幼儿教师中班个人总结
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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如我们来制定一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的幼儿教师中班个人总结,希望对大家有所帮助。
时间匆匆而过,中班一学期很快又过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。而我自己的情感、态度、知识与技能进一步养成,逐渐发展。现将本学期的各项工作加以总结,以便今后扬长避短,使工作更上一个台阶。
进入中班,幼儿明显懂事了很多,他们的注意力重点从老师转移到同伴身上,与同伴的交往、交流越来越密切。相对逐渐活泼开朗起来,各方面的能力日益加强。我根据他们不同的能力给他们相应的锻炼机会,例如:我们班的申慧、刘子沐、孔德旭、耿冉等,他们几个人在班上的能力都比较强,我会根据每个人不同的特点,安排他们完成不同的任务。这样做老师既可以省下时间去观察其他幼儿,又在他们自身的能力上给予了锻炼。在激发幼儿探索精神的同时,我注重培养良好的操作习惯,并针对个别差异,帮助每位幼儿都有成功的体验,培养幼儿的自信心。
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我认真备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。此外我还去找了些有帮助的幼儿书籍,不断扩宽自己的知识面,为教学内容注入新的活力。
在日常生活中,我尝试引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。随时教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,与家长密切联系,并及时听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,与家长一起纠正幼儿不良的习惯,也得到了家长们的一致认可。
在政治、思想上,我积极地参加幼儿园举行的各项学习,认真做好笔记。
我们的工作是非常烦琐的,需要爱心、耐心、细心、责任心。总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足,过去已然过去,新的挑战已经开始。我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼。
又到了一年即将结束的时候了。回顾XX年,着眼大局,在平平淡淡中,也感悟学习到许多东西,收集到了在自己成长手册中不可缺少的重要一页。
在政治方面,我们延续着一贯认真学习的作风,积极学习部里下达的学习内容。在部里号召集中学习“树组工干部形象”的学习中吸取文章精神,对照自己,改正不足。让自己在政治觉悟上有了不少提高。看到老师们积极的向党组织靠拢,深感自己在这一方面的学习是不够的,在今后还要进一步的充实自己,不断提高自身的政治觉悟。
在业务方面,不断吸取知识,从而提升业务水平。今年外出学习的机会很多,我也陆续参观了好几所幼儿园,吸取别的园好的地方,把它带回来,结合自己加以改进和创新。通过参观学习,学习到一些平时自己看不到的新观念和主题活动。从而提高了业务学习能力。在每周的教研学习中,我们开展了“每周一谈”活动。通过学习一些有价值的文章,我们大家一起讨论分析,积极起到了学习的目的,达到了深入学习的效果。无意间提高了自己的自主自学和表达的能力。
不断充实自己,学习新纲要,这些理论是每一位幼儿园教师必要具备的,但只有理论没有实践,一味的纸上谈兵,是不行的。所以今年我也着重在联系实践方面大下力度。年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是理论联系实践的锻炼大好机会。业务学习中大家一起讨论解答每个班遇到的问题,请专家来指导帮助,渐渐的.我感到自己越来越清楚了,并大胆的尝试。在这次的活动中,我们开展了“各行各业”的主题活动,活动的开展完全是结合孩子的意愿与需要。
让孩子走出去,把和有关主题活动的事物请进来。孩子亲身去探索去感受,这次的活动真正做到了理论结合实践。,更贴近社会更贴近生活。结果告诉我们,是成功的。孩子是快乐的。
紧接着我又迎来了一次充分的锻炼机会,六一儿童节。儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子,今年的六一我园开放半日活动,一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过快乐的一天,另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活。
这样一个重要的日子,园长来让我组织活动,是对我极大的信任,我怀着无比激动的心情,积极着手准备活动,在准备中也有过困惑,但在大家的鼓励和帮助下,给了我莫大的信心。第一次面对那么多家长,心情是激动而又紧张的。一个人一生将有许多的第一次,但有些不会记忆深刻,而这次的这个第一次,我将永远记住。这一年里,我听从组织的安排,从小班到大班再到中班,不怨不悔,随时听从领导调派,通过这样的工作让我的业务能力也得到了充分锻炼。
XX年转眼即将过去,在这一年中,感到了自己的成长,多了些成熟,少了些稚气。多了些创新,少了些守旧。展望XX,又将迎来新的一年,有将有什么事情等待着我呢,希望明年再多一些成功的喜悦。我将带着运动健儿的精神,向新的一年大步迈进。
一年来,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求幼儿,尊重幼儿,发扬教学民主,使幼儿学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,我回顾一下本学期的教学经验及教训。
一、全面实施素质教育,把安全放在首位。
今年的孩子年龄偏小,安全意识差,自我保护能力差,所以从一开学我们就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施:
1、开学第一个月我们采取坐班守班的方法,发现问题及时处理,有安全隐患及早消除,并教给孩子一些自我保护的技能。
2、开学第一天我们带孩子了解我们的活动范围,让孩子知道哪里可以去哪里不可以去,并在安全的地方玩耍。
3、每个课间都安排值日小班长,尽量让那些精力旺盛的孩子去负责,一来减少了他们自身的危险因素,另一方面也让他们过剩的精力能有所发泄,锻炼了他们的自我约束力。
4、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品,减少危险因素。
二、布置教室,给孩子一个良好的环境。
本学期我们创设了比一比谁最棒、我真棒、看我的小巧手、我来帮你等栏目,用各种可爱直观的形象给孩子一个良好的学习生活环境,让孩子在这里能够开心快乐地成长。
三、抓好纪律,让孩子养成良好的学习习惯。
开学第一个月,我们坐班守班时,就注意抓孩子的良好行为习惯,特别是上课时的纪律,并在日常生活中注意随机教育,使孩子的纪律意识逐渐形成,养成良好的听课习惯。
四、培养良好的卫生习惯。
孩子的年龄小,特别是在家大多都是娇生惯养,卫生习惯特别不好,乱撕纸乱丢垃圾的情况随处可见。根据这种情况,我在班内指定了一系列措施和政策,受到了良好的效果。
1、过教师的表率,给孩子一个可供模仿的榜样,让孩子知道那些行为是好的。
2、通过事例,故事,儿歌等一些孩子喜闻乐见的形式,把卫生习惯贯彻到其中,培养孩子讲究卫生的意识,从而形成良好的卫生习惯。
3、利用各种方式方法进行奖励和督促。
由于以上几点做法,我班的卫生保持良好,孩子也基本形成了良好的习惯。
五、及时进行家园联系,让家园教育同步进行。
通过家长会,家园联系册等方式和家长及时联系,让家长了解幼儿园中孩子的学习生活和幼儿园对孩子的要求、教育方法,让家园教育同步进行。
六、其他方面。
热爱幼儿,平等的对待每一个幼儿,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育,并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去,还要做好后进生的工作,做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,帮助整理衣服,和他谈心,聊天等。从赞美着手,交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,在批评幼儿之前,先谈谈自己工作的不足。
“金无足赤,人无完人”,在教学工作中也难免存有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,对幼儿鼓励不够等。
走进二十一世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
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