宝宝说得好听不懂怎么交流
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宝宝说的话听不懂,父母该如何回应
语言说到精准,对宝宝有点难
1-2岁的过程中,是宝宝把日常生活的语言都内化成自己认知的过程,所以我们可以观察到,只要是日常生活的语言,孩子都能听得明白。这个阶段,宝宝是乐于尝试各种语言表达的,所以他呀呀学语,日常会说很多的东西。但宝宝所说的很多东西,我们却难以理解。
宝宝说话,是一个系统的工程:要调动他自己的感官经验,调动口腔控制,包括肌肉、嘴型、包括口腔中的舌头、鼻腔、声带等各种关系,当宝宝协调得当的时候,才能够把语言表达得非常准确。宝宝一直试图要把语言表达精准。他内心是知道差距的,只不过他并不能够达到与大人同等的能力,发音到精准。
所以我们会发现,孩子少数的音准已经非常准确了,但有些就差那么一点,好像是宝宝故意说得不好,或者能力不行,他距离说准就一步之遥了,还没有表达得非常精准,有些还处在早期阶段,发育还离他有非常多的距离,所以这个阶段经常大人就会听不懂。
因为汉语是非常奇妙的,包括同样发出声音,平声与入声等细微的差异也会造成不同,中国的语言,同音字很多,前鼻音、后鼻音等,其有着丰富的关系在里面,稍微错一点,整个的意思就会改变。
只要能鼓励到孩子,多沟通即可
语言是一个系统,并不是非常容易就能够达成的,而是循序渐进、反复练习才能够达到的能力。作为父母,在宝宝讲不清楚的时候,可以给宝宝做一些示范、引导,例如采用关键词汇,反复多次引导的方式。
此外如果父母听不懂孩子说的话的时候,其实只要认真观察:孩子所说的话都是针对当下的场景所表达的语言,基本不会有过去和将来的概念,所以宝宝不会描述脱离他身边的事物。父母观察周围环境,也能发现宝宝在说些什么。
所以对于这一阶段的宝宝,家长采用“不求甚解”的态度比较好,不一定要宝宝做得非常精准,大家形成一种沟通,就可以了。宝宝也会获得愉快:我虽然没有做得很好,但妈妈都接收到了,听懂了。这样反而能激励孩子更多的通过语言来表达。
要不然宝宝发现,他传达的语言是用来做人际交往的,结果信息传输出去没有反馈,就变成了无效的语言,今后宝宝就会不乐意通过语言,而是通过其他的方式,来达到人际的沟通。这样就会抑制宝宝对语言的发展。
培养交流的兴趣,为孩子创造语言环境
还有与孩子保持快乐的心情交流是非常重要的,有时父母担心孩子说话说得不够好,会产生一种心理的压力,因为家长觉得宝宝这么久了,怎么还说得那么少,那么不清楚,或者在与其他孩子比较中发现自己的孩子落后了,这样一来,父母会因为担忧,尽快给孩子买字卡、给孩子念唐诗,给他听录音,让孩子进行各类的语言训练。
通常这种训练都是徒劳的,他只能拔苗助长,给孩子造成压力,这是拔苗助长的,语言并不能通过强行的压力,给孩子学好的,而是通过宝宝愉快的探索,让孩子觉得语言是一种沟通人际关系非常好的表达,从而能更好激励他更多的探索语言。
所以在语言的学习上,尽量不要给宝宝压力,更重要的是让他形成一种愉快的心情,大家可以互动的、进行交流的语言环境。这样的语言长成,就可以对宝宝非常好。
当然父母自己喜欢说话,这非常重要。如果父母本人是沉默寡言的,或者工作挺累的,回到家也不善于沟通,宝宝的语言环境少了,也就不会模仿大家。一般父母的语言表达能力很强,孩子也会很强,因为孩子潜移默化的就会去模仿、去吸收,从而造成沟通的能力。
所以在0-3岁的过程中,父母本身也要对自己多提一些要求,要更多的为宝宝营造优良的语言环境。
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