幼儿园中班科学《蜂蜜果汁》教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园中班科学《蜂蜜果汁》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园中班科学《蜂蜜果汁》教案1

活动目标：

知道蜜蜂与蜂蜜的关系。

了解蜂蜜的味道及其在生活中的用处。

认识养蜂行业。

活动准备：

"社会"：《养蜂人家》。

挂图：《蜂蜜是怎么来的》。

有关养蜂的小知识。

蜂蜜、可做果汁的蔬果，如胡萝卜、黄瓜等。

活动过程：

将蜂蜜放在碟子里，请幼儿尝尝味道，然后猜一猜：

--这是什么？

--你们知道它是哪里来的吗？

观察挂图《蜂蜜是怎么来的》，介绍蜂蜜的由来。

--蜂箱是养蜂场里养蜂的地方。

--收蜜时，采蜜人先戴好面罩打开蜂箱盖；然后用喷烟器喷一喷，让蜜蜂飞走。

--再取出一片片蜂巢。

--用刷子刷下还留在蜂巢上的蜜蜂。

--最后将一片片蜂巢放到机器上旋转，把蜂蜜甩出来。

--流出来的蜂蜜，经过处理，就可以装瓶上市了！

大家一起来榨果汁啦！

--请幼儿选择一中事先准备好的蔬果，放入果汁机，加入适量的水，盖好盖子，开始榨果汁。

品尝果汁，并进行比较。

--把榨好的果汁倒出来，请幼儿品尝，说说是什么味道。

--加入蜂蜜后再请幼儿品尝，并说说又是什么味道；加蜂蜜前后哪一种更好喝。

--大家一起享用好喝的蜂蜜果汁。

幼儿园中班科学《蜂蜜果汁》教案2

活动目标：

1、知道蜜蜂与蜂蜜的关系。

2、了解蜂蜜的味道及其在生活中的用处。

3、认识养蜂行业。

4、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。

5、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。

活动准备：

PPT课件、蜂蜜、可做果汁的蔬果，如西瓜、苹果、橙子、胡萝卜、黄瓜等。

活动过程：

1、将蜂蜜倒入碟子里，请幼儿尝尝味道，然后猜一猜：

——这是什么？

——你们知道它是哪里来的吗？

3、大家一起来榨果汁啦！

——请幼儿选择一种事先准备好的蔬果，放入果汁机，加入适量的水，盖好盖子，开始榨果汁。

4、品尝果汁，并进行比较。

——把榨好的`果汁倒出来，请幼儿品尝，说说是什么味道。

——加入蜂蜜后再请幼儿品尝，并说说又是什么味道；加蜂蜜前后哪一种更好喝。

——大家一起享用好喝的蜂蜜果汁。

活动反思：

通过这次的活动，使我感到对于一些科学活动，要让幼儿大胆尝试，从操作中获得知识，这样比只靠教师的传授更能调动幼儿学习的积极性。同时幼儿获得的知识更直观，尤其是对于中班的幼儿来说，我们更要相信幼儿的'能力，要多放手，而且教师选择的主题内容要贴近幼儿的生活，这样才能更好的激发幼儿对科学活动的兴趣，使幼儿在玩中学习，获取更多的知识。