幼儿园家长会教师讲话
本文已影响2.12W人
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尊敬的各位家长:
你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我谨代表我们幼儿园的三位主题课程任课教师向各位家长对我们主题教育教学工作的大力支持表示衷心的感谢!
说到主题课程,大家可能都还不是十分了解,下面就根据县、市幼教领导组织的主题课程教育教学培训和网络上的相关理论学习,以及几年来的实践研究,向大家介绍一下《吉林省幼儿园主题活动课程》这套教材的。
这套教材包括《教师用书》和《幼儿操作材料》两部分,全套教材具有以下特点:
一、时代性——“新”
首先是思想、观念新。
因为它强调幼儿是活动的主体,是学习的主人,尊重幼儿,从幼儿的视角去看问题、提问题、想问题,从幼儿的生活经验出发去设计主题,使幼儿教育真正能够回归幼儿的生活。
其次是教材的设计新。
《教师用书》设计了单元活动计划表、教育活动案例,资源库等
《幼儿操作材料》是幼儿读物与学具相结合的材料。也就是一种学习资源、一个学习活动的帮手。整个教育过程是教育者与受教育者互动、合作研究的过程。
第三是教育方法新。
强调幼儿的主动参与、操作、体验和感受,突出在玩中学、在做中学,在活动中求发展。
第四是教育内容新。
在保留传统教材精华的同时,注意与时俱进,选取了大量有时代特征的新素材和新内容充实到教材中,如:学前班选编的《可爱的祖国》主题中,“神舟5号”发生成功的信息,不仅向幼儿介绍知识,而且培养幼儿作为中国人的民族自豪感,激发幼儿探究科学的热情。同时教材中还搜集现代科学发展的新成果,如信息传递、通讯工具等内容。
二、综合性
根据幼儿的兴趣和需要,在每个年龄段预设了十个主题,每学期五个,,在每个主题中,把五大领域(科学[数学、科学]、语文、艺术[音乐、美术]、健康、社会)的内容综合安排在一起,使教育内容更加符合幼儿的认知规律,同时强调各种教育资源的综合以及教育手段、方法的综合。
三、实践性
《幼儿操作材料》,没有死的画面,每一页都能够与儿童互动,让幼儿在与环境和材料的交互作用中完成自我构建,在探索中学习、发展。
四、针对性
《吉林省幼儿园主题活动课程》兼顾幼儿的体、智、德、美全面发展;坚固城市与农村教育条件及儿童生活经验的差别;在弘扬中华民族文化的同时兼顾现代科学技术教育;在面向全体幼儿的同时兼顾儿童发展的个性差异。
本教材还继承和吸取了传统的分科教学模式中的精华部分,如保留分课教学中的数学活动,每周安排1——2次;保留并加强了体育活动,每天都有一次安排;全套教材共选编了四十个经典童话和四十首古诗。丰富着幼儿的阅读量。
五、开放性
本教材留下了许多供教师、家长和幼儿一起按照教育目标及幼儿的兴趣生成新的内容。《教师用书》不是教案,只是提供与教育内容相关的资源库,供教师选择使用,克服了教材过于僵化的弊病,使咱们的教师能够结合自己的实际灵活使用。为大家的学习开发留了余地。
而且资源库也不仅仅限于《教师用书》《幼儿操作材料》幼儿、教师、家长、教室、网络、社会都能成为孩子学习的资源库。
六、趣味性
《幼儿操作材料》集学习、游戏、娱乐功能于一身,画面活泼、新颖、有趣、形象设计得可爱,能够为幼儿所喜欢和认同,让幼儿调动多种感官去感知事物,在看一看、画一画、折一折、指指点点、玩玩乐乐中学习,鼓励幼儿动手、动脑、动口、动情,促进身心健康、和谐发展。
本套教材得到了咱们学校领导班子的高度重视,因此配备了年轻骨干的教师专门担任这门学科。
在这里,主题课程的老师也不仅仅局限于我们三个老师,孩子与孩子之间、家长与孩子之间、电脑电视等现代信息与孩子之间、社会与孩子之间都是非常有效的师生关系。
家长朋友,教育孩子需要咱们教育目标的一致、教学方法的沟通,您可以通过电话、短信息、留字条、来园离园问访、qq 聊天等方式、博客留言等方式和我们联系。相信在大家的努力下一定会使咱们的宝宝健康、快乐、聪明地成长起来。 谢谢大家!
各位家长:
你们好!
你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长开放日活动,关心孩子的学习成长,支持我们老师的工作,对此,我们老师对你们的到来表示衷心的感谢!
今天我们邀请家长来园参观、参与幼儿园的活动,目的是让大家全面的了解幼儿园教育工作的`内容、方法和看到自己孩子在幼儿园里学习、生活的情况。同时也增进了老师和家长的交流和沟通。在这里也要感谢XXXXX这几位家长为我们提供了今天家长开放日活动的一些装饰品。
下面请在座的家长们就我们今天的活动来说一说你们的看法或是意见和建议。
接下来我们要说的是孩子们这两个月来在幼儿园的学习生活情况:
一、在九月份,我们班的孩子出勤情况较好,基本上没什么人请假,因此在九月份的时候,我们班还拿到过出勤的流动红旗,但是在十月份来,天气渐冷,有些孩子就开始感冒发烧了,针对这种情况,幼儿园也及时开展对幼儿进行体检,体检结果显示我们班有多位幼儿还需要再去打预防针,也有幼儿需要注意控制体重。也希望家长们可以让孩子穿一件方便脱的外套,如果中午的时候气温高了,可以让孩子脱掉,到下午的时候再穿,,这样也可以很好的预防孩子感冒。现在天气也开始干燥了,在家里可以提醒孩子多喝水,多吃蔬菜和水果。也希望家长可以在八点半之前送孩子到幼儿园里来参加早锻炼。
二、在十月份的时候,我们幼儿园举行了一次到蚶江公园秋游的活动,在公园里孩子们认识了很多不同的植物,还有假山,小桥,也知道了我们蚶江有一个著名的灯谜馆,接下来我们老师还带领孩子们还在空地上地做游戏,也都玩得很开心,最后让小朋友分成小组坐在铺好的布上把带来的食品和其他小朋友一起分享,很多小朋友都很大方的把带来的东西拿出来分给小朋友一起吃,同时还会分给老师一起吃,看到这些孩子这么懂事,我们老师感到很高兴,也通过了这次活动,孩子们体验了分享的乐趣。
三、卫生方面:在午餐的时候大部分孩子都会把吃掉了的米饭,在吃完的时候扫到碗里来,并会对着镜子用毛巾把嘴擦干净。但也有一些方面还不足希望请家长配合我们幼儿园的工作,经常看看孩子的仪表,比如说指甲是不是长长了,指甲缝里是不是很黑,早上起来有没有刷牙,把脸洗干净,同时也让孩子形成一个良好的卫生习惯。
四、知识方面的情况:这两个月来,我们一共开展了“幼儿园里真快乐”、“小叶子”“有趣的昆虫”、“蔬菜一族”这四个主题活动,也还穿插各项领域活动和花儿朵朵双语知识,除了这些外,从这学期起还增加了学习笔画笔顺的写字。我们也会把所教的一些知识重点每两个星期打印一次,发给孩子回去,让家长及时的了解孩子在幼儿园里学了什么。为了多了解孩子在幼儿园里所学的知识的掌握情况,我们老师也会布置任务,也希望家长能够去配合,比如说:老师每教完一首儿歌或一个故事时都会跟孩子们说,回家长要讲给爸爸妈妈听,让爸爸妈妈把孩子所讲的内容写下来带到幼儿园里来贴到家教园地里,所以在这里我们老师要表扬一下几位家长:李名扬的家长,林紫姻的家长,还有吴萱和付心雨的家长,这几位家长在这方面就做得比较好。除了这点以后,我们的主题活动也经常需要家长们的配合,比如说,这次我们的主题活动是蔬菜,为了帮助幼儿活跃学习气氛,帮助幼儿更好的掌握所学的知识,请家长让幼儿带一些跟蔬菜有关的玩具或是自制的蔬菜玩具到幼儿园里与班里的小朋友一起分享。在写字方面,也是很多家长很反应比较多的一件事,由于我们班刚从小班升到中班而且有的孩子还是小班的年龄,所以有的孩子拿笔还不是很稳,我们也希望家长在家里的时候给予孩子适当的指导,毕竟孩子在幼儿园里写字的时间有限,我们两个老师也不能一一手把手的教他们写字。
在绘画方面,通过这两个月来的加强,比开学初进步了很多了,大分部孩子都能用简单的线条画出图案来。但是在添色时还不是很均匀。所以为了提高孩子的绘画能力,请家长们在家里为孩子准备一套绘画的工具:图画本、勾线笔、油画棒等,也请家长在孩子绘画的时候给予适当的指导。
五、幼儿园里,每个班级都会有一个博客,我们都会把平时孩子在幼儿园里的一些生活和学习的情况拍下来的相片和所学的知识重点都上传到到博客里,家长及时的了解孩子在幼儿园里的情况。下面我想知道我们班有多少家长会去看看我们的博客了?你们一般都会在博客上看什么,我发现我们博客里的知识阅读率比较少,也没人给我们留言,那你们对我们的博客的所上传的内容有什么意见了,也请大家来说一说。
六、开学两个月来,我们班的孩子都在进步,比如说吴煜、榕榕、刘群、思琳这几位小朋友在我们上课的时候都很积极的回答老师的问题,小茜、钟郡、文锋这几个小朋友在上课的时候都能很安静的认真的坐着玉宁、心燕、芷玉、谢莉、紫明在表演能力比较强,在音乐课都能很主动的参与表演。燕婷写的字很漂亮很整洁。在午餐方面:XXXX吃得又快,桌子上也很干净,还有雅琳小朋友也进步了很多,吃饭比以前快多了,有时还会再多盛一碗。
当然我们两位老师要面对全班三十多个孩子,也很多有不足之处,有什么问题或是建议希望家长们能够向我们提出来,让我们老师去改进去学习,让我们班的孩子们渡过一个健康快乐的幼儿园生活。
在此,我们再次对家长们的帮助表示感谢,希望在今后的日子里,我们能继续得到各位支持。有了你们的支持,我们在工作中会更有信心的!
尊敬的各位家长:
你们好!
非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!首先由我来简单介绍一下我们小(1)班的班组成员:我是刘老师,担任的班主任一职,还有吴老师,担任副班主任一职,另一位是周老师,主要负责幼儿生活方面,有我们负责小(1)班的教学保育工作。
一、班级情况分析:
新学期我们小(1)班迎来了一群天真可爱的孩子,男生较多,对于多数孩子来说,上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活,到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活,很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。在这一时期,许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪,这是他们对新生活暂时的不适应,适度的分离焦虑是正常的
二、介绍本学期工作计划
1、重视孩子能力的培养: 我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理能力很差。如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活, 希望得到改善和提高,让幼儿养成好的生活习惯。
三、家长配合工作
我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位家长能配合我们做好一些工作
1、希望家长有时间观看我们学校的网站,。在进入百度网站时输入(锦江慧能幼儿园)每个小朋友都会有一个账号。用户名是hn(慧能)加上小朋友名字开头的第一个大写字母,比如说梁爽,他的账号就是hnls。
2、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、 和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
4、 在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
5、请家长认真的填写家园联系手册(幼儿在家情况)做到家园公育。
6、每个星期我们老师会给小朋友安排一些家庭作业,希望幼儿回家之后家长能辅导幼儿完成作业。
7、请随时关注我们教室门口的家园共育栏,有通知或其他的家长须知,会在那里张贴,请家长及时看通知,养成看通知的习惯。
8、关于孩子服药的问题。孩子需要服药时,请把药物按次、按量分装好,分别注明班级、孩子姓名、服法,在孩子入园时,带孩子一起到医务室告知医务人员
再次感谢家长的光临,望我们今后配合得更好,使我们的孩子更健康、更快乐地成长。
家长朋友们:
大家好!
首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你们的参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!
我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”所以说孩子的教育需要我们家园共同来完成,这也是我今天开会的目的。
一、总结学期工作:
一个学期要结束了,孩子们在这一学期有哪些进步呢?在幼儿园里表现得怎么样?相信是家长最关心的,在这里我说一下这一学期的工作,有你们的支持和配合,经过我们的共同努力我们班取得好的成绩,我们的会操比赛第一名,还有孩子们的故事比赛也是最好的,说到故事比赛我觉得家长是费了功夫的,只有家长重视了,孩子才能取得进步,要想锻炼孩子还得靠家长的支持。
经过一学期的中班生活孩子们进步很大,特别是自理能力有了很大的变化,养成了自己的事情自己做的好习惯,孩子们变得大胆、自信,很有表现欲,上课时也很积极,动手能力有了很大的提高,都喜欢为班级做事。生活习惯方面,我们班幼儿的进餐习惯特别好,吃中午饭和午休,孩子们都已经养成了良好的生活习惯,自己穿衣服、叠被子等(举例谈谈)希望家长在家也能够多给孩子自己动手的机会,让孩子自己的事情自己做。
二、反思在工作中的不足之处:
总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,
1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事。
2、还有的孩子倾听习惯不好,教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。
3、一些孩子在举手发言方面比较被动,为了让孩子们改变这种状态,我们从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的。
4、希望孩子自己学着解决一些事情。
三、假期中教育工作的延续:
临近寒假,借这个假期希望家长能够配合我们做好一些工作。建议家长在寒假中指导孩子做到“4个学会”,“学会生活”、“学会做事”、“学会交往”、“学会学习”。“学会做事”即自己的事情自己做,自己穿衣、叠被子、整理衣物、收拾餐具、洗袜子等,鼓励小朋友帮助父母和老人做些力所能及的事情。“学会交往”在假期中走起访友让孩子学会有礼貌,与人交流,大方地展示自己的才艺,使幼儿感受与他人交往的乐趣。
假期中许多坏习惯不要纵容:
1、睡懒觉。
2、吃太多的零食。
3、看电视、玩电脑的时间不要太长。
4、养成依赖大人的心理。
四、学习《致家长的一封信》,请家长填写回执单。
五、放假前准备的工作:
1、评选优秀家长。
2、带回被褥和手绢。
3、给幼儿发奖状和评估报告表。
今天的会议到此结束,相信有了大家的大力支持与积极配合,我们的宝贝在我园一定更健康、开心、快乐的成长!最后提前祝家长和小朋友们新年快乐!
尊敬的各位家长:
大家好!
首先请允许我代表本班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,在开家长会之前我们也是经过了商讨,因前段时间刚刚召开了亲子运动会,现在大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的孩子教育好,给他们创造一个良好的成长环境。
我知道,有很多家长都很想知道自己的宝宝在这将近一个学期的学校生活中有怎样的表现?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是希望加强我们家园之间的交流,我们也都知道上次运动会的主要精力都用在亲子活动上,而我们老师与家长没有针对孩子的发展有一个很好的沟通。
下面我先介绍一下本次交流会的主要内容:第一部分交流幼儿情况,第二部分放假事项,第三部分亲子作业。
首先我们开始今天的主要内容:交流幼儿情况。
时间转瞬即逝,我们的宝宝即将升入大班,孩子们的学习能力都有了很大的提高,现在最主要的是开始培养孩子良好的行为习惯,这也是为以后学习打基础的。上课过程中我发现我们班的幼儿倾听能力和语言表达能力不是太强,而这一方面的能力在我们班中女孩一般优于男孩,良好的语言表达能力对孩子的一生有关键的作用,主要是引导幼儿学说完整的话,一句话必须说完整,当想要苹果时,要说“我要吃苹果”,而不是“我要吃这个、那个”,当孩子的一句话还没有说完时我们要等待,而不是着急的替代他说完。
我感觉我们班相对来说种大棚的较多,而上班的比较少,这就是我们没有很多的时间亲自带孩子,大部分时间都是爷爷奶奶带,但爷爷奶奶在教育孩子方面上存在一定的误区,就是很多事情都会萨代之,帮孩子穿衣服、穿鞋子、喂孩子吃饭等等,现在孩子这么大了肯定还有大人追着他吃饭的吧,这就是家长在一些事情上面太代劳孩子了,这个我们应该注意,我们应该给孩子的是适当的指引,而不是牵引;我们要交给孩子的是方法而不是答案。
我们班的孩子表现在户外活动方面是很活泼,尤其是小男生,这是孩子的一大亮点,但是过分的活泼也是不好的,这就导致了孩子上课的时候没有精力,只想着到外面去玩,很多家长跟我说孩子在家太调皮了,孩子为什么会自己乱玩乱跑,迷上看电视啊,就是因为家长没有陪他啊,如果回家后能抽出时间来陪孩子玩一会儿,孩子就不会再没上电视动画了吧,问问孩子在幼儿园又学了哪些儿歌、故事、舞蹈、游戏,每天跟孩子有一个亲子交流的时间,这个时间并不是睡觉之前的谈话,而是实实在在的与孩子的一个很正式的交流,久而久之,孩子在保证活泼快乐成长的同时,又锻炼了语言表达能力,又复习了学过的内容,如此一箭三雕的事情,我们又何乐而不为呢?或许你会觉得干一天的工作很累了,但我们可以想想,赚钱的最终目的在我们自己省吃俭用的一小部分之后,不都是留给宝宝们的吗?既然选择了投资,那就再多投资一点,将来的回报也会更大。
如果大家还有什么事情,也可以提出来,我们大家一起交流讨论一下。
第二部分:假期注意事项
假期的事情我也不需要多做提醒,最重要的一点是要注意安全,如要出去游玩,去人多的地方时一定要牵好孩子的手,可以利用假期跟孩子到菜博会、游乐场玩一下,增强孩子的所见所闻,游玩过程中也可向孩子介绍一些知识,孩子亲眼见到的东西往往会有深刻的印象,所以外出也是一种很好的教育契机,最最重要的当然还是孩子的安全,有水、人多的地方尽量不要去,最近禽流感也很厉害,外出时最好戴口罩。
第三部分:亲子作业
假期不只是放假,更需要亲子之间的交流,所以我们安排了亲子作业,就是宝宝成长秀上的一些内容,还有就是家长帮忙孩子把出去游玩的经历画下来,家长帮忙记录下来,完成我们的“快乐假期”作业,最好贴上一张照片。
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