【热门】幼儿园教师岗位职责
本文已影响8.75K人
本文已影响8.75K人
在现在的社会生活中,岗位职责起到的作用越来越大,制定岗位职责有助于提高内部竞争活力,提高工作效率。那么制定岗位职责真的很难吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园教师岗位职责,希望能够帮助到大家。
岗位职责:
1、负责幼儿一日活动组织及班级教育教学工作,制定本班的教学计划。
2、负责幼儿园的家庭教育指导工作;
3、收集、整理家园教育资料,并及时归档。
4、定期向园领导汇报工作,接受其检查和指导
任职要求:
1、幼儿教育、学前教育专业,大专以上学历(条件优秀的可适当放宽)
2、 有1年以上主班工作经验。
3、对孩子有爱心、有耐心、亲和力强;
4、熟悉儿童生活习性,了解儿童心理;
5、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强;
6、有幼儿园教师资格证,普通话证;有英语证书者优先考虑。
幼儿主班教师工作职责
1、贯彻执行《幼儿工作规程》,对本班幼儿的安全、保教、卫生等负责任。
2、全面了解每个幼儿,并根据其发展水平及个性差异,制定相应的班务计划与教学计划,不断提高幼儿素质。
3、具有高度的主人翁精神,以园为家,爱护园内一切设施,维护幼儿园的荣誉与尊严。
4、服从领导,听从安排,顾全大局。
5、做好家长工作,与家长保持友好关系。
6、管理好本班幼儿的教玩具及其它财物。
7、积极参加各项培训,有责任帮助配班老师熟悉提高业务水平,在各项活动中为配班教师起表率作用。
8、尊重配班老师,经常和他们交心、谈心,并有责任帮助他们。
9、调动配班老师的积极性,督促配班老师做好保教工作,不断提高配班老师的组织能力。
10、有权安排和监督配班老师工作,对不认真负责,不积极主动,对幼儿无爱心,不能按《一日工作程序》工作的老师进行批评教育。
11、有责任向园领导实事求是汇报配班老师的工作情况。
12、明确责任,对于班级管理中出现的问题,主班应勇于承担责任并及时处理。
13、对于配班老师的合理化建议和意见应予以及时采纳。
14、与配班老师和睦相处,相互帮助,共同搞好班级事务
1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,每学期制定保健、卫生工作计划,了解新入园体检情况;
2、全面了解幼儿生长发育情况,期末向家长通报;
3、负责幼儿每天入园晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,并监督指导教师做好午检和晚检工作;对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病,应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,采取有效措施防止蔓延;
4、每周对班级卫生及清洁区域进行检查并做好记录;
5、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作,协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作;
6、负责常备药物、医疗器械的保管工作;
7、了解幼儿心理健康情况,对有不良习惯及心理障碍的幼儿,与班上的教师配合商讨矫正办法,并定期进行监测;
8、做好小伤、小病的简单诊断治疗工作,有疾病和事故及时护送医院治疗。
1、根据国家规定的幼儿园教育纲要,结合本班幼儿得特点和个体差异,制定具体的保教工作计划并组织实施。
2、不迟到、不早退、上班时间不做私事、不随意请假,严格遵守学校的各项规章制度。
3、严格执行幼儿园安全工作管理制度,加强对幼儿的行为习惯教育,培养幼儿良好的行为习惯;加强班风建设,杜绝打架、碰伤、抓伤、摔伤等不安全事故发生。
4、注意场地、玩具、用具的安全使用,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。
5、随时检查幼儿口袋有无尖锐的器物、玻璃片、小石子等异物,以免发生危险。
6、有效地组织课堂教学和班级体活动,认真落实课堂常规教学,上好幼儿各种常规课程,如语言、算术、英语、音乐、美术、常识等,圆满完成班级教学任务。
7、加强业务学习,提高自身素质。要求幼儿教师应具有拟写教案,设计教学方案和教学计划的能力、制作各种教具的能力、具有三笔字书写教学的能力、具有较强地语言表达能力并能坚持使用普通话教学;能对幼儿进行朗诵、表演、歌舞等特长训练,能自编幼儿舞蹈、体_、游戏等并能排练各种节目。
8、严格执行卫生保健制度,管理本班幼儿生活;妥善保管幼儿衣物和本班的设备和用具;负责和落实本班教室、设备、环境的清洁卫生。
9、培养幼儿不偏食的良好饮食习惯,根据幼儿饭量随时添加,不催食。对不能_进食地幼儿应进行喂食。营造愉快轻松地进餐环境,让幼儿吃饱吃好。
10、_品应放在幼儿不能自取的固定位置,以免误食。吃_时要仔细核对,严防吃错_。
11、认真、准确做好每天班上的考勤工作,杜绝错填情况发生。
12、做好每天上学和放学的幼儿交接工作。了解本班幼儿的接送人员,不能将幼儿交给不熟悉的人员接走,不得丢失幼儿。同时提高和家长沟通交流的能力并经常与家长保持联系,了解幼儿的家庭教育状况,商讨符合幼儿特点的教育措施,并配合完成教育任务。
13、坚持每月召开一次的幼儿园的《汇报表演》,向家长汇报本班小孩的学习成果。
14、每学期召开家长座谈会。向家长汇报幼儿在园情况、公布班级工作计划、总结学期工作以及强调需要家长配合的工作。
15、积极参加幼儿园召开的会议和幼儿教研活动。
16、经常向园长汇报,接受其检查和指导。服从分配,听从安排,除认真完成本职工作外并积极完成领导交给的其它临时_工作。
1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》,结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划,并认真实施,有计划有步骤地开展班级保教工作。
2、树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。
3、认真及时制订教育活动计划,钻研教材,研究教法,引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况,因材施教。
4、科学、合理地安排幼儿一日活动,认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结,不断提高工作质量。
5、进班前,必须做好一切准备工作,带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,及时提供适当的指导。注意幼儿安全,预防事故发生。
6、努力学习幼教_,积极参加教育研究和各种业务进修学习,勇于改革、创新,不断提高自身的业务素质。
7、根据教育内容,定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境,为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、_作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失,保持班内环境、物品的整洁,做好保管区内的清洁工作。
8、认真做好家长工作,定时和每个幼儿家长保持联系,了解幼儿家庭教育情况,和家长商议符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育工作。
9、定期向园领导汇报工作,接受其检查和指导。
一、饮食卫生
1、由原料到成品实行“四不制度”,不佩带任何饰物,不用腐败变质的原料,瓜果和生吃蔬菜要洁净消毒。
2、炊事用具及容器要严格做到生熟分开专用,并有明显标志,用后洁净消毒,洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后进行涮洗和消毒。
3、炊事人员工作前及便后要剧肥皂和流动水洗手,遵守个人卫生制度。
4、厨房内帽子、工作服要专用、离开时必须脱下,不得穿出,工作服要按规定时间洗。
5、厨房内要保持清洁整齐,保证无蝇、无鼠、无蟑螂,清洁工具专用,面案、菜案、食具厨和地面必须洗刷干净,无油腻、积垢,保持清洁且要定期消毒。
6、个人物品一律不得放入食堂。
二、食品烹饪
1、主食:保证米饭、面条等软硬适合幼儿食用,面食配碱适度,不断变换品种花样。
副食:要求菜洗干净,菜、肉切细,精工细做,烹饪时注意保存营养
2、食品烹饪讲究色,香、味。形。注意食物自身颜色的搭配,激发幼儿的食欲。
3、食品要严格按照操作规程加工,夏季注意降温,冬季注意饭菜保温。
4、按食谱烹饪,注意营养配餐。合理使用调料,荤素搭配、粗细粮搭配,提高食物利用率。
5、注意对体弱儿饮食调整和管理。根据情况适当增加病号特殊饮食。
三.物品保管
1、负责伙房的家具、炊具、用具的保管。严格出入库制度,出入有手续建立账目,账物相符,日清月结。
2、负责主、副食库,严格检查进库食品质量和数量,有权对不符合幼儿吃的及质量差的、数量不够的食品拒绝收库,定期定点,对库中的食品要防腐、防烂、防污染。
3、物放有序,便于使用,取放方便。
4、冰箱内保存的食物要生热分开,
5、制定清扫制度,有防虫、防鼠、防蟑螂的措施。
6、定期检查库房物品,清理过期,腐烂变质的食物。
四、日常工作
1、炊事人员着装上岗,在更衣室换好工作服,要求衣帽整洁,穿戴整齐。
2、按幼儿的不同年龄和人数按食谱配好早餐、午餐、晚餐。
3、摘菜、洗菜符合要求。
4、洗涮餐具,干净整洁,用后消毒,摆放整齐,放置有序。
5、卫生保持经常化,每天-小扫,每周一大扫,每月大检查。
6、下班前做好安全检查。如:电器设备、煤气有无问题,关好门窗
1.认真贯彻执行(幼儿园工作规程),结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划,并认真实施,有计划有步骤地开展班级保教工作。
2.树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。
3.认真及时制订教育活动计划,钻研教材,研究教法,引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况,因材施教。
4.科学、合理地安排幼儿一日活动,认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结,不断提高工作质量。
5.进班前,必须做好一切准备工作,带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,及时提供适当的指导。注意幼儿安全,防止事故。
6.努力学习幼教专业理论,积极参加教育研究和各种业务进修学习,勇于改革、创新,不断提高自身的业务素质。
7.根据教育内容,定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境,为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品,保持好班内一切物品,保持班内环境、物品的整洁,做好保管区内的清洁工作。
8.认真做好家长工作,定时和每个幼儿家长保持联系,了解幼儿家庭教育情况,和家长商议符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育工作。
9.定期向园领导汇报工作,接受其检查和指导。
岗位职责:
1.全面负责所在班级的教育教学,对本班级的教学质量负责。
2.制定班级学期、月、周、日教学计划,并组织班级教师实施教学计划。
3.负责班级其他老师的教学指导、培训、监督和考核。
4.做好家长工作,保证良好的师生关系。
任职资格:
1.学前教育相关专业,大学以上学历。
2.3年以上幼儿园主班工作经验。
3.优秀的教学实践能力。
4.有教师资格证书、普通话达到二级甲等。
5.热爱孩子、责任心强、具有很强的学习能力、组织能力、沟通能力。
1、热爱本职工作,全面管理幼儿园卫生保健工作;热爱幼儿,保护和增进幼儿健康成长。
2、必须熟知儿童保健等专业知识,掌握必备的专业技能;不断学习专业理论,拓宽知识面,更新观念,提高自身业务素养。
3、熟悉了解全园幼儿、教职工身心健康状况。
4、认真做好晨检工作,热情、耐心接待幼儿,服务细致、周到。
5、保健教师应具备高中、中专以上学历及医师职称。
6、熟悉各年龄段幼儿生心理特点、生长发育规律及保育、营养等要求。
7、密切与卫生部门的联系,做好计划免疫、疾病防治工作;对幼儿常见病进行预防及治疗,并对体弱儿做好矫治工作;协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,并监督执行。
8、定期招考由园长、教职工代表、财务、营养源共同参与的伙委会,制定科学合理的食谱,并加以督促、检查、落实。
9、严格执行卫生法规,根据园目标、幼儿实际,有重点、有步骤制订每学期卫生保健计划。
10、向全体教职工介绍工作计划,计划中的内容、有求能及时与教职工沟通,并将计划实施进展情况向园长反馈。
11、向全园幼儿、教职工、家长宣传幼儿卫生保健等常识,做好健康教育工作;定期(二周一次)开设卫生保健宣传专栏,通过多种形式,提高教职工及家长科学育儿水平;参与健康教育的教学活动。
12、妥善管理医疗器械、消毒用品和药品;妥善管理保健物品及保健资料等;保健室物品齐全、物品以及药品有明显标记及固定安放点。
13、保健室资料齐全、规范,并能发挥资料的作用。
14、按时完成卫生部门的各项工作及要求。
15、及时做好传染病、事故防预的上报及善后工作。负责安排教室紫外线消毒工作。
16、定期做好幼儿身高、体重、视力等健康保健指标测量工作,及新生体检和计划免疫督促工作。
17、每月做好出勤率、家访率、发病率、事故率、矫治率等统计工作,并向教职工及家长公布。
18、定期完成工作人员的体检工作。
19、做好幼儿营养工作,指导、督促、检查园内环境卫生,保护并促进幼儿身心健康;负责指导调配幼儿膳食,检查食品,饮水和环境卫生。
1、负责3-6岁的幼儿课程教学工作的组织及实施;
2、负责课程中所需的物品准备,做好教师及教具的维护和管理;
3、依据课程标准实施教学,并优质完成教学任务,保证教学质量;
4、及时进行电话回访及与家长的教学沟通工作,以保证授课质量;
5、定期与家长进行沟通,协助解决家长的育儿问题;
1、负责幼儿园2—6周岁的教学工作;
2、根据教学大纲安排每天/每周的教学活动;
3、按照教学计划组织开展教学活动和游戏;
4、照料孩子日常生活,并逐渐培养孩子的独立能力;
5、观察孩子在园情况,并定期填写孩子的成长记录;
6、与家长沟通孩子的学习和在园情况;
7、不定期参加总部组织的教学培训;
8、协助做好保教(卫生、护理等)工作。
幼儿园生活指导教师需要配合班主任、任课教师全面负责幼儿的保育工作。其基本职责是:
1、协助班主任开展德育工作。
2、严格执行生活指导教师的工作规程,熟悉指导和帮助幼儿一日生活起居,注重幼儿的个人卫生,培养幼儿的良好卫生习惯,逐步提高幼儿基本的生活自理能力。
3、和班主任、任课教师团结协作,正确教育和帮助幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯。
4、认真做好幼儿的安全、保健工作,杜绝和避免传染性疾病的发生,做好幼儿园的预防工作。
5、加强对宿舍文化的建设,保证宿舍的卫生清洁,努力给学生创造出团结、和谐、轻松、愉快以利其健康成长的环境。
6、组织并指导幼儿文明就餐,对挑食、偏食的幼儿给予更细微的照顾,引导幼儿改正不良的进餐习惯。
7、对幼儿和蔼可亲,严禁训斥、体罚幼儿。
8、做好与班主任、任课教师的工作交接,并及时做好记录,做到全面了解每一个幼儿。
9、按规定填写“保育员工作计划”,每周交一篇生活日志。
10、积极完成幼儿园分配的各项工作。
一、教育教学
1、负责教育教学的全面管理与指导。根据幼儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。
2、带领各年级组长制定每学期教育教学计划,幼儿发展目标,并指导实施与总结。
3、认真分析教师的教育水平与幼儿发展状况,设定合理的幼儿园教育教学课程,并在教育实验的基础上组织实施,形成特色,有所突破与提高。
4、指导教师创设适宜的教育环境,发挥环境的教育作用。负责指导活动区、游戏角、家园联系栏、自然角的材料投放。
5、负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等。
二、教育科研
1、负责组织与领导各年级的教育科研活动。认真分析幼儿园教改中的不足与难点。选择科研课题,制定研究方案,配合课题负责人保证课题正常顺利地开展。
2、组织参与课题研究的人员进行学习与培训,负责搜集研究资料与研究过程的管理。
3、每两周参加一次课题组活动。组织教学观摩活动。针对问题进行研讨,体现教科研成果和观念。
4、每年帮助参加教科研的教师制定课题计划、撰写论文,并负责各课题专项档案的整理,做好各课题的中期汇报,结题评定工作。
5、负责课题成果的再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读物等)。
三、观摩接待
1、负责省、市、区各级现场会及验收评比的接待工作。
2、负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作,指导幼师学生的见习、实习工作。
3、每次的教学观摩要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课,体现最新的教育科研成果和观念,为青年教师提供脱颖而出的机会。
四、教师培训
1、每年制定详细的培训计划,利用课题组活动和业务学习时间,对青年教师、骨干教师进行分层培训,让教师在参与式的培训中不断提高。
2、每学期为教师提供去外园观摩、学习的机会。
3、请幼教专家来园讲课,提高全园教师的素质。
五、日常工作
1、指导各班幼儿一日生活常规的培养,并组织各年级进行评价。
2、组织安排好“六一”儿童节庆祝活动和幼儿运动会。
3、每月组织一次业务学习(有课题的以课题研究的形式),传达学习教育新信息、新观念、新方法。
4、每两周检查一次教师的备课本、计划本、观察记录本、并根据情况及时反馈意见。
5、坚持随班听课,了解教师的教学水平及幼儿发展情况,并及时评价。
6、每学期对全园幼儿抽查测评,并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。
7、组织教师进行幼儿发展水平的评价与分析。
一、教育教学
(1)组织活动:一日活动安排科学合理、过渡自然、环节紧凑、教育效率高,让幼儿自主地开展活动,教师适时给予必要的指导,充分发挥幼儿的积极性、主动性,使幼儿既活泼又井然有序。
(2)活动设计:能根据教育目标和幼儿实际选择活动内容,抓住教学中的重点、难点,精心设计活动,活动中充分体现幼儿为主体,调动幼儿学习积极性、主动性。
(3)教育机智:善于抓住有利时机和教育契机向幼儿进行随机教育,注意教育的整体性、灵活性。
(4)自身素质:能使用较标准的普通话,教态自然,语言规范、简练亲切、风趣幽默、儿童化,概念准确、思路清晰。
(5)能胜任不同年龄幼儿的教学,灵活运用集体、小组、个别等活动形式和教育手段,并在一、二门学科教学中形成自己的教学特色。
(6)根据幼儿的兴趣和生活经验开展主题活动,在活动中充分调动幼儿学习的积极性、培养幼儿的学习能力。
二、教研工作
(1)认真学习专业理论,积极参与教研活动,并在教研活动中起指导和骨干作用。
(2)积极主动承担公开教学活动,并获得好评。
(3)勇于承担幼儿园的教育科研项目,进行专题研究,成果显著。
(4)具有培养、指导青年教师教育教学的能力,并取得较好的效果。
(5)关注幼儿的表现与发展,及时了解幼儿的各种需求,并根据其特点与发展水平给与正确的引导,并对幼儿发展状况作出及时、恰当的记录、分析与评价;
(6)有改革创新意识,认真研究教育教学上存在的问题,有明确的思路、措施落实、效果显著。
三、教学常规
(1)为幼儿创设舒适、优美、富有儿童情趣的'教育环境、课程环境。
(2)有保教结合的意识,关心爱护每一位幼儿,高质量地完成一日教学活动,在活动中能够面向全体、尊重幼儿、照顾个体差异;重视幼儿生理、心理健康,对幼儿进行自我保护教育,无安全事故。
(3)所任班级幼儿幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。幼儿基本保持良好的坐、站、写姿势,有良好的进餐、睡眠习惯。有良好的教学常规,一日活动中的每个环节,游戏、户外活动、自由活动等按要求进行。
(4)带班有饱满的精神状态,情绪稳定、工作投入。
四、其他活动
(1)注意培养幼儿广泛的兴趣,并提供各种表现的机会,鼓励幼儿参加各种竞赛,成绩显著。
(2)积极组织运动会、艺术节、科技节、合唱节等学校重大活动及“六一”、“三八”、“国庆”、“元旦”等重大节日活动,能承担主要任务,并取得良好的效果。
(3)经常有目的地组织一些外出参观活动,培养幼儿各种能力。
1。根据幼儿年龄发展特点(3—12岁),研发新教案、修订基本教案;
2。高质量地完成亲子课程的教授及教学效果跟进;
3。向家长传递教育理念及品牌形象,配合课程顾问进行招生、宣传工作;
4。及时做好家长的沟通和客服工作;
5。教室及教具的维护及管理;
6。负责策划并执行馆内的各项活动、配合宣传招生活动。
一、教育教学
1、认真制定计划:根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目标和园务计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,制定适合幼儿发展的保教工作计划,并创设与教育目标相适应的、使幼儿能主动参与的教育环境(墙饰、活动区、家园联系栏)。按目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。
2、认真备课:按照周教育工作计划,认真制定一日活动计划,活动计划需包含以下要素:
①活动前幼儿在此方面的发展情况,了解幼儿的原有水平;
②与本学科相关的重、难点的解决对策;
③材料的投放与活动指导要分层次,适应不同能力与水平的幼儿。
3、认真观察与评价:
①每学期初在认真分析的基础上对每个幼儿进行基本分析,制定个别教育措施。每周有计划地对个别幼儿进行观察、记录、评价。
②一日生活都是教育内容,善于抓住教育契机生成有价值的教育活动,让幼儿在活动中自信、愉快,有所发展。
4、认真总结:每周针对教育教学中的特殊案例进行剖析与思考,定期撰写教育案例,其中包括:幼儿的行为、幼儿的发现、教师的引导、分析评价与措施。
5、认真履行职责:全面承担各类教学工作,寓教育于游戏之中,组织好幼儿生活活动,注意渗透教育,促进幼儿各方面能力的发展。
二、对待幼儿
1、热爱幼儿:关心幼儿,平等对待每一幼儿,不歧视、不偏爱、允许幼儿之间存在差异。
2、理解幼儿:不仅了解幼儿的年龄特点,还要了解幼儿的个性特点,了解幼儿的心理需要。教师所思所想要站在幼儿的位置。
3、相信幼儿:相信幼儿自身有巨大的发展潜力,放手让幼儿去活动,重视幼儿自主性的活动。相信每个幼儿都有一颗向上的心,鼓励幼儿,以正面的、积极的评价为主。
4、尊重幼儿:尊重幼儿的年龄特点、个性特点、兴趣爱好,不损伤幼儿的自尊心。
5、与幼儿做朋友,经常与幼儿聊天善于用情感性的动作与幼儿身体接触,鼓励幼儿主动接触自己。
6、保护幼儿:教师始终和幼儿在一起,一日生活中要考虑到各种保护幼儿的措施不让幼儿做危险的事,确保幼儿的安全。
三、教科研及学习
1、参加课题:在保证正常教育教学开展的前提下,每位教师应参加教科研工作,在幼儿一日生活中挖掘研究的内容。
2、勤于操作:凡参与教科研的教师,学期前需制作教科研计划,学期末撰写总结论文。
3、善于学习:老教师与青年教师结对子,研究材料,关注幼儿。活动前先设计进行讨论,活动后双方进行交流、研讨。在业务学习时间里,认真学习幼教理论知识,详细记录。
四、日常工作
1、每周五根据本周幼儿的发展状况分析,制定下周教育工作计划和家园联系内容,提前一天做好第二天教学、游戏材料的准备。
2、坚持幼儿一日生活常规的培养。
3、每学期召开1-2次家长会,每学期一次家长随堂听课。
4、根据主题变换,更换环境布置。注重幼儿的参与。
5、家长园地内容:可按目标与本班的实际情况及时进行更换、调整。
6、一学期内安排一定的大活动,让每个幼儿都参与活动,都有表现自己的机会。
7、每年承担1-3节公开教学任务,敢于剖析自己,在“参与式培训”中不断提高。
8、承担指导新教师任务。
一、财产管理:
1、协助园长负责幼儿园的行政、保卫、外事等各项工作,是园长进行园内管理和行政工作的主要助手。
2、严格财经纪律,领导财会人员做好经费预算,安排好各项开支。
3、听取、审查财会人员的汇报,与园长共同监督审核财会的现金及账目。
4、配合园长召开园务会议,决定和处理园内重大事项。
5、负责督促并帮助保管员健全财产管理制度,做到物物有账,账账相符,账物相符。
6、掌管全园固定资产总账,办理新置固定资产手续。
二、设施维护
1、协同园长落实基建、修缮、设备添置、绿化计划的落实,大型器械的安装管理
2、组织后勤人员定期和及时检查维修园内设备设施,延长物品设备的使用期限。
三、卫生保健
1、协助保健医督促检查各班卫生并做好卫生消毒工作。
2、定期参加伙委会的会议,帮助解决实际困难。
3、每周带领保健医和管理员到班上检查伙食情况,发现问题及时向伙房人员反馈。
四、后勤队伍管
1、做好后勤队伍的组建,加强对后勤人员的思想政治工作。
2、负责合理安排调度后勤人员的工作。
3、帮助后勤人员制订学期计划进行工作总结。
4、领导并监督检查后勤各部门的规章制度执行情况,做出记录和分析,纳入考核当中。
五、日常工作
1、每周同医务室人员检查班上卫生消毒情况一次。
2、定期检查大型玩具等设施。
3、对后勤人员进行学习培训,积极配合教育教学工作。
4、制定添置各种物品计划,按计划及时购进物品,保证使用。
5、严格掌握生活用品的使用,勤俭节约,修旧利废,做好物品调剂工作。
幼儿教育随笔【荐】
【推荐】幼儿园三八妇女节活动方案
幼儿教育随笔【推荐】
幼儿园教师职责 幼儿园老师的工作职责
【精】幼儿教育随笔
多位代表委员:双减后老师更累 老师的职责
【热】幼儿园三八妇女节活动方案
小学教师履行岗位职责情况
小学新教师完成岗位职责情况
护师岗位职责
教师党委书记岗位职责
【热门】儿童睡前故事
幼儿教育随笔【精】
幼儿园保育员岗位职责集锦15篇
幼儿园班主任岗位职责(精选15篇)
【热门】职场礼仪培训心得体会
任课教师岗位职责
幼儿教育随笔【热】
【热门】六一儿童节发言稿
任课教师岗位职责有哪些
方志友女儿上幼儿园 躲教室外偷窥泪崩
幼儿园三八妇女节活动方案【热】
【荐】幼儿教育随笔
亲子早教与幼儿园教育的区别
幼儿园教师谩骂幼儿 涉事教师被停职并接受调查
职场礼仪培训心得体会【热门】
【热】幼儿教育随笔
幼儿园三八妇女节活动方案【推荐】
【热门】职场的语录
职场的语录【热门】
教师履行岗位职责情况简短
【推荐】幼儿教育随笔
儿童睡前故事【热门】