怎么让女孩更开朗
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怎么让女孩更开朗
怎么让女孩更开朗,每个女孩子的性格是不一样的,有些女孩子的性格是活泼开朗的,也有些女孩子的性格是内向的。许多家长都希望自己的孩子活泼开朗,那么怎么让女孩更开朗?
怎么让女孩更开朗1
凯丽今年5岁了,5岁之前都是爸爸妈妈带她,后来随着爸爸妈妈工作的日渐繁忙,照顾孩子的时间也越来越少,于是爸爸妈妈将她送到了幼儿园,想让她适应一下集体生活。
没想到几周后,幼儿园老师打电话来,告诉凯丽的父母,说他们的孩子可能有社交恐惧症,建议进行心理辅导。
爸爸妈妈很是诧异,每天上下学接送,凯丽一看见父母就笑逐颜开,回家也不停地说在幼儿园学到了什么新东西,没看出有什么异常。
于是爸爸决定请一天假,到幼儿园看个究竟。
在老师的陪同下,爸爸来到了凯丽的班级,躲在窗外观察。他发现,无论是上课还是自由活动,凯丽总是一个人躲在小朋友们的后面。
老师上课提问到她时,她低着头、红着脸,不知道嗫嗫嚅嚅地在说什么;自由活动时,大部分小朋友都聚在一起玩,但凯丽却一个人搬着小板凳在边上独自玩积木。
同时,父母注意到,晚上带凯丽散步,见到认识的叔叔阿姨,她都从来不打招呼,要么装没看见,要么紧紧地拽着妈妈的衣角,往身后躲。
凯利也不常和同院的小朋友一起玩耍,有时候妈妈把她送去楼下的儿童乐园,让她和别的小朋友一起玩会儿,可是过不了多久,她就自己回家了。
在凯丽身上所表现出来的现象就是社交恐惧症。其实,这样的现象在女孩身上很常见。
这些女孩常常被某些家长误认为老实、听话、不顽皮。其实,这些孩子的心理已经出现了一定的问题,所谓的老实、听话,实则是女孩自卑的外部表现。
这些女孩,生活中常受到父母的批评,有时只是因为一个小小的过错,就会遭到父母严厉的训斥,甚至体罚;有的父母还会因为心情不好而将怨气发泄到没有犯错的孩子身上。
女孩生活在这种家庭里,很容易产生惧怕心理,甚至不能辨别什么该做,什么不该做,什么是对的,什么是不对的。
如果女孩大多数时间生活在恐惧和焦虑之中,那么她们就会从父母的行为中得出这样一个结论:自己很无能,总是做错事,是个一无是处的孩子。
这类女孩长大后,可能会有程度不同的社交恐惧倾向,严重者会成为社交恐惧症患者。有这种病的人,无法建立稳定的人际关系,她们会变得内向、孤独,人生观也会变得消极、悲观。
父母在面对女孩社交恐惧症的时候,要多关心女孩的感受并且帮助她。当女孩遇见老师、同学、叔叔阿姨不打招呼时,会令父母感到不自在。
此时,父母应该考虑女孩的感受,只能看在眼里,放在心中,不能外露,不要强迫女孩,更不能斥责。
如果女孩因羞涩而不愿与别人交往时,父母首先要接纳这一点,然后给予具体的帮助,以克服这种胆怯。
比如在家里做些角色扮演游戏,帮女孩在家中练习社交技巧。因为家是孩子最熟悉的地方,在家里孩子可以无拘无束。例如:大人当乘客,孩子售票员,进行乘公交车游戏。如果她迟疑不决,还可以交换角色,或换一种角色游戏。
平日里要多鼓励女孩回答常问的问题,如“你的玩具娃娃叫什么名字?”“我们到外婆家去,你要穿花衣服还是红衣服?”要多鼓励女孩回答问题。
千万不要给女孩贴标签,如说:“不要对别人这样粗鲁,太没礼貌了。”因为这样会将标签永远贴在女孩身上。
当有人和女孩打招呼时,大人可代替女孩回答,如果邻居问:“小佳,今天和爸爸妈妈去哪儿了?”大人可以回答:“我们去看电影了,是吧,小佳!”
小佳也许会回答:“是的!”这样可以自然地帮助女孩进入谈话的角色。女孩需要帮助指导,但首先要尽量让她自己开口说话。
父母还可以给女孩提供一些学习交往的机会,如送女孩上学时,可与其他家长打招呼,去商店买东西可以和售货员交谈,拜访亲友,在家中招待客人等,都是让女孩学习如何与人交往的好机会。
不但要为女孩树立榜样,还要教会她与人交往的`技能。交往技巧不是天生的,而是后天培养的,要让女孩有参照榜样去学习,这样她就会慢慢地学会与人交往了。
鼓励女孩迈出自信的脚步多与人交往
患有“社交恐惧症”的孩子是心理出现了一定的问题,是孩子自卑的表现。这些孩子,往往在生活中常受到父母的批评,有时只是因为一个小小的过错,就会遭到父母严厉的训斥,甚至体罚;
有的父母还会因为心情不好而将怨气发泄到没有犯错的孩子身上。孩子生活在这种家庭里,很容易产生惧怕心理,她们会从父母的行为中得出这样一个结论:自己很无能,总是做错事,是个一无是处的孩子,进而胆小慎言,不敢和别人交往。
怎么让女孩更开朗2
1、不要强迫孩子做他/她不喜欢做的事情
很多时候,我们都把他当做孩子而非一个独立的个体,所以就很难做到尊重。
所以,家长先要放下身段,认真聆听孩子的心声,成为孩子的朋友、知己。千万不要强迫他/她做不爱做的事情,如果非要做,也要先弄清他不愿意做的原因,再对症下药,曲线救国,想方法。
2、多赋予孩子正能量的思想
不知从什么时候开始,人们的生活压力、工作压力、学习压力都大大增加,导致人们有太多的情绪要发泄,也产生了太多的抱怨,从而形成一股很强烈的负能量怪圈。
而此时,作为生活在孩子周围的人,我们要从自身做起,多赋予孩子正能量,多分享社会温暖的一面,自己也要做到勤奋、积极、向上、尊老爱幼、相敬如宾等。
这样,孩子耳濡目染,自然会成为活泼、开朗、阳光、正能量的好孩子。
3、让孩子多看积极、正面的书、电视等
少让孩子看暴力、血腥的电影、电视;不读消极、倦怠、黑暗题材的书籍。
随着网络的普及,信息公开透明已经成为一把双刃剑,这个时候,我们作为孩子的守护人,要多让孩子看好人好事,多看爱国教育系列,多分享积极向上的观点和思想,完善自身人格。
这会为以后的人生奠定坚实的思想基础,从而做一个身心健康的人。
4、让孩子多和阳光、开朗的人接触
现在流行一句话“远离垃圾人”,这里不仅包括经常向你吐露负面情绪的人,也包括行为举止、谈吐处事都负面的人。
这样的人一定要远离,负面的危害是潜移默化的,而让孩子多和积极向上、阳光开朗的人接触,这样孩子接收的自然是好的一面,笑对任何人和事,孩子自然开朗。
5、让孩子走出去,多参加群体活动
城市的高速发展,已经用钢筋水泥把人与人隔离开来,这个时候,我们要主动,主动向邻居问好,主动伸出手结交朋友。
带领孩子一起,走出紧闭的家门,多参加群体活动,在教好孩子自我保护的同时,尽可能多交几个朋友,这样对性格的培养是很好的。
6、为孩子提供温暖、和谐的生活环境
古有“孟母三迁”的典故,说明了环境对孩子的重要性。
我们即使不能做到孟母这点,但我们也要从自身做起,尤其父母关系,很多年轻的父母在孩子面前无所顾忌的争吵、打骂,当着孩子面数落孩子,甚至说些狠话,这些都是很有害孩子身心健康的行为,一定要终止。
包括不要在孩子面前总说一些生活不易,生活艰难,活的辛苦等等的话,而要在孩子面前展开笑容,温柔说话,这样孩子也会形成好的性格。
7、教会孩子正确看待失败、挫折、成功、荣誉等
很父母因为各种原因在孩子教育上很不耐烦,或者把教育孩子全权交付给学校,各种补习班,却不知,父母才是孩子最好的老师。
当孩子遇到失败、挫折,我们要一起平静对待,和孩子一起找到原因,找到解决方法,安慰孩子要淡定,失败是成功之母;
而还有一部分家长过度奉承鼓励教育,没有原则的夸奖孩子,反而让孩子不能接受一点点失败,这些都是不可取的。
当孩子成功了,我们依然要淡定,成功是暂时的,要杜绝下一次可能出现的失败,或者我们可以做的更好。要做到宠辱不惊。
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