戏。穿上衣时,问宝宝:“宝宝的左手在哪啊?快伸出左手来套袖子。”然后再问右手。穿裤子时说:“来,先把右腿穿上,再穿左腿。”穿鞋子也可以这样,有意识训练宝宝的左右方位意识。
找萝卜
准备一些红色白色的萝卜,在自家厨房的冰箱外放一个菜篮。把萝卜杂乱地放在地上,给宝宝讲一个有关萝卜的故事:“有一天,调皮的小松鼠到了兔妈妈家,把兔妈妈辛苦收集的萝卜弄的乱七八糟,宝宝快来帮兔妈妈整理萝卜吧……”然后让宝宝帮兔妈妈把红色的萝卜放在冰箱里面,白色的萝卜放在冰箱外面的菜篮里,红萝卜中大的放在冰箱的上层,小的放在冰箱的下层。通过摆放萝卜让宝宝了解上、下、里、外的方位概念。
寻找玩具
把宝宝平时喜欢的玩具藏在家中不同的方位,但注意方便宝宝寻找的到,不要放在太高或有可能伤害到宝宝的地方。然后告诉宝宝说:“小熊猫怪你不理他,自己一个人躲起来伤心去了”、“小汽车说他要搬家了”等等,然后告诉宝宝玩具的具体位置,如“妈妈看见熊猫躲进门边衣柜最下边的一层了。”等,让宝宝去寻找,加强对不同方位的认知。
“按图索骥”
带宝宝去动物园游玩的时候,买一张导游图,找个地方坐下,和宝宝研究下图:动物园都有什么动物?叫什么名字?它们在导游图上的什么位置?然后让宝宝思考,怎样才能不重复又不遗漏地看完每一个动物?按照图上的指示,那个动物在前面,应该先看?最后边的动物是哪个?宝宝在“按图”看动物的同时就加强了他的方为空间认知。
玩游戏棋
和宝宝一起玩游戏棋,也是锻炼宝宝方位感的好方法。比如有一种爬山游戏棋,棉质的地图上绘有村庄、农田、鸡舍、牛圈等,和宝宝玩的时候,可以用方位语描述行走路线:“我们要从右下角开始爬上了哦,先往右走,过了一个门,再往上……”
搭建公路
找一块空地,利用木块和塑料一起和宝宝修建公路,比如为宝宝的洋娃娃修一条连接房子、车库、超市、公园的公路,公路需要几处拐弯,增加些红绿灯和斑马线。让宝宝描述洋娃娃行走的路线,如“走斑马线穿过马路,在红绿灯处向左拐”等,让宝宝熟悉方位知识。
积木车
有一种积木翻斗车,宝宝在拆装的时候,妈妈可以再旁要求宝宝进行描述,如:“先安装上下面的车轮,然后安装车身”、“后面的座位不要忘了,前面是方向盘”等等,这样可以让宝宝了解前、后、左、右、上、下、里、外等方位知识。并不是只有翻斗车具有帮助宝宝学习方位知识的功能,只要是具有内部结构的积木玩具都可以。其实简单的积木游戏也可以训练宝宝的方位认知,只要在宝宝玩积木时,妈妈注意灌输方位语言,一般都可以加强宝宝的方位认知。
我是一个兵
告诉宝宝他获得资格,是一个解放军了,现在要进行军训,宝宝一定很乐意进行这个游戏。让宝宝站立,然后教给他左右转、向后转以及前进后退的方法,让宝宝听口令做动作。如妈妈叫“向后转”,让宝宝立即向后转。如果做对了,奖励一个小五角星,做错了,让宝宝从新来做,增加宝宝游戏的积极性。
藏猫猫
宝宝一般都对藏猫猫游戏乐此不彼。在宝宝藏身一个地方后,大人在寻找的过程中,要对每一处寻找的地方进行“实况报道”,包括找到宝宝藏身的地方,如“我现在找到门后边的橱柜里了,马上就会找到你了。”当宝宝进行寻找时,也要求宝宝对每个寻找过的地方进行准确的方位描述。
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