怎么引导孩子的兴趣
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怎么引导孩子的兴趣,学习兴趣是推动孩子学习的一种最实际的动力,它能够促使孩子自觉地去学。一般来说,孩子的学习兴趣与他们的学习成绩、学习信心是相辅相成的。以下分享怎么引导孩子的兴趣?
怎么引导孩子的兴趣1
培养孩子的学习兴趣方法
1、要告诉孩子学习是快乐的,不是痛苦的。
人的感觉都是塑造出来的。一个喜欢喝白酒的人一见到白酒,就连口水都流出来了。不喜欢喝白酒的一喝白酒,就痛苦不堪。因为人的感觉都是塑造出来的,所以你应该反复不断地告诉你孩子学习是快乐的,不是痛苦的,学习是好玩的,是游戏。让孩子先从观念上理解,当然,仅仅从观念上理解他是不会必然学好的,家长要真的体会到学习的快乐,这种快乐会自然感染到孩子的。
2、引导孩子从最简单的做起,让他找到胜任感。
学习兴趣的大敌是挫折感。如果难度太高他就做不上来,做不上就会产生自我否定感,那就没兴趣了,就不学。如果他上初二了,数学没学好,你就把初一的课本拿出来,从第一个字开始看,他总该会吧。让他找到胜任感,让他有一点信心,这是最重要的。
3、及时鼓励和表扬。
让他从你的鼓励和表扬中找到快乐,要知道,最初孩子在学习中找不到快乐,是通过你的鼓励和表扬中找到了学习的快乐。是他学习取得了一点成绩时,你表现的比他还要兴奋、高兴和快乐,孩子就会记住,以后还会做出同样的成绩。各位家长一定要记住,孩子最初的快乐是建立在家长的快乐表现上的。
4、引导孩子找到学习方法和规律,增长学习能力。
如果他找不到学习方法和规律,他学一会又会有挫折感,又会学不进去了。这样,就会连续不断地给他带来痛苦的感觉,最后他就会放弃学习,那怕是一点点进步。所以,家长要教会孩子去模仿学习上的成功者,必须要找到学习方法和规律,才能增长学习的能力。
5、引导孩子主动体会学习的快乐。
他在这里学习,过一个小时你再过来问:“儿子,感觉怎么样,你背完这首诗你是不是很快乐,做完这道题是不是很快乐。”这样主动引导他,让他主动的感受到学习的快乐。他学会了一道题,一篇文章,让他体会到那种成就感,价值感,荣誉感。
引导孩子体会学习快乐,关键是让他主动体会,这样他才会感觉到学习是一件快乐的事。最后,即使你不去引导了,但是,他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式,那么他学习上的进步,就会不断的突现出来。
6、引导孩子继续做下去,让他把学习和快乐联系到一起,形成习惯。
如果家长引导孩子,至少要持续3个月的时间,你还要把事情做对,这样孩子才能改变过来。通过3个月的时间让孩子把过去学习和痛苦的神经连结剪断了,把学习和快乐连接到一起。
怎么引导孩子的兴趣2
教育孩子爱学习的方法
第一个方法:教育孩子不能横眉冷对,这样会使孩子产生对学习的阴影。所以,细心引导绝对是家长教育孩子的一个好的方法。如果孩子不喜欢读书的.话,不要逼着他去看书,这样会更加降低孩子的阅读兴趣。家长们可以每天晚上为孩子讲书上的一个小故事,如果他没有听够的话,也不要再去讲。让他自己去看。孩子的阅读兴趣会逐渐提高。
第二个方法:没长大的孩子的好奇心很强,家长们可以利用这一点来激发孩子的学习兴趣。比如孩子喜欢玩玩具的,可以给孩子买一些锻炼大脑的玩具。相信大家对魔方并不会陌生,那基本是每个人小时候都玩过的,其实魔方是有公式的,即便是这样,也很少有人将它玩到极致。
第三个方法:让孩子尽量远离对孩子产生不好影响的电视节目。小孩子的学习能力很强,他们会下意识的模仿电视机里面人物的动作和语言等等。可以让孩子观看一些少儿的儿歌和有积极意义的动画片。这样一来,不仅孩子的学习能力得到了锻炼,而且素质也得到了良好的树立。
第四个方法:良好的体育锻炼也是引导孩子对学习产生兴趣的好的方法。适当的体育锻炼,让孩子的身体变得更强壮,也会影响孩子心理的变化,让孩子产生良好的优越感,从而使孩子对学习有着正确的理解。
第五个方法:随着年龄的增长,孩子的课余时间会越来越少,所以,趁着孩子有较多的课外时间,可以先征求一下孩子的意见,然后为孩子报几个兴趣班,增加孩子对学习的兴趣。这样,也可以让孩子全面发展。
第六个方法:良好的环境对孩子的学习也是十分重要的。由于孩子在幼儿时期,学习能力和模仿能力都非常强,所以孩子们会根据自己所在的环境去学习和模仿身边的人或物。所以,家长需要在孩子小的时候,为孩子树立一个良好的榜样。在孩子小的时候,看到家长在读书,也会情不自禁地拿起一本书来阅读,即便他们并不识字。
第七个方法:家长有时候会对孩子不学习非常生气,以至于失去了理智,对孩子大吼大叫。这样反而是不好的,孩子们还小,所以家长们要对孩子进行耐心的言传身教。跟孩子将道理,将事情的利弊费透彻。
培养孩子学习兴趣的方法
一、观察孩子。
首先,你要对你孩子的全面的了解,性格,生活,学习。。。
看它喜欢什么,爱做什么,平时都玩些什么。
二、成为孩子生活中的伙伴
多花一点时间在孩子身上,让它在生活中得到更多的关爱。
三、从它的喜好而着手
比如孩子喜欢看动画,可以适当的针对孩子的喜好而作一些调整。可以给它买一些教学方面的光碟,通过看电视的形式也边学到了知识。
四、让孩子主动去学习。
给孩子创造一个适宜的学习环境。增强学习气氛。
起初,可以让孩子为自己制定一个学习计划。完成任务,可以适当的给予物质奖励和精神方面的鼓励。
给孩子讲述一些经典的求知故事,启发孩子的求知欲望。
培养孩子的自信心,让孩子在学习的遇到难题时能冷静的面对。
怎么引导孩子的兴趣3
提高孩子学习兴趣的方法
1、社会性增强
用手势、言语来鼓励孩子的表现,例如拍手或赞美,但是一定要具体的让孩子知道他们好在哪里,例如说:“宝贝,你的太阳画得好漂亮。”
2、物质性增强
可以用小礼物或小糖果、饼干等具体的物质来奖励孩子,只要觉得他们表现得好就给一样,使其觉得得到实质的鼓励,但是这种奖励可以慢慢减少,直到孩子不是因为物质而去参与,而是自发性的喜欢。
3、活动性增强
如果觉得孩子表现的不错,就可以带他们去户外走走,或者玩玩游戏,让孩子当小老师,带头与大家一起玩,小朋友会很有荣誉感,就会继续专注这件事了。
4、符号性增强
可以用分数、有可爱图案的章、贴纸等符号性的奖励,让小朋友知道他们表现得很好,甚至是列一张一个星期的表,用以比较每天的表现情况,得到的符号愈多,表示表现得愈好。但这也可以慢慢减少使用,让孩子忘记可以得到章或贴纸时也会去做喔!
每个家长都有望子成龙、望女成凤的心,但是操之过急却不见得好,所以,我们可以一样一样地来发掘孩子喜欢的活动,但其实无论如何,顺其自然,让孩子在快乐中学习是最重要的。
5、阅读
如果家长希望孩子喜欢阅读,可以用符号性增强法来鼓励,譬如用一张表来跟孩子说:“你今天读了几篇故事,就有几张贴纸在面喔!”
但对于小一点的孩子,家长可以和他一起阅读,或者说故事给他听,但说故事时声调一定要夸张,要有抑扬顿挫,孩子才会觉得好玩,而不是用平淡的声音,小朋友一下就会跑掉了。
或者可以用手偶来扮演故事中的角色,或是带他们去看与书中有关的儿童剧,使其对内容熟悉,自然而然会喜欢阅读拉。
6、音乐
要培养音乐素养,平时在家的时候就得放不同的音乐给孩子听,多听一些不同的旋律,可以刺激脑部对音乐的灵敏度。如果再加上乐器就有趣了,我们可以从最简单的敲击乐来玩起,那是孩子从一岁开始就很喜欢玩的游戏,家里不一定要有真正的乐器,只需要牛奶罐或者水桶,翻过来就可以当鼓来敲了。
7、绘画
平常带孩子到大自然去写生,透过看到的东西来画,可以加强对于颜色的敏感度,如果是在家里,就可以用说故事的方式,引导孩子画出故事中的东西,运用自己的想象力与创造力画出海底世界、画出森林里的动物等。
还可以用各种素材教孩子玩贴画的游戏,对于大一点的孩子来说,素材与教具愈多的游戏及课程,愈能引起孩子的兴趣。但是小一点的孩子,却是愈单纯愈好,以免他们手忙脚乱。
8、体能
大部分的孩子都喜欢跑跑跳跳的,所以多带孩子到户外活动,不但可以锻炼孩子的体能及手脚协调,还可以透过各种亲子游戏,让彼此的关系更密切,对于置身在大都会的孩子来说,呼吸新鲜空气,看看山、看看海,对于所有的学习都有很大的帮助。
9、智能
从小小孩开始,就可以买一些益智玩具让孩子玩,让他们想办法了解玩具的玩法,例如积木、拼图、串珠子、走迷宫之类的,不但可以让他们多动动脑,还可以培养耐心及逻辑概念。再大一点的孩子,就可以开始学下象棋、跳棋了,这种非学术性的活动,可以让他们对课堂上的事情也变得有耐心。
10、创造多元学习环境
孩子在小的时候还看不出来真正的兴趣,家长可以让他们多方面地尝试,一定要多给他们学习的机会,所谓“多元智能”就是要多元地发掘孩子的潜能,不只是语言、不只是数理,尊重他们的选择,使他们尽情的发挥,孩子会有多元无限的发展机会,只要对于有兴趣的东西,他们一定会发挥的更好。
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