十六岁儿子不听话怎么办
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十六岁儿子不听话怎么办,有的家长面对孩子的叛逆言行,如顶嘴、不听话等,大为恼火,觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去,孩子就有可能变坏。以下解答十六岁儿子不听话怎么办
十六岁儿子不听话怎么办1
16岁正是叛逆期,叛逆期的孩子,会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理,对于不愿意做的不要强迫孩子去做,如果别人强迫你做不愿意的事情,你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况:
如果一般问题,可以由着孩子的意愿来做。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩,讲究原则,让他知道什么不该做,做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误,而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教,做好表率,孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正,耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
十六岁儿子不听话怎么办2
十六岁的男孩叛逆期到了应该怎么办
青春期简单介绍:
首先说一下,16岁正处在青春期,这是孩子身体各个方面逐渐走向成熟的关键期。但很多时候也被看作叛逆期。
之所以被看作叛逆期,是因为这个时期的孩子有一个共性的特点,就是不想再依赖大人,渴望自己独立。但是他们还没有完全具备适应社会生活的能力,而且感情用事,当他们渴望独立而父母希望他们听话的时候,青年的热血冲动与父母的唠叨保守形成冲突,也就是我们时常说的孩子叛逆、不听话。
如何对待叛逆期的孩子:
在孩子叛逆期最听不得的便是两个字--唠叨。很多时候父母要学会点到为止。事情提醒过就好了,要是他慢慢的形成独立的行为习惯。
具体办法:
1、父母少唠叨
尤其是在孩子做作业的时候千万别唠叨,唠叨会让人烦躁,一直处于烦躁的状态下心理或者是性格会出问题的。很多事情点到为止反而效果更好。
2、对待孩子的态度应该是--平等
把他当做大人平等的去交流。在遇到一些问题时候,父母可以尝试着把他当做大人,和他去交流一些问题的看法,这样也可以及时纠正孩子世界观价值观中的一些明显问题。
3、学会让孩子按照自己喜欢的方式去做事
比如说孩子喜欢先洗脚后洗脸,你就不要非让他按照先洗脸后洗脚的顺序来洗漱。
4、给孩子留出空间
不要面面俱到的去指导孩子的学习和生活。当你无微不至的去关心一个人,时时刻刻在关注一个人的时候,他并不会感受到你的关爱,而是极度的压抑,要给孩子留出空间,哪怕只是发呆的空间也好。
5、学会给孩子留面子
我们有时候会在亲戚面前开孩子的玩笑,虽然大多数时候无伤大雅,但是不要一味的在他人面前贬低自己的孩子,学会适当夸奖,鼓励比批评更加有用。
另外有时候我们会不分场合的去教训孩子,这对孩子来说是一种非常具有侮辱性的行为,甚至可能会对他的心理甚至一生产生影响。
6、把握好与孩子相处的度
民主但不能过于民主。可以让孩子尝试着参与家中一些事物的解决,但不能把所有的决定权交给他,当父母不采用孩子的建议时,告诉他不采用的原因,这也是在无形中交给他解决人际关系或事物的能力。
可以和孩子做朋友,但是不能让他没大没小。父母在孩子心中的威严程度,决定了父母话语对于孩子的有效度。可以和孩子玩儿闹,但是在大是大非面前要有作为父母作为大人的担当和责任。
7、找到自己与孩子最恰当的沟通方式
有的孩子适合说教,那父母在孩子办错事情的时候,不要直接去打骂,而是选择讲道理的方式去和他沟通。
父母的沟通方式也可以是书信或者家庭议会的方式。选择写信,让一些无法说出口的话变成文字,去进行及时的沟通;家庭议会也是一种很不错的选择,民主的方式更容易让孩子心服口服。
8、帮助孩子找到合理的情绪发泄方式
青春期孩子容易烦躁,这不仅仅是性格和环境的因素,已与孩子处在身体发育关键期有关,这个时候他们的身心快速发展,当外界出现和他们自己心中所想不一样的时候,也就是所谓的世界观与世界发生冲突时,更容易烦躁,这个时候家长要帮孩子找到合理的发泄情绪的方式。
可以是阅读,可以是书籍,也可以是音乐、写字、运动,或者单纯的发呆。
这里是一些关于孩子适合看的电影和书单:
电影:《阿甘正传》《勇敢的心》《围城》《青春期》《阳光灿烂的日子》《美国往事》《成长教育》《三傻大闹宝莱坞》《放牛班的春天》《当幸福来敲门》《千与千寻》等。
书单:
《活着》《围城》《放风筝的人》《钢铁是怎样炼成的》《苏菲的世界》《爱的教育》《窗边的小豆豆》《城南旧事》《鲁宾逊漂流记》《震动》《解忧杂货带店》《假如给我三天光明》等。
家长给孩子买书或者带他看电影的时候,最好先做一下攻略,大致看一下是否适合孩子观看,以免孩子接触到不良信息。
十六岁儿子不听话怎么办3
16岁的孩子不听话,很叛逆,该怎么去教育
初中到高中的这个阶段的青少年,称之为“叛逆。这个阶段的人,是最最懵懂的时期。在很多事情中他们都是似懂非懂,可偏偏喜欢装的什么都懂似的。因为哦,他们老是喜欢跟别人唱反调,尤其是大人(老师跟家长)。
大人么觉得这样,他们就那样。总觉得,按大人们的方法做,就很受委屈,很不甘心(觉得凭什么他们说怎样我们就怎样) 他们就是有这种心灵 、、、、、 所以称之为叛逆。其实这一切是孩子青春叛逆期到来的表现,由于这个时期的孩子难管,所以国外也将其称为“狂躁期”、“困难期”等。由于升学、人际关系等压力的增大,处在青春期的学生心理发生变化,如果没有对其进行适当引导,孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍,尤其在一些非正常的外界因素影响下,往往会激发他们潜意识的反抗,刺激他们对外界采取抗拒行为,形成“叛逆”。
据调查显示,由于现今孩子所处环境较其父母所处环境复杂得多,所以他们的青春叛逆期比其父母早到1-2年,也承受了更多的压力。所以当孩子有些“叛逆”时,家长不必过于担心,要理解孩子,注意调整教育方法。
1、青春叛逆期的孩子为什么难管教?
要知道原因,家长还需走进孩子的内心深处,了解他们到底在想什么。
孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化,他们遇事开始思考,形成并不成熟的主见,对父母的话开始怀疑。而父母在权威动摇后,一时难以适应,又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子,对此,孩子便心生抗拒,让家长觉得难以调教。面对这些处在十字路口的孩子,家长的教育要更加耐心、细心和用心。
2、避免两极教育误区
家长应辩证看待孩子的青春叛逆期,该阶段是孩子世界观形成的关键时期,其个性和创造性都恣意升腾,侍机张扬;同时,由于孩子身心发展、所受教育的局限,他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激,这就需要靠外界教育正确引导孩子。
但在现实的教育中,一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。
误区一:全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行,如顶嘴、不听话等,大为恼火,觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去,孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施,非打即骂。渐渐地,孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”,实际上,已关上心灵深处那扇与父母交流的'大门。
误区二:放任自流。在现实中,一些家长面对难教的孩子,在几度管教而无多大起色后便失去了信心,开始对孩子放任自流。此时,无论孩子的言行、想法怎样,家长都不再过问、指导。久而久之,孩子受到不良影响,行为发生偏差,待家长懊悔时,才发现已耽误了孩子的一生。 孩子进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重。
所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。 自主权“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话是不少家长的口头禅。建议家长们面对叛逆期的孩子尽量少说这样的话,内心深处认为自己已是大人的孩子是不会接受这种命令的口吻的。 发言权“考不上大学就去扫马路”等话语,不少家长都对孩子说过,虽然是为了孩子好,但他们的耳朵已经长茧,叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”了。这时家长应少说多听,了解孩子到底在想什么。
时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地,所以,家长不要自作主张,将孩子的时间按自己的意愿排得满满的,要将时间交由孩子自己去安排,对安排的不合理处,家长再以商量的口吻提出建议,千万不要全盘否定孩子。 表决权家中的一些大事,如搬家、买房之类的,不妨同孩子商量一下,考虑一下孩子的感受,征求孩子的意见,有着民主氛围的家庭,孩子一般能主动向父母靠近。
隐私权孩子在进入初中后,一些家长发现,以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了,孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。徐教授称,如果孩子实在不愿同家长交流,也不必过于强迫,尤其是不要偷窥孩子隐私,尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。
3、亲子沟通有技巧
对于叛逆较明显的孩子,家长会感觉到与之不好沟通。这里介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。
尊重孩子:家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
换位思考:家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
忌从学习入题:同孩子交流,家长不要老以学习成绩入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。 稳定情绪: 家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。
允许孩子犯错:这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错肯定难免,所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。同时,家长是孩子最好的榜样,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
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