孩子从零岁到一岁需要经历

孩子从零岁到一岁需要经历，从胎儿出生到一周岁，这段时间被叫做婴儿期。在这个时期，宝宝是需要经历很多事情的，而且这段时期的宝宝是需要比较注意，下面分享孩子从零岁到一岁需要经历什么。

孩子从零岁到一岁需要经历1

胎儿，在来到这个世界上以后，就马上感受到了和母体子宫内完全不同的温度、湿度、光线和气压等外界因素的刺激。因为刚刚出生的宝宝还比较脆弱，所以对于外面的世界一时难以适应。所以，为了保护自己，新生婴儿基本上都是处于睡眠状态。

新生婴儿从外貌上看，和成年人是很不一样的。尤其是婴儿的骨骼还没有硬化，所以不能竖着抱。新生婴儿的骨骼具有特殊的纤维构造，能够让他快速成长。

新生婴儿的呼吸道依然处于发展状态，呼吸频率比成人快三倍，所以，比成年人需要更多的氧气。

婴儿的鼻腔、咽腔、气管都很狭窄，轻微的呼吸道感染都会让孩子的呼吸道受到堵塞。所以，新生婴儿所处的环境中既要保持空气流通，又要避免对流风，防止孩子感冒。

新生婴儿刚出生的时候完全要靠母乳生活，满五个月以后，只吃母乳的话营养是不够的，因此一定要再吃一些普通食物。随着食物成分的复杂化，婴儿的味觉、嗅觉也开始发育，婴儿感官的发展对孩子的心理发展有很大的影响。

六个月后，孩子开始长牙，12-14个月长第一臼齿，15-20个月长犬齿，20-30个月长第二臼齿，年幼的学前儿童共有二十颗牙齿。

不满一岁的孩子的各种神经结构发展非常迅速，新生婴儿的脑重约为390克，在一岁后，脑的重量已近900克，增加了一倍多，婴儿大脑两半球的沟回加多加深。

宝宝一出生是没有心理活动的，只有一些无条件反射，这就是传说中的本能。像是触碰新生儿的嘴唇时，孩子就会不自觉地吸吮。新生儿出生后的头几天会根据温度的变化产生泛化性的反应，刺激一处，全身都动。出生两周后的婴儿，才会慢慢地出现条件反射。宝宝最开始出现的条件反射是母亲喂奶的姿势所造成的。当这种条件反射形成以后，妈妈一把孩子抱在怀里，孩子就会主动地去寻找奶头。

形成条件反射是婴儿心理活动出现的重要标志。随着大脑的'发展，大脑的机能也提高了。

第二个月的婴儿就已经出现了分化抑制，婴儿可以分辨出甜味。

第三个月的婴儿会开始有对红色、黄色以及咸、甜、酸味道等等刺激而出现不同的反应。

第二个月末与第三个月初，孩子会对大人有反应，看到眼熟的人时，孩子会注视着对方的脸，有时候还会冲着大人笑。这是人类婴幼儿特有的行为，是孩子和成年人互动的开始。

第七个月的婴儿，会开始对响声、光亮和活动的东西产生定向探究的反应。

随着大脑皮质机能和全身骨骼肌肉的发展，孩子的动作也越来越多。动作和活动本身并不是心理，它无非是肌肉和骨骼的活动，可是起主导性的还是孩子的心理。

婴儿在三个月以前，手指虽然会往前伸，但是总体上是捏紧拳头的，有时候就是摇晃一下手罢了。

三个月以后，婴儿就会出现一些抚摸动作。孩子会开始抚摸襁褓或被褥，会摸一摸自己的妈妈，也抚摸着自己的小手。这就是孩子开始进行认识活动了。

四、五个月时，婴儿看到东西就想伸手去抓抓摸摸，但是因为孩子没有进行过练习，孩子总是会抓不稳。

到六个月左右，孩子的动作协调后，抓东西就稳了。

婴儿感官开始的抓握动作，一般不是手指的动作，是整个手掌一把抓，到六个月以后，孩子的手指才开始分开动，这才是向真正人类的手的动作发展的第一步。只有手指发展了，孩子的手才能灵活运动，才能拿到更多的东西。

行走动作的发展，在婴儿心理发展上有着非常关键的作用。

二、三个月时让宝宝趴在床上，他的头会自己抬起来。

三、四个月时，宝宝学会了翻身。

五个月时，在趴在床上的时候可以用手支持上身将胸抬起、腹着地。

六个月时，就可以一个人坐起来了。

七个月时，能伏卧着用手脚划动向后退。

八个月时，能爬行，不仅用掌心而且用膝盖支持，腹离地，手腿能成对角交叉活动。

十个月时，宝宝可以扶着墙，然后慢慢向前走。

一岁时，就可以一个人行走。当然，因为每个人的不同，如营养状况的差异，以及联系的次数等，这个时间可能不是非常准确。不过，婴儿的独立行走会使他认识更多周围的事物，从而帮助孩子感知、注意、记忆和思维等心理过程的发展。

从出生到一岁，就到了语言的准备期、或语言开始发生的时期，通常被叫做语言前期。婴儿一出生就会哭，这是第一次的发音，以后在孩子想要喝奶或者不舒服的时候就会哭叫。婴儿在哭叫的时候其实也是一种锻炼。

差不多从两三个月开始，孩子吃饱了觉得很开心的时候就会发出“呀呀”的声音。这其实不算孩子在说话，这仅仅算是孩子一种愉快的自我感觉的表现。

到半岁左右，孩子就能够发出更多的音了。比方说，ma一ma(妈)，ba—ba(爸)，da—da(达)等音组。这时候爸爸妈妈能够发现婴儿可以使用不同的声音来表达不一样的感觉，有经验的妈妈可以从婴儿不同的哭声中分辨出孩子哭泣的原因。

婴儿这些最初自发发音都是一样的，这是发音器官发展到一定阶段自然表现出来的，是孩子自己能够学会的，也是之后学习说话的极重要的基础。

婴儿的语言形成是从听家长的说话而学习到的。因为婴儿每次感到某种物体(或动作)时，都会听到家长是怎么称呼它的，所以，在孩子的头脑里就会建立起关于这个物体(或动作)的形象和词之间的暂时的联系，如妈妈——“妈妈”，拍手——“拍手”等。到七、八个月时，知道听到这个词语就会出现相应的反应。不过这只是孩子对于音的反应，还不是对词的意义的反应。所以，不管“妈妈”还是“母母”，都能够让孩子去寻找妈妈。

从10-11月起，婴儿会开始知道单词的意义。比方说，“拍小妹妹”(拍布娃娃)、“给妈妈”(婴儿把拿着的东西给妈妈)，“再见”(招手)、“欢迎”(拍手)等等。

婴儿在听懂单词以后就会开始和成年人交流，不过，这种语言交际只是在初始阶段，因为这个阶段孩子知道的单词很少，到一岁末才能听懂10-20个词。成人语言的指示要配合着动作，如说“拍拍手”时，一面就要做拍手的动作。说“再见”时，要做挥手的动作。

语言和思维是紧紧联系在一起的，婴儿的语言发展了，就代表着思维、心理也发展了。

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0到1岁宝宝的育儿知识奶水喂养

(1)从初生到1个月月末的新生儿的母乳喂养：出生1至3天的新生儿母乳喂养，按需哺乳或每4小时左右喂奶一次，每次喂10至15分钟;4至14天的新生儿，每4小时喂奶一次，每次喂15至20分钟，每次喂30至90毫升;15至30天的新生儿，每隔3小时喂奶一次，每次15至20分钟。喂奶时间可安排在早上6、9、12时;下午3、6、9时及夜间12时，后半夜3时，每次喂奶70至100毫升。白天在两次喂奶中间可喂温开水或淡糖水一次，每次25毫升。从出生第15天起服浓缩鱼肝油滴剂，每日一次，每次1滴。如果奶量充足，亦可不喂水。

(2)1个月至2个月婴儿的母乳喂养：母乳充足时，每3小时喂奶一次，一天喂7次，上午6、9、12时;下午3、6、9时，夜间12时。每次喂70至150毫升。两次喂奶中间喂温开水45毫升或鲜橙子汁35毫升。水和橙汁可交替喂服。如果孩子睡觉不安静，有饥饿啼哭，在1月后5天内体重没增加150至200克，说明母乳不足，就需添加牛奶，一般是在下午4至6时另加喂一次牛奶，或将下午9时喂母乳改为喂牛奶。这样，夜间12时母乳充足，孩子可吃饱去睡觉。每日浓缩鱼肝油2次，每次1滴。

(3)2至3个月婴儿的母乳喂养：此期喂奶时间可稍延长，每3个半小时喂一次，每日6次：上午6时、9时半;下午1时、4时半、8时、晚11时。每次喂奶75至100毫升。白天在两次喂奶中间加喂鲜番茄汁、鲜橙汁，并与淡盐水、温开水交替喂服。每日加服浓缩鱼肝油2次，每次1滴。如果母乳不足，应补加牛奶，即将下午8时母乳改喂150毫升牛奶。如果婴儿体重每天增加不到20克，还应将早上6时母乳改为牛奶。如果这样5天后体重只增加100克，则应将上午11时半母乳改为牛奶喂养。加了牛奶后，婴儿大便次数增加，颜色发白。如果牛奶煮沸消毒好，大便多不是病。

(4)3至4个月婴儿的母乳喂养：每隔3个半小时喂奶一次，每日6次。时间安排在上午6时、9时半、下午1时、4时半、8时、晚11时半。每次喂奶量90至180毫升。白天在两次喂奶中间交替喂温开水、菜水、鲜蕃茄汁、鲜橙子汁、熟胡萝卜汁。用量每次90毫升。每日喂浓缩鱼肝油2次，每次1滴。若母乳不足，应补授牛奶，孩子吃饱即可。

(5)4至5个月婴儿的母乳喂养：可每4小时喂奶一次，每日5次。时间安排在上午6时、10时，下午2时、6时，晚10时。每次喂110至200毫升。浓缩鱼肝油每日2次，每次2滴。交替喂服温开水、水果汁、菜汁、菜汤等。每次95毫升左右。生长发育正常的孩子这个月吃的香，睡的着。如到吃奶时间还在睡，不必叫醒，可让他多睡一会，不必打乱他的生命规律。如果母亲去公司上班，可将母乳改为上午、中午、晚上各喂母乳一次，其他时间改喂牛奶。如果孩子健康正常，可在喂奶中间喂肉汤、菜泥、水果泥。浓缩鱼肝油每日2次，每次2滴。另喂蛋黄1/6个，全日分次喂服。

(6)5至6个月婴儿的母乳喂养：从这个月起，婴儿白天睡眠比上月减少，一般上午睡一二小时，下午睡二三小时。夜晚甚至可一觉睡到天明。故应加强白天喂奶。每隔4小时喂奶一次，每日5次。时间安排：上午6时、10时，下午2时、6时，夜间10时。每次奶量120至220毫升。浓缩鱼肝油每日2次，每次2滴。白天交替喂温开水、果汁、菜汤，每次100毫升。如果孩子见父母吃饭时，小手伸出来，嗒嗒嘴巴想吃东西，可以考虑给孩子吃奶以外的食物，如煮烂的米粥、薯泥、鱼肉。可在上午12时，下午6时喂食，或父母吃饭时试喂一点果汁、菜水等交替供给。浓缩鱼肝油每日2次，每次2滴。

(7)6至7个月婴儿的母乳喂养：母乳喂养改为每日4次，上午6时，下午2时、6时，晚10时。上午10时喂粥、菜泥、蒸全蛋。温开水、果汁、菜汁等交替供给，每次110毫升。浓缩鱼肝油每日2次，每次2至3滴。

(8)7至8个月婴儿的母乳喂养：每日喂母乳4次，时间同上个月。果汁、菜汁等每次供给120毫升，浓缩鱼肝油每日2次，每次3滴。另加肝泥、肉泥、核桃仁粥、芝麻粥、牛肉汤、鸡汤。已出牙的孩子可给面包片、饼干等。煮粥时不要大杂烩，应一样一样的制作，让孩子体会不同食物的味道。

(9)8至9个月婴儿的母乳喂养：每日喂母乳3次。时间安排上午6时、下午2时、晚10时。在上午10时及下午6时喂稠粥、菜泥、蒸全蛋、面片。喂服温开水。果汁可改喂鲜番茄及香蕉。还可加喂豆腐脑、面条、点心。浓缩鱼肝油每日2次，每次3滴。

(10)9至10个月婴儿的母乳喂养：每日喂母乳2次。喂辅食除上午10时、下午6时喂一次外，另加下午2时喂一次辅食(稠粥、菜泥、蒸全蛋等)。鱼肝油每日2次，每次3滴。从这个月起，孩子可吃蛋糕、馒头、面包、菜肉粥、清蒸鱼肉、肉松、豆腐脑等。水果可直接让孩子吃。由于吃奶少，有的孩子拒不吃辅食，要吃母乳。这时，父母要坚持开始断奶的准备，夜里不喂奶，坚持要孩子吃辅食，可能孩子哭闹，一般坚持几天就改过来了。

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0到1岁宝宝的育儿知识之早教培养

1、情感的交流培养

宝宝在零岁到一岁这个发展年龄是很需要进行情感的交流和培养的，宝宝在妈妈肚子里最熟悉的声音就是妈妈的说话声，出生以后更是妈妈的哺乳和护理，宝宝这时候会理解妈妈的表情是高兴还是忧愁等等的情绪表现，特别是可以看得懂妈妈的眼神。宝宝可以的了解到妈妈的情感，可以很好的和妈妈进行情感的交流，了解宝宝的一举一动，知道宝宝的需求，特别是宝宝饥饿时候的表达方式，想睡觉的时候的表现等等行为都是需要妈妈很好的培养的。零到一岁培养的情感和相互之间进行交流的方式都是非常重要的，所以妈妈们一定要仔细的分析和了解宝宝的需求，明白宝宝表达情感的方式，更好的教育宝宝。

2、语言能力的培养

宝宝从出生后就需要了解妈妈的语言，需要听得懂妈妈说的话，但是宝宝还不会说话，妈妈们就觉得没有必要进行早教这种说法是十分的错误的，因为宝宝虽然还不会说但是可以很好的理解妈妈的语言，更好的进行生活，还可以通过妈妈的语言培养积累语言词汇，为以后的语言发展奠定良好的基础。到了宝宝可以开始说话的时候就会很快很准确的用语言进行简单的表达，妈妈一定要注意自己的言行举止，一定在日常生活中要用文明用语，让宝宝受到良好的语言环境的熏陶和培养，妈妈在语言早教的过程中要多选择一些积极的、乐观的、活泼的儿歌或者是优美的诗句让宝宝可以很好的进行语言的学习。积极向上的语言环境可以让宝宝性格更加的外向、乐观，对生活也是充满了期待和美好的憧憬。

3、感官上的训练

宝宝一出生不论是听觉、视觉、还是触觉上都是非常敏感的，在触觉上的培养，妈妈可以拿些颜色鲜艳的玩具让宝宝把玩，特别是训练宝宝手的捏握能力，让宝宝多触摸就可以了。在视觉上可以进行简单的刺激，特别是在夜晚让宝宝看手电筒，寻找光线的来源，去追光源，让宝宝可以更好的进行视觉上的训练。在听觉上可以多让宝宝听一些儿歌、诗句、童谣等等有利于孩子智力发育，还可以更好的让宝宝的听力得到很好的发挥。