家长对幼儿期末总结
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总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的家长对幼儿期末总结,希望能够帮助到大家。
家长对幼儿期末总结 篇1
近期,XX镇中心幼儿园组织召开期末总结家长会,就本学期的保教保育工作、暑假假期安全工作和秋季入园报名工作向广大家长做了总结汇报和说明。
会议共分五个环节,一是向各位家长介绍幼儿园半年来的教育教学、师资建设、扶贫帮困等工作开展情况;二是向家长介绍幼儿在园的成长情况;三是向各位家长讲解20xx年暑假安全注意事项,并签订《XX镇中心幼儿园20xx年暑假安全责任书》;四是为幼儿颁发奖状、发放假期小礼品;五是向各位家长介绍秋季招生工作。
据了解,在保教工作中,该园由各班老师以区域活动展示、游戏组织的形式向家长介绍幼儿在园的知识学习和能力成长情况;在保育方面,由保育主任向各位家长介绍幼儿半年来在园的饮食、午休、安全、健康、习惯养成年等情况,同时还按照分工由各负责老师就幼儿在语言、科学、社会、健康、艺术等“五大领域”方面的发展情况做了重点介绍,得到了家长的好评!
该园负责人在总结发言时,代表全园教职员工向各位家长长期来对我幼儿园工作的大力支持表示衷心感谢。同时就我园新园投用半年来在宣传招生、环境创设、保教保育、家园互动等方面工作做了补充说明,强调我园会一直秉持“用爱养育,用心教育”的理念,把桑镇的学前教育服务工作推向新的高度,为桑镇群众提供更加优质的学前教育服务。
家长对幼儿期末总结 篇2
尊敬的家长:
你们好!
非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会,在此我代表本班的三位教师感谢各位家长一学期来对我们工作的配合和帮助!
时间过得真快,孩子们在幼儿园度过了一天又一天,两个学期的生活即将结束。这一年里,我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过两个学期的学习、生活,孩子们在愉快的学习、游戏环境中学到了各种的本领,在各方面都有了不同程度的进步。
两个学期以来,我们班的三位教师在教育教学方面积极配合,互相支持,使得班级的各项活动得以顺利地开展。接下来,我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报:
一、班级工作小结:
孩子们经过一个学期的集体生活和学习,在各方面都有了明显的进步。孩子们能高高兴兴地参与到幼儿园的各项活动中,生活自理能力有了明显的提高,大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做,可以独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静地午睡,在活动后也养成了自觉洗手喝水的习惯。
这学期我们开展了《快乐的幼儿园》、《我爱小动物》、《可爱的我》等系列活动,孩子们在丰富多彩的活动中,不仅知道了自己的脸蛋、手、脚的作用,还结交了许多好朋友,对老师产生了深厚的感情。
我们在教育教学活动中充分挖掘环境教育的优势,将活动室、教室墙面、瓷砖壁画等根据各个阶段开展的活动加以布置,张贴了许多幼儿感兴趣的图片、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品。
如:在《我爱小动物》活动中,张贴了“小鸟是我们的好朋友”的图片,在窗台上布置了幼儿动手涂色的小兔和小猫;在班级内悬挂了幼儿制作的蛋糕盘小动物……
幼儿在宽松自然的环境中,在生动形象的充满动物的氛围中,潜移默化中萌发了爱护小动物的情感。另外,我们还有效地选择和利用自然环境和社区环境资源,拓展幼儿生活和学习的空间。如:参观庆城市场的水果店、组织幼儿到左海公园秋游等。
为丰富班级自然角,我们创设了“各种各样的种子”“秋天的水果”“小动物爱吃什么?”等专栏。同时,在家长的支持与配合下,我们收集了许多盆栽植物、小金鱼、小乌龟等,在此向各位家长表示衷心的感谢,也希望在新学年里能得到大家更多的支持和肯定。
二、幼儿发展情况汇报
孩子们经过幼儿园两个学期的学习、活动,在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。
健康领域方面:大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园,能独立地吃完点心和午餐,饭后会使用毛巾擦脸、使用护肤品,能自己穿脱衣服和鞋袜,会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。但饭后漱口的习惯还有待继续培养。
在动作发展方面,我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑、手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动,由于个别幼儿年龄小,自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。
社会领域方面:本班幼儿基本上能主动使用“老师好、再见、请”等礼貌用语,都愿意与老师、同伴一起游戏。有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服,帮助老师收拾玩具。但个别幼儿在参与集体活动的时候,不够积极主动,仍然缺乏自信心,不敢大胆地表现自己。
语言领域方面:小朋友都非常喜欢听故事,能有表情地朗诵儿歌。他们爱看图书,每天午睡起床后看图书已经成了一种习惯,但许多孩子不懂得爱惜图书,有时会争抢图书,图书掉在地上不能及时捡起,因此破损的较多。在语言活动中,有些幼儿还是较内向,老师提问时不愿主动地表达自己的想法,声音较小。
科学领域方面:在认知方面,我们引导孩子认识了叶子、秋天的水果、菊花、冬天、马路上的车、警察等。在学数方面,我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、大小、名称分类等。
我们发现本班幼儿有较强的好奇心,对于任何新鲜的事物都愿意用各种感官去感知。喜欢动手操作活动,能按要求根据物体的特征分类;能区别上下、前后,有初步的空间概念;但按要求排序的操作活动掌握还不够好。
艺术领域方面:多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣,能随着优美的音乐唱歌、跳舞,本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画、印章画等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。
但有些幼儿缺乏耐心和自信心,不能够有始有终地画完一幅画,有些幼儿还经常说“我不会”,有些幼儿的画面不够整洁,泥工活动时还没形成良好的操作常规。这些不足,我们将在下学期重点加强指导,也希望家长在暑假针对自己孩子的不足加以指导。
三、暑期注意事项
1、在园在家教育目标要保持一致,在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做,希望暑假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好,避免包办代替。
2、请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育,见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。
3、暑假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性,在别人讲话时能安静地倾听。
4、在暑假里家长要根据孩子们在本学期生活、活动情况,针对不足进行鼓励和培养,如开展一些涂色、绘画、折纸等活动,让孩子们在新学年里有更大的进步。
5、尽量少到人群拥挤的地方去,避免传染病的发生。
6、暑假期间外出时注意孩子的饮食卫生,不暴饮暴食。鼓励孩子做适当的运动,保持良好的身体状态。
祝各位家长及宝贝度过一个愉快而有意义的假期!
家长对幼儿期末总结 篇3
海宝在幼儿园托班一年的生活马上就结束了,上周末,班主任与我进行了半个小时的约谈,对海宝一年来的成长情况进行了阶段性总结分析。
还记得刚上幼儿园的时候,一旦与家人分别、独立入园,很多宝宝都哭得稀里哗啦。海宝也是,有几次哭得冲出教室,死活不肯进去。后来,在老师的帮助下,慢慢适应了幼儿园的生活,跟同学们相处得很愉快,也非常喜欢自己的带班老师和生活阿姨。
班主任跟我分析海宝在哪些方面的能力超过同龄的宝宝,比如数学和逻辑、语言和文字等,哪些方面的能力不是很突出或者说他不是很感兴趣,比如创意、美术、手工等,在专注力和自我控制力方面还需强化。
老师讲故事,海宝能好好坐下来听的时间不多,或者在一旁玩玩具,或者跟身边的同学交头接耳,从而影响其他宝宝听讲。用老师的话说,如果海宝能认真听故事,全班同学就都能认真听,如果海宝不好好听搞小动作,全班同学受他的影响八成也不会好好听,整个场面比较失控,因此他总是比老师还能调动其他同学的情绪。唉,这可能与咱念的故事书太多也有一定的关系,老师讲的故事他已经在家自己看过了,提不起兴趣,开小差也就在所难免了。但是,对于他没有听到过的故事或新鲜的词汇,他就能听得比较投入,很专注。因此,我觉得不能通过是不是认真听故事来判断海宝的专注力,像他这样好动的宝宝,对于自己不感兴趣的东西,是不太可能去关注的,而且他又不是很听话,不会顾及要遵守课堂纪律而坐下来听讲。对于这个年龄阶段的男宝宝,这样的现象也属正常吧。
在生活自理方面,老师说进步很大,愿意自己的事情自己做。尤其是吃饭,如果有肉,他就吃得非常痛快,如果没有肉,就有点磨蹭,不喜欢吃鱼。唉,从小时候的“无鱼不欢”突然转变为现在的“无肉不欢”,这小子,现在看见鱼就扭头,什么鱼都不爱吃,真是令我有点头疼。
老师还反映了海宝在幼儿园的三种不同状态,很有意思。第一种是腼腆害羞型,这种状态往往发生在早上刚入园和中午刚睡醒午觉的一段时间里,表现出来的是怯生生的,不愿与人交流,或自己躲在一个角落里。第二种状态是活泼疯狂型,这种状态往往发生在临近放学,看到外公外婆或妈妈来接,他就满教室撒欢、打滚,像一头失控的小野马一样,兴奋得难以自制。第三种状态是自然平和型,这是除去以上三个时段的其他时间的正常状态,参加活动、与同学做游戏,虽有时会开开小差,但总体受控,接受老师的教育。
这小子,你说他内向吧,他疯起来比谁都疯,在幼儿园以外的地方遇到同学就大喊人家的名字并冲上去拥抱。你说他外向吧,平常叫他跟别人打招呼都不肯,家里来了亲戚总是要躲在我身后害羞半天才恢复正常。他语言和文字能力超强,现在能独立朗读故事书,一大段一大段的文字都没有几个不认识的字;可是他却不愿意沟通与交流,老师要他给同学们讲故事或把周末去郊游的趣事与大家分享,他一般都不乐意讲。真是一个充满矛盾的小人啊。
不管怎么样,第一年的幼儿园生活总得来讲还是收获多多,宝宝得到的锻炼和取得的进步显而易见。
一个月的暑假后,海宝就是一名光荣的小班学生了。现在的班主任因为怀孕生孩子不能再继续带海宝班了,另一名老师因为是今年刚入园的新老师,也会继续留在托班。因此,海宝将会面临新的班级、新的老师、新的同学(小班25个孩子一班,比托班多了许多)。
哈哈,升学快乐!
家长对幼儿期末总结 篇4
尊敬的各位老师、各位家长和可爱的孩子们:
大家好!
今天,非常高兴参加女儿***的毕业典礼,并很荣幸代表***班的小朋友家长在此发言。首先,请允许我代表***班的全体家长向幼儿园各位老师及全体工作人员表示最真挚的感激之情,感谢你们四年来为我们的孩子们倾注的智慧与汗水、爱心与热情,成就了孩子们丰富多彩,健康快乐的幼儿园生活。同时,也恭喜我们可爱的孩子们开心的度过了幼儿园的生活,即将成为光荣的小学生。
回想三年半前,刚刚入园的女儿,是个胆小、爱哭的小女孩,经过几年的幼儿园生活,相信许多家长和我一样,发现孩子们有了许多的变化:个头长高了、说话大胆了、学会分享了、有自己的好朋友了;可以自己起床和洗漱了,可以帮妈妈做点家务了;而且认识许多字宝宝,也会做加减法了;学会了讲英语,还像模像样的给我们演奏了钢琴曲,等等等等。一路走来,女儿得到了多位老师的关爱,她可以如数家珍似的报出教过她的老师:陈老师、潘老师、万老师、许老师、吴老师、陆老师、菲菲老师、季老师、鲁老师、范阿姨、于阿姨。女儿的成长见证了你们的付出,谢谢你们。在这里我要特别感谢***班的潘老师,感谢您一直陪伴在孩子们的身边,给予了无微不至的照顾。同时,更要深深的感谢范园长,感谢您为孩子们提供了良好的成长环境,创建了优秀而有爱心的教师队伍。
亲爱的小朋友们,花儿又开了,小树又长高了,你们也长大了,马上就要结束幼儿园的生活,开始新的学习生活。无论你们将来身在何处,请不要忘记这里关爱你们的启蒙老师,不要忘记这里朝夕相处的小伙伴,不要忘记这里充满欢声笑语的校园。祝福你们健康成长,永远快乐!
最后,请允许我再次代表***班全体家长向幼儿园各位老师和全体工作人员说声“谢谢”,祝你们健康幸福,祝******幼儿园越办越好。
家长对幼儿期末总结 篇5
学期即将结束,这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识。现总结如下:
一、保育工作
在活动中指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养,从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育,使幼儿懂得在活动中如何保护自己,爱护别人,避免危险事故的发生。
二、常规工作
本学期针对班级的常规情况,让幼儿自己讨论形成各项常规的规则,在班级每天选一名班长,共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导,并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。
三、教育工作
幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点。体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种拍球的方法,动作协调且反应灵敏。这个学期结合主题幼儿还掌握了多种的体育器械活动。
大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。幼儿喜欢探索,观察事物也较细致,通过了解家乡、祖国日新月异的变化,从而懂得爱护、保护环境,具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。
四、家长工作
这学期重点围绕“幼小衔接”,向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备,激发幼儿的入学愿望。与家长配合,做好家园联系,每周展示周计划,让家长了解幼儿的学习内容、教育要求;每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现,对幼儿出现的问题及时家访、电访,与家长交谈,商讨更积极有效的教育方法,促进幼儿的发展。
家长对幼儿期末总结 篇6
尊敬的各位老师、各位家长,全体小朋友们:
你们好,我是大一班王晨蕊小朋友的妈妈,我非常荣幸地参加女儿的毕业典礼,并作为家长代表在此发言。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢光华道幼儿园的老师们3年来对我们孩子的关心与呵护,感谢你们长久以来的努力工作,正是你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们的快乐和幸福。
幼儿园是孩子的第一所学校,也是孩子的第二个家。是孩子接受启蒙教育的地方,也是孩子健康成长的乐园。在过去的四年,我切身体验、亲眼见证了我的女儿和他的小伙伴们日新月异的变化。从初次离开父母,一把鼻涕一把泪,哭得嗓子完全嘶哑,什么都不懂不会的小屁孩,成长为今天生活基本自理,懂得交朋友,会讲故事、画图画、唱英语歌,身体健康,微笑迷人,偶尔耍点小聪明的大孩子。这些变化,离不开幼儿园的精心教育,和全体教职工三年如一日的辛勤工作。
据我所知,光幼是全区收费最低的实验园之一,不开设任何以赢利为目的的辅导班,师资水平很高,教师们用朴实,善良,纯洁的心灵,潜移默化的影响着孩子,感动着家长。在座的小朋友们,今天,是你们人生中非常特殊的一天,也是人生的分界线,迈过了今天,你们将成为一个小学生,开始新的学习与生活。我希望你们能记住像妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师,记住他们关爱你们的点点滴滴;也希望你们记住朝夕相处的小伙伴们,记住与他们的游戏和友谊;还希望你们永远记住这里的快乐时光,牢记幼儿园园长和老师们对你们的叮咛,把在光幼学到的优秀品质带到小学去,一个个成为最棒的小学生!希望你们健康成长,永远快乐!
最后,再次代表家长向园长,老师们说:谢谢你们!祝你们健康幸福,万事如意。祝,光华道幼儿园明天更美好!
家长对幼儿期末总结 篇7
各位家长大家好:
首先,我代表本班所有老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这是对我们工作的理解和支持,也是对孩子的关心,正是因为有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此,我真诚地对你们说一声:谢谢!同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
这个学期马上就要过去了,通过一个学期的努力,孩子们在集体生活中都能够健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大的进步。各位家长可能和我一样有同样的感受,这是很值得我们欣慰的。
一、班级情况回顾
下面我们先来回顾一下本学期我班孩子取得的进步与成绩。
班级的常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节中,晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地都给孩子常规教育。
例如:幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节,我们都细心观察,关注幼儿的不良行为,随时加以正确引导与教育。在实践中我们不断积累经验、反思指导策略,寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。
针对某一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流,帮助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿,我们采取不同的教育方法,对于控制能力较强的幼儿,我们积极发挥其榜样作用,强化同伴影响力,让他们当班级管理员,遏制不良行为的蔓延。
例如:个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大,每次洗完手,衣服、袖口、地面都会有些水渍。小值日生就会提醒大家水龙头不能开得太大,洗完手后小手记得甩三下,这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转,同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。
而对于那些控制力较差的幼儿,我们给予他们更多的爱心与耐心,关注他们的一举一动,一旦发现其进步便加以表扬,鼓励,帮助他们克服不良习惯,强化他们的规则意识。经过一学年共同努力,孩子们进步很快,懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。
在本学期里,每个孩子都有不同方面的进步,比如:不爱说话的佳佳、嘉怡也能勇敢地回答老师的问题了,爱挑食的展宇、金博小朋友在幼儿园吃饭不再让老师操心了,样样菜都能吃完,吃得又快又多。认真负责的王亚豪、刘瑞欣小组长工作做得可认真了,是老师得力的小助手,刘益彤、李歌斐,王亚豪三位在许多活动中能充当领头人的角色。
总而言之每一个小朋友在看书习惯、学习兴趣、责任意识、独立解决问题能力等方面,都有了较快的发展,个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。
二、本学期的教学
我们本着多元化智能教育为理念,本学期幼儿在动手能力、创造性思维、语言方面得到了很大的发展。
1、动手能力方面:
小朋友们在自理能力方面会有很大的进步,我们会鼓励幼儿自己穿脱衣服和鞋子,争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等。
2、学习能力方面:
我们会经常利用晨间谈话和离园活动的时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,提高了幼儿的语言表达能力,培养幼儿大胆在同伴面前表现的能力。提高幼儿的学习兴趣和独立完成操作活动的能力。
3、学习习惯
本学期对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时,又加入了拼音教学,数学的有关书写任务。于孩子来说,添加内容的学习对他们也是挑战,尤其是书写,要把小的拼音字母、数字规范写在又细又小的格子里,对他们来说的确不容易。
通过一个学期的学习,孩子们的进步是非常大的,现在孩子们早已渡过了书写困难期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步。
三、假期安全工作
幼儿一年一度的暑假生活又将开始,我们要增强幼儿的安全防范意识,提高幼儿的自我保护能力,使幼儿过一个愉快的暑假。
1、注意通行安全
(1)会走人行横道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。
(2)认识一些简单的交通安全标志。
2、注意用电安全
认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3、注意饮食卫生
不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。
4、规律饮食和生活
暑假期间,请您安排好宝宝的生活作息时间,坚持早睡早起,保证宝宝有规律的饮食与生活,养成良好的生活习惯,加强对孩子的情感教育。
5、控制看电视时间
放假了,宝宝看电视的时间难免会过长,请您把宝宝看电视的时间控制在2小时以内,提醒宝宝与电视机保持距离1.5米以上,注意保护眼睛。
6、让孩子自己的事情自己做
假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情,如:自己穿脱鞋子、自己吃饭等。
7、预防疾病
放假期间注意做好宝宝传染病的预防工作,特别是流感、流脑的预防,防止传染。提醒孩子多喝水,放假的时候可不能生病哦!
家长对幼儿期末总结 篇8
几年的工作经验中,我深深明白,家长工作就是幼儿园顺利开展各项活动的主要前提,只要家长工作做好了,在平时的工作中,我们就可以很舒心的开展各项活动,而且也能圆满成功。
其实我接手这个班也才一年,在这一年里,家长们也是非常的配合我,理解我的工作,这让我感到很欣慰,其实,今年的家长工作有很多地方我没有做的很好,像在这学期中,除了开学时有每个孩子去走访,之后都没有花很多精力去孩子家家访,好像在开学时有去新生孩子家家访,孩子感冒发烧几天没来我都有及时去家访,之后就很少去了,可能也有今年事特别多的原因吧,但自己做不好的自己很清楚。
今年幼儿园也开展了许多活动,许多都需要家长参与,在这方面我们班的家长每次都是非常支持我们的工作,像这学期我们开展学雷锋献爱心活动,我们班的捐款是最多的,家长们知道有这活动,或多或少都让孩子们捐,去体验捐款帮助别人的感受。还有5月份我们大班段还举行了五凤采茶烧烤活动,我们家长更是踊跃报名,还有家长主动帮忙我们准备午餐,没有半句怨言。还有5月份我们还举行了大班家长开放日活动,让家长走进我们的课堂,一起上课,玩游戏,家长们都说这个活动很好,得到了大家的一致好评。一切一切,其实我们老师也都记在心里,家长们的配合,我们也深深感谢。
最后一个月,为了彩排的事,家长们更是不辞辛苦,常常需要来回接送孩子排练,我们班的家长尤其辛苦,像过成那几天,冒着发烧,还天天辛苦排练,让我又心疼有感动,家长也积极的配合,天气不好,冒雨接送。在这,我真心谢谢各位家长,
这学期召开了两次家长会,在会议中,很多家长给我们班,幼儿园都提出了一些好的建议,像吴越妈妈,就给我在教学上提出建议,而我在之后的工作中取得进步,还有张豪妈妈,他常说,老师,你们真辛苦,听到这样的话,在累我都觉得特别开心,我们的付出家长都知道,孩子都知道,大一班的每个孩子都能牢牢的记住我的手机号,有家长说,他的孩子连爸爸妈妈的号码都记不住,就记住陈老师的,我真的很欣慰,其实,我们对家长对孩子付出多少就会收获多少,我们尊重家长,他则会更尊重我们,
家长工作重如泰山,目前我也正在努力的摸索中,但我知道,只有真正做好对孩子好,家长们都会理解我们的,用更多的耐心去与他们沟通,相信我们会和家长成为朋友,我们的工作也会更加顺利。
家长对幼儿期末总结 篇9
尊敬的家长:
你们好,感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会,你们的积极参与就是对我班工作的大力支持,在此表示衷心的感谢,本学期在家长们的全力配合下,我班的各项教育教学工作取得了圆满的成功,现将本学期我班的各项工作成绩与不足做如下回顾:
一、安全工作:
本学期我班以安全工作为重中之重的做为一切工作的开始,坚持每天三分钟的'安全教育,做到无危险时做宣传,有问题时结合问题进行学习相关的安全知识,加强幼儿安全教育与自我防护技能的训练,每周的国旗下讲话和各班的周未安全教育等教育形式,结合开展各项安全演练等多种方式,多途径对幼儿开展安全教育活动,确保我班幼儿在一学期以来幼儿安全入园,平安回家。
二、保教并重,做好班级的各项保育工作,把家长教育做为教学的资源,加大对家工进行学前教育科学育儿宣传。
专任教师与生活老师三位一体,建立合理的一日生活常规。结合学前幼儿的发展需求,以幼儿的行为习惯培养为主要工作,通过各种形式引导幼儿感知各种活动规则,并通过游戏、故事、比赛等方式引导幼儿养成良好的生活、卫生和学习习惯。经过一个学期的观察与培养,我班大部分幼儿都能有礼貌地与他人交往,并学会与同伴间的合作,参好相处,学会和小朋友们一起作游戏,分享等,并在园部的教学常规、吃点心常规等各方面评比中表现良好,在握笔的姿势上还在部分幼儿存在不足,希望在暑假期间,家长们可以结合画画的方式培养幼儿良好的握笔姿势。
三、以科学的教育理念为指导,以幼儿的发展为最终目标,制定科学有效的一日活动促进幼儿的全面的发展。
我班的教学牢固树立科学的育儿理念,以游戏为幼儿教学的主要方式,引导幼儿主动积极地学习,喜欢学习,大胆学习,创新学习,成为学习的主人,通过开展各种丰富多样的领域教学和主题教学活动,提供多种操作性强的区域活动,符合幼儿身心发展的体育活动,能激发幼儿创造性的游戏活动等,引导幼儿在与材料、与老师、与同伴的互动中获得全面的发展,避免小学化的教学方式,让幼儿喜欢上幼儿园,喜欢与同伴交往,并能在形式多样的活动中获得不断地发展。
本学期我班幼儿在各方面的学习都取得了较好的成绩,在参加园部幼儿发展情况测评、幼儿六一节活动、区域活动和主题墙活动中都获得了出色的成绩,这与这家长们的努力是分不开的,在这里,对家长们表示衷心地感谢。
四、家长工作本学期我主要通过以下几点与家长进行互动1、、召开家长会,彼此沟通。本学期我班结合各个主题和相关活动及时地召开家长们,与家长交流相关的知识与教学信息,及时向家长们传递科学的和有关安全、教育等各方面的信息民,让家长了解我园的教育教学参与到我园的相关活动中来。
2、邀请家长参加园部组织的各种活动,并及时做好反馈工作。本学期我们通过组织六一节文娱汇演、亲子阅读等各项活动,把家长请到园部来与小朋友和老师共同组织开展各项活动,从思想与行动上为科学的育儿做出新的推进。
3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观,继续办好家长园地,利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园情况。我班根据每周学习幼儿学习的情况与家长们进行了反馈和互动,很多家长非常重视这方面的交流,对于幼儿每周这习内容也能及时地进行指导,大部分都以完成幼儿的一些练习为主,其他方面的内容涉及还较少,因此家长们应树立起幼儿一日活动皆教育的理念,从关注幼儿技能的学习转变到关注幼儿全面的发展。
4、通过家园联系栏身家长宣传各种,并及时做好家长工作。本学期我班结合园部开展的相关主题及不同的季节特点,家长们的教育困惑等方面,每月在我班的家园联系栏展示,保健知识和温馨提示等内容,很多家长也养成了入园看下家园联系付栏的习惯,特别是针对当前的禁止小学化,开展科学学前育儿活动的开展,我班将尽量为家长们提供更科学有效的育儿经验,与家长共同讨论,希望家长们也能针对我班的各项家长工作提出建议与意见,把家园联系栏做为我们共同成长的载体。
5、完善家长群的建设,通过选取家长管理员来发布和完善幼儿园的与家长的互动和各种信息,进一步提升家园互动。本学期通过家长群活动,与家长进行了愉快的探讨与交流,希望在新学年里各位家长能继续踊跃参加我班群内讨论,让家长群成长我们交流与探讨的桥梁。
五、暑期的相关事项安排暑期将至,小朋友们会有两个月的时间在家中渡过,在这里我们与家长交流在暑期幼儿可以安排的相关活动与注意点:
1、每天安排半个小时的亲子活动时间,坚持每天为小朋友们读一个故事,听请小朋友们的安排做个简单的游戏,与小朋友们共同体验成长的快乐。
2、每天安排小朋友们参加半个小时的煅炼活动,可以让小朋友们拍球也可以让小朋友跳绳,并保证每天晒十分钟左右的太阳,确保幼儿在体能方面获得发展。
3、一周让小朋友们学习点数一次1-100以内的数,家长们可以由浅入深地引导幼儿慢慢增加数数的量,最好能结合生活中的实物让小朋友们进行点数。
4、每两天安排一次小朋友们画画的时间,结合园部送给小朋友的六一礼物进行作画,要求小朋友们一次完成一页就可以了,不要太多,但要求小朋友们要认真,对小朋友的作品要尽量进行评价,以鼓励表扬的基础上提出点建议,慢慢提升,不要一次性提很多要求。
5、在家中严格控制幼儿看电视时间和玩电脑时间,每次不超过半小时,每天不超过两次,并尽量多带小朋友开展其他的活动,开阔幼儿的眼界。
以上活动只是班级为家长们提供的参考,家长们也可能根据小朋友们的具体情况进行调整。
最后,我们仍然要与家长们重温各项暑期的安全工作:
(1)交通安全:请各位家长严格遵守交通法规,予保证幼儿的安全。在假期外出时,应遵守各种交通规则,保障孩子们的生命安全,不搭坐拼装改装、超载、无驾照、无证、非法营运等车辆,不让幼儿在马路上独自玩耍,不让幼儿一人坐在摩托车的后座,保证幼儿渡过一个安全的暑期。
(2)家长要注意防溺水的安全。在家教育幼儿不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长带领的情况下游泳;不准到无安全设施的水域玩耍。
(3)防传染病问题:近阶段是流感高发期,请家长注意幼儿的卫生习惯,教育幼儿多喝水勤洗手,请家长勤通风勤晒被褥,如有感冒发烧请及时就诊,并确保幼儿在家中的各种卫生习惯有养成。
(4) 做好夏季防汛和防暴雨工作,在发生暴雨的时候做好幼儿的安全防护和保卫工作,尽量不到户外活动,确保幼儿的安全。
总之,幼儿成长离不开家长们的共同努力,希望在家园一致的教育步伐下,我们的孩子在各个领域都能获得全面的发展。在这里我对每个家长支持表示衷心的感谢,预祝各位家长暑期快乐,身体健康,万事如意!
家长对幼儿期末总结 篇10
家长是幼儿的第一位老师,家庭是幼儿的第一所学校,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。为了孩子家长能了解幼儿园的工作,增进老师与家长之间的联系,与老师进一步交流孩子在家的情况,更为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,我们本次开展了小班期末家长会。
本次期末家长会,共到场31位家长,这也从反映出每个家庭对孩子的关注。为了能顺利的开好这次家长会,我们班的三位老师作好精心的准备,向家长详细地介绍了幼儿园的情况,本学期班级的保教工作重点,幼儿的年龄特征分析,班级目前的情况。在会上,重点跟家长交流了一些教育观念,家园合作共同配合的问题等,都做了详尽的解说。最后,还向家长提出了一些家长要配合的事项,有安全方面的、生活方面的等等。
总之,这次家长会的氛围十分不错,不但让家长对我们幼儿园各方面有了基本的了解,还对我班以后各项工作的开展打下了很好的基础,有很大的帮助。以后我们将继续努力,不断创新,将家园共育工作做得更好,一切为了孩子。
家长对幼儿期末总结 篇11
一学期圆满结束,为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系,增进下学期的进步,真正达到家园共育的目为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系,增进每一位家长对幼儿园工作的了解,帮助家长树立正确的育儿观,真正为了孩子的健康快乐成长,真正达到家园共育的目标,我园于20xx年x月5下午3点,以班级为单位召开学期末家长会。
会上,教师按照事先准备好的家长会流程进行,先让家长对安全责任书签字,给孩子发放材料:包括幼儿园宣传材料、安全责任书、致家长的一封信、本学期知识点、幼儿作品。对家长做了细致汇报,第一个环节介绍了幼儿园情况包括师资配备、园所环境、办园理念等方面。第二个环节介绍了班级情况,包括介绍了幼儿本学期情况、向家长讲解幼儿刚入园出现的问题以及进步,说出每个幼儿的优点等方面。第三环节请家长为幼儿园的工作提出宝贵的意见和建议,教师对问题作出解答。最后发放奖状及幼儿用书。
通过本次家长会,为幼儿园教师和家长之间搭建了一个交流、沟通、相互了解的的平台,家长更了解幼儿在幼儿园的情况,我们教师对幼儿也有了更加具体的了解,真正体现家园共育的精神,促进了家长对幼儿园工作的支持和配合,为下学期做好铺垫,家长会圆满成功。
家长对幼儿期末总结 篇12
各位家长大家好:
首先,我代表大班的老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
咱们班的幼儿是从各个幼儿园转来的,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,但通过这个学期的努力,孩子们在集体生活中都能够健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大的进步。各位家长可能和我一样有同样的感受,我想这是很值得我们欣慰的。
一、班级情况回顾
下面我们先来回顾一下本学期我班孩子取得的进步与成绩
班级的常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节,晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地敲响常规警钟。例如:幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节,我们都细心观察,关注幼儿的不良行为,随时加以正确引导与教育。在实践中我们不断积累经验、反思指导策略,寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流,帮助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿,我们采取不同的教育方法,对于控制能力较强的幼儿,我们积极发挥其榜样作用,强化同伴影响力,让他们当班级管理员,遏制不良行为的蔓延。例如:个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大,致使每次洗完手,衣服、袖口、地面都会有些水渍。小值日生提醒着大家水龙头不能开得大,小手记得甩三下,这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转,同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。而对于那些控制力较差的幼儿,我们给予他们更多的爱心与耐心,关注他们的一举一动,一旦发现其进步便加以表扬,鼓励,帮助他们克服不良习惯,强化他们的规则意识。经过一学年共同努力,孩子们进步很快,懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。
孩子一天天在成长,一天天在进步。他们沿着自己的兴趣点,不断地发挥自己的优势,克服自己的弱势,完善了自己的个性。女孩子们爱唱爱跳,刘益彤等有空闲便三五一堆练习各种漂亮的造型。男孩子好斗爱动,整天模仿动画里的人物自娱自乐。孩子们各有千秋,各具特长。因为时间的原因,我在这就不一一举例了。这些虽上孩子的一些生活场景、游戏活动,但从中我们不难感受到我们的教育理念——游戏生活、快乐学习。
在本学期里,每个孩子都有不同方面的进步,比如:不爱说话的佳佳,嘉怡也能勇敢的回答老师的问题了,爱挑食的展宇、金博小朋友在幼儿园吃饭不再让老师操心了样样菜都能吃完,吃的又快又多。认真负责的王亚豪、刘瑞欣小组长工作做得可认真了是老师得力的小助手,刘益彤、李歌斐,王亚豪三位在许多的活动中能充当领头人的角色。总而言之我们大班的每一个小朋友在看书习惯、学习兴趣、责任意识,独立解决问题能力等方面,都有了较快的发展,个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。
二、本学期的教学
我们本着多元化智能教育为理念,本学期幼儿在动手能力、创造性思维、语言方面得到了很大的发展。
1、动手能力方面:
小朋友们进入了大班后,在自理能力方面会有很大的进步,我们会鼓励幼儿自己穿脱衣服和鞋子,争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等。
2、学习能力方面:
我们会经常利用晨间谈话和离园活动的时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,提高了幼儿的语言表达能力,培养幼儿大胆在同伴面前表现的能力。提高幼儿的学习兴趣,独立完成操作活动的能力。
3、学习习惯
大班上学期,对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时,又加入了拼音教学,数学的有关书写任务。开始时,有部分家长比较担心,不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好,对于孩子来说,添加内容的学习对他们也是挑战,尤其是书写,要把小的拼音字母、数字规范的写在又细又小的格子里,对他们来说的确不容易。通过大班一个学期的学习,孩子们的进步是非常大的,现在孩子们早已度过了书写困难期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,有很多孩子写的还特别好,班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。
三、假期安全工作
幼儿一年一度的寒假生活又将开始,为使幼儿欢度一个愉快的假期,我们要对孩子加强安全教育,让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫,增强幼儿的安全防范意识,提高幼儿的自我保护能力,使幼儿过一个愉快的寒假和春节。
1。注意通行安全。
(1)会走行横道和人行道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。
(2)认识一些简单的交通安全标志。
2。注意用电安全。认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3。注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样很容易伤人,在大人燃放烟花、鞭炮是,站在距离其远些的安全地带。
4。注意饮食卫生。不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。
5、寒假期间,请您安排好宝宝的生活作息时间,坚持早睡早起,保证宝宝有规律的饮食与生活,养成良好的生活习惯,加强对孩子的情感教育。
6、寒假期间的走亲访友正是您对宝宝进行礼貌教育的良好时机,希望宝宝能礼貌待人,成为有礼貌的好孩子。同时将宝宝在假期中的精彩瞬间记录下来(用文字、图画或照片形式),回来后要与其他小朋友分享的哦!~
7、放假了,宝宝看电视的时间难免会过长,请您把宝宝看电视的时间控制在2小时以内,提醒宝宝与电视机保持距离1。5米以上,注意保护眼睛。
8、假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情,如:自己穿脱鞋子、自己吃饭等。
9、放假期间注意做好宝宝传染病的预防工作,特别是流感、流脑的预防,防止传染。提醒孩子多喝水,放假的时候可不能生病哦!
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