儿童叛逆期如何引导
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儿童叛逆期如何引导,每一个家长都有望子成龙,望女成凤的愿望,但真正能够实现这一目的的家长却少之又少,并不是说那些孩子本身有问题,而是家长没有选择好的教育方法,以至于耽误了孩子。下面分享儿童叛逆期如何引导。
儿童叛逆期如何引导1
不妨试着做下面的事情:
1、营造良好的学习环境,培养孩子良好的学习习惯,努力给孩子有一个安静的学习环境,这点很重要!有的家长由于文化水平不高,没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要,他们下班后总喜欢邀同事到家里打扑克,打麻将……还有的家长平时不注意,吃过饭就打开电视机,从新闻联播节目一直看到完,孰不知孩子在这种环境下根本无法读书。
家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境,如果家里住房紧张,家长可以在室内较安静的地方给孩子安排一个“学习角”,摆张书桌,安上灯,使孩子可以在那安心学习。
有条件的家庭,可以给孩子买相关的学习用品和有关的工具书。平时,家长也可给孩子订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书,扩大他们的视野,丰富他们的知识。
2、尽量做到“三多”和“三少”
多商量少命令
比如提醒孩子该做作业了,可以这样说:“到时间了,你是不是该做作业了?”而不要直来直去地说:“别看电视了,快去做作业!”这样,孩子就会感觉你很尊重他,愿意听你的话。
多引导少训斥
其实,家长越是尊重孩子,孩子就会越自尊,越会注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。当然,具体情况还得具体对待,对于孩子的坏品行、坏习惯等,家长不必要委婉,但也不可采用训斥的方式,而是要平等而又严肃地与他谈话,指出其危害性,要求其改正,并订出一些惩罚措施。
多交朋友少窥探“隐私”
很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包,偷看自己的日记。实际上,家长应和孩子交朋友,平时多抽时间和孩子聊聊天,问一问孩子学校的事情,人际关系情况,对一些事物的看法等等。这样,孩子感受到父母对自己尊重和信任,他们也会越来越信任父母,就会把父母当成倾诉对象,而不是保密对象了。
3、让孩子适度做家务,但不可过度
学习是孩子成长中的一种体验,也是艰苦的脑力劳动,需要耐心、决心、恒心,切不可三天晒网两天打渔。尤其是对一部分不爱学习的孩子来说,有时为了逃避学习,宁愿选择逃课回家和家长干活,甚至和家长撒谎说学校放假!
有的家长不重视孩子的学习,随孩子的意,把过重的家务活给孩子做,也不问清楚孩子回家的原因。严重耽误了孩子的学习,尤其是农村家庭,一到农忙季节,有些家长干脆让孩子停课干活儿。
他们完全不明白,孩子每拉下一节课、丢掉一个学习环节有多么大的损失,因此,当家长的一定要尽量减轻孩子的家务负担。配合学校,让孩子集中精力,搞好学习,做一名有责任心的好家长。
4、经常了解孩子的学习情况
学会检查孩子完成作业的情况。孩子放学后,家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课。
定时翻看孩子的作业本。看看老师批改得多不多,打多少分。如果错误多,分数差,就要帮助孩子查明原因,及时补救,家长还要看孩子的作业是否整洁,这是检查孩子学习情况的重要方法。
著名教育家苏霍姆林斯基说:“学生的练习本是全部教师工作的一面镜子。”家长应利用这面镜子了解孩子的受教育情况。
5、可试着求知,言传身教
家长是孩子的第一任老师,家长的兴趣对孩子会有很大的影响,家长可通过自己的言行来培养孩子对学习的热爱。家长需要不断学习,与孩子共同进步。家长可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平,甚至可以拜孩子为师,这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。
遇到不懂的问题可以和孩子共同查资料,或者请教周围的邻居、亲朋,给孩子树立勤学好问的好榜样。千万不要在督促孩子学习时,家长却在一边休息或娱乐,这样会给孩子造成心理上的不平衡,也难以在孩子的心中树立威信。
如果孩子的知识水平已超过了家长,家长不妨以孩子为“小老师”,经常向孩子请教一些问题。孩子不但巩固了所学的东西,还会产生要学得更好的愿望,因为他有爸爸或妈妈这样的学生呵!
叛逆期应该如何引导
拿我自己作为例子,我在上初一的`时候,本来是一个乖乖孩,每天很认真的学习,按时完成作业,自从初二的时候,我家有了电脑,我的青春叛逆期也就如约而至,每天开始想着想要玩会电脑,于是乎,就想尽各种办法去玩电脑,说自己要找资料啦,说老师说这篇文章老师说需要打字稿给他(老师确实是这么说的,但是我借势多玩了一段时间)等等。
但是这些小伎俩最终还是被老妈知道了,于是乎,老妈就找来老舅把我的电脑锁上了,然后说不知道密码,你也别玩了,然后就这样我憋着一股劲,一直到期末结束都没有玩。假期来袭,大家都很希望自己可以放松一下,没想到父母还是采取高压状态,不让我接触电脑。
于是乎,我就和几个小伙伴跑去网吧玩了一段时间,最后被父母发现了,然后就被带回去教育了一番,最后经过商议,他们也让我可以适当的玩一会电脑,但是设置了时间,从那次以后,我就再也没有去过网吧,现在已经过去了好多年了,也一直没有去网吧的习惯。
从我的例子可以得出一个结论,适当的约束,可以让孩子成长成更好的人,而过分的约束则会适得其反,所以说,只要孩子没有出现一些原则性的问题,父母最好不要过分的干预,还要多和孩子沟通。
把孩子当做是朋友,并对他进行心理上的疏导,让孩子不至于因为父母给予的压力,变得郁郁寡欢。所以说父母还是要多和孩子沟通,我相信,这样孩子不但能够完美的度过叛逆期,还会变的和你更亲近。
儿童叛逆期如何引导2
孩子叛逆期会表现为自我意识强、坚持己见、反抗家长或做一些极端的事情,孩子叛逆期的引导主要包括给予其尊重、鼓励,以及进行有效沟通,并营造和谐的家庭氛围。
1、尊重:孩子处于叛逆期时,家长一定要控制好自己的情绪,在叛逆期孩子的自我意识相对比较强,希望通过自己做主决定部分事情。这时一定要尊重孩子,和孩子平等相处,不要以说教或打骂为主,这样可以使孩子的叛逆期行为减少;
2、鼓励:可以引导孩子做有兴趣的事情,多给予鼓励,让孩子产生被认可、被相信、被尊重的感觉,使孩子的叛逆期行为有所减少;
3、沟通:当孩子处于叛逆期时,一定要注意多和孩子进行沟通、理解,让孩子将想法说出,将其作为成人来引导,而不是控制或批评、教育。将其当成大人来尊重和对待,会让孩子的自我意识得到充分满足,叛逆期行为也会减少;
4、和谐的家庭氛围:如果在家庭中,家长经常出现打架或吵架的情况,孩子在叛逆期的行为会特别明显。这时家庭氛围特别重要,如果每个家庭成员都互相尊重,叛逆期的孩子也会有所收敛,这时家长的榜样作用对于孩子显得格外重要。
孩子的叛逆期在不同年龄段有所不同,一般人类的叛逆期一共分为3个阶段,第一个叛逆期一般是在2-3岁,可以从原来的完全听话的小孩,变成不听话的小孩;第二个叛逆期在7-9岁,是儿童叛逆期,可能由于刚开始上学,出现一些叛逆心理;第三个叛逆期是在青春期,此时期破坏性更强,一定要注意引导。若情况较复杂,必要时可去医院就诊,给予适当的心理疏导。
儿童叛逆期如何引导3
父母如何与叛逆期的孩子沟通
3-4岁左右,由于自我意识的发展,几乎每个孩子都开始出现了反抗父母的叛逆行为,只不过表现出来的程度不同而已。如:宝宝越来越不听话了,懂得顶嘴;还会说反话,大人越阻止,小孩越不听。心理学上把这一时期称为“第一反抗期”。
为什么小孩子会出现叛逆期呢?
据心理学家分析,孩子在3-5岁和12-13岁这两个成长阶段,容易出现逆反心理。但孩子的任性和逆反更多的是后天教育不当造成的。在幼年时期,爷爷、奶奶、姥姥、姥爷及父母对孩子的溺爱、娇惯、放任、迁就,过度的关爱,很容易造成任性的心理。随着他们年龄的增长。
他们慢慢学会了自己吃法、穿衣服、做游戏,于是,他们的自我意识慢慢觉醒,自主独立的意志也越来越强烈。其实,“叛逆”并非坏事,而是自我意识独立、自我主导、自我开窍的可喜表现。此时的叛逆是孩子成长过程中的必经阶段。
1、多给孩子几个选择
在和孩子发生冲突对抗的时候,父母不要急于将自己的想法坚决执行。比如,到了睡觉的时间,可孩子还兴奋的睡不着觉。这是,父母不要粗暴地强迫孩子睡觉,你完全可以试试这样的沟通方法:“宝贝,现在是睡觉的时间了!
如果你现在还不想睡觉,你可以选择让爸爸妈妈给你讲一个故事,或者再玩十分钟,你选择哪一个?”多给孩子些选择,孩子就会有一种自己拿主意、做决定的成就感,往往也容易接受。因为是孩子自己选择的方案,所以执行起来也很容易。
2、太“看重”孩子
当孩子哭闹时,父母很快就妥协了,实际上就是在纵容孩子,一但孩子意识到通过拿“不吃饭”、“大哭大闹”、“满地打滚”为手段要挟家长,能够如愿以偿,就会变得越来越任性,越来越叛逆。
3、激将法
孩子都有好胜心,巧妙地运用激将法,能起到意想不到的效果。比如和孩子去公园,孩子赖着不肯走路,父母这时如果说:“你看前面那个小朋友跑的多快,咱们家孩子肯定跑不过他。”这时,孩子往往会“呼”地一下站起来向前跑。
4、角色扮演法
有趣的亲子游戏能让孩子明白应该做什么。比如父母可以装成懒惰又不听话的孩子,让孩子扮演家长的角色,看着他是如何来对待你的。有的孩子会用你常用的方式对你,也有的孩子会用他心目中期望的你对待他的.方式对待你,你需要细心观察。通过角色扮演,亲子之间的沟通就会很容易。
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