怎样和8岁孩子沟通谈心
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怎样和8岁孩子沟通谈心,8岁左右是一个孩子小学的成长阶段,也是一个智力和身体发育非常关键的时期,家长都需要好好地引导孩子,下面为大家介绍怎样和8岁孩子沟通谈心。
怎样和8岁孩子沟通谈心1
这个年龄段的孩子仍处在懵懂之中,但是也有些小小的逆反心理,和他们交流时不能用祈使的口吻,要找到交谈的切入点。
这个年龄的孩子充满好奇心,是人生中好奇心最旺盛的阶段之一,因此日常各种交谈从问句开始会收到很好的效果。
比如希望让他自主一些,不要说说教式的开头,应该提一个有趣的问题吸引他,如你知道老鹰为什么会叼着自己孩子把他从窝里丢出去么。然后从老鹰教孩子自主开始引出关于自主的话题。
这个年龄段的孩子玩心还比较重,所以对学习的兴趣时有时无,学习是很令人担心的一件事,沟通学习情况就成为了家常。
但沟通学习的时候不应该用严厉的口吻,也不要用说教式的语言强迫学习,应该旁敲侧击的先了解孩子的学习情况,然后针对性的找出改善的办法。
这类问题要在孩子闲暇时提问,问在校学习状况,但不要问学的怎么样,要先从侧面聊起,比如你喜不喜欢数学老师,为什么喜欢或者为什么不喜欢。通常孩子说喜欢,那么这门课孩子也会喜欢,如果成绩不理想应该是粗心大意的毛病。但如果不喜欢,那么成绩不理想就是没有学会,这就要从辅助教学入手。
在与孩子沟通学习问题的时候不要强调孩子的态度有问题,这个年龄的孩子还没有刻意排斥什么的习惯,对于疏远的事物是因为害怕,要找到孩子害怕的根源,不喜欢学习其实和某些不敢面对的结果有关,找到了就可以进行疏导。
将孩子日常处理的优秀的事物拿出来做例子讲给孩子听,让孩子建立起自己也可以的信心,然后从浅到深的引导孩子找到问题所在并帮助孩子克服,一旦突破,孩子会发现自己也是能做好的。
很多时候家长疏于管理,孩子已经产生逆反心理,就要从其他维度入手进行劝慰。
孩子不会对所有事物逆反,找到孩子喜欢从事的事物,陪着孩子去完成,完成过程中保持帮助和鼓励,让孩子形成自己做的对就会得到鼓励的认知,然后在其他孩子产生逆反的领域从鼓励做起让孩子尝试放下逆反,突破自我。
父母要自律,让孩子以父母为榜样,在榜样的作用下,父母与孩子的沟通会更顺畅。
怎样和8岁孩子沟通谈心2
一、怎样和孩子沟通谈心
1、摆正自己的位置。
父母在和孩子谈心的时候,不要觉得自己是父母,懂得东西多,阅历丰富,自然孩子就应该听自己的。这是一个很错误的想法。在和孩子谈心的时候,双方是平等,只要把自己和孩子放在同一个位置了,才能真心换真心。
2、学会换位思考。
有时候,孩子犯错误了,或者出什么状况了。作为家长,都会和自己的孩子好好谈谈,在谈心之前,做父母的不妨先冷静下来,学会站在孩子的角度或立场,如果你是他,你希望自己的爸爸妈妈怎样说你呢?你希望他们怎样说,你才愿意接受了……这样适当地换位思考后,很多事情就很好解决了。
3、掌握好谈心的语言技巧。
有的父母在与孩子谈心的时候,喜欢使用说教式的方式和孩子沟通。其实很多小孩子都喜欢于父母通过一个故事,或者举一些例子的方式,这样更形象,而且更能懂。因此,家长在沟通上是不是可以变化一下?
4、明确谈心的目的。
当然了,和孩子谈心的时候,作为父母的多多少少都会有一些目的性。比如说,了解孩子的近况,或者想知道孩子对一些事情的看法,孩子犯错了,想知道这其中犯错的原因……只有带着目的,或者说是解决问题的谈心才是有很大的积极作用的。
5、不建议使用打骂或者比较去谈心。
有的家长在和自己的孩子谈心的时候,总是忍不住打或者骂,这都是很不好的谈心方式,这样更多带来的只是孩子不愿意和你交流,或者一些叛逆性格的形成。
二、家长如何和孩子谈心
1、敲门砖式提问
这种提问方式主要是为了引起孩子的叙述,比如:“你的观点是……?”然后,停下来等孩子说。其特点是你问孩子一句话,留足够他或说话或抗议的时间,你需要的信息也就反馈回来了。像这样的提问还有:“那你觉得……”“你感觉……”“你以为……”“你认为……”“后来呢”“到底是怎么回事?”等等。
2、体贴式提问
比如:孩子说他很烦,并说了一大堆对朋友和学校不满的话。那家长可以这样问他:“同学们为什么不理你?”“你学习有什么困难?”“你希望妈妈怎么帮助你?”“你还有什么要求?”
3、重点式提问
对谈话中的重要部分提出疑问:“你说根本没有希望了是什么意思?”“你真的要放弃比赛吗?”“你是什么时候发现开始出现这种情况的?”
4、重复式提问
当孩子对你说了许多事情和他的想法之后,你可以说:“你看我理解的对不对?你说得是不是这么回事?”主要是为了确认,同时传递理解和关怀,理清谈话的内容。
5、选择式提问
“要独立完成呢?还是让老师再给你找个搭档?”“你看是自己复习呢,还是让表姐帮你复习?”“这件事情你是自己向老师讲,还是妈妈去和老师说呢?”“你是因为他不帮助你而生气,还是因为自己没有做好而自责?”这样问话的好处是,你已经把孩子回答的答案圈定了,孩子大多会从中选择一个,不会提出否定的回答。
三、家长教育孩子的方法
1、每天花半个小时和孩子交流。
2、和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。
3、让孩子养成爱卫生的.好习惯。
4、多听听孩子的声音!--用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!
5、不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。
6、严肃指出孩子的错误!
7、不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8、给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。
9、不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。
10、关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。
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怎么跟孩子沟通
1、家长首先不要带着标准答案与孩子讨论,因为人都不喜欢被说服。沟通时,家长应该把80%的时间用于倾听孩子的诉说,20%的时间用于说教。但很多家长并未意识到这一点,与孩子沟通时总是在说教,却不给孩子表达的机会。
2、家长的关注要源于真心。在与孩子沟通时,家长无论在干什么,都应放下手中的事,全身心去倾听,这表示家长很重视孩子的事情,会让孩子感觉到他很重要。被父母重视是孩子自信心的重要来源,这也让孩子乐于与父母沟通。
3、父母与孩子沟通时,要像对待客户一样树立服务意识。因为父母几乎每天都在向孩子“销售”自己的观点、知识、思想等内容,所以应该考虑怎样让孩子高高兴兴地接受家长“销售”的东西。家长要做好服务,而不要以权威自居对孩子发号施令。
怎样与遭受挫折的孩子沟通
无论孩子犯了什么错,或者在外遭受了什么挫折(比如在全班同学面前摔了一跤,或因为上课分神被老师扔了一个粉笔头),当孩子回家后带着情绪说话时,那是孩子在宣泄自己的情绪。这时家长要善于做最好的听众,去理解与支持孩子。
可以先用三五句话肯定他,这样孩子就不会再说下去了,这就中断了沟通,家长的行为就不是建设性沟通,而是破坏性沟通。正确的做法是等他说完、发泄完后,再通过讲理引导他。
家长在和孩子沟通时候要以朋友的身份来沟通,不能摆出一副高高在上的家长的样子,那样的话只会让孩子更加怕你。
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