幼儿园年级组长竞选稿

在充满活力，日益开放的今天，我们可以使用竞选稿的机会越来越多，竞选稿是一种实用性比较强的文稿，是为竞选演讲准备的书面材料。来参考自己需要的竞选稿吧！以下是小编整理的幼儿园年级组长竞选稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园年级组长竞选稿1

尊敬的各位领导：

大家好！很感谢常德伟才幸福湾幼儿园对我的信任与支持，让我有幸成为你们中的一员。来到这里深深地体会了领导对我的关心和同事对我热i情地帮助。这一次幼儿园组织了“公平、公正、公开的竞争上岗，我觉得这是一次很好学习，成长的机会。感谢幼儿园给我们这样一个平台让我有机会参加竞聘。

我这次竞聘的岗位是幼儿园小班芽芽班的年级组长。我竞争的优势体现在以下几点：

一：本人工作主动积极，具有创意和灵感，易于接受新的事物，特别爱学习和钻研。

二：经过十几年的幼教，磨练了自己多方面的能力，积累了一定的幼教工作方法。我能说，能写，能干事。有利于和家长沟通交流，会把自己的工作方法和技巧毫不保留地与大家分享。特别是本人具有吃苦耐劳，坚韧不拔品质。

三：本人性格开朗活泼，乐于助人有利于团结同事，有奉献精神。最重要的一点是本人热爱幼教事业，喜欢孩子。对待幼儿热心、细心、耐心、有爱心。

如果我我有幸地通过了这一次竞岗当上了年级组长，一：我将以身作则，在年级组树正气，讲新风。独立、有创意地开展芽芽班的年级组工作。二：及时的和本年级组的老师交流沟通，积极地开展芽芽年级组的教研，让本年级的教学更有新意，更有特色。三：组织本年级的各项工作的组织与实施，协调好班组之间的关系，团结大家积极开展保教工作。让芽芽班的教学有特色。四：组织本年级老师积极主动利用社区，家长教育资源做好家园共育的教育。五：准确及时地下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。

如果我没有通过这次竞争，也没有关系，起码我准备过，思想上也洗礼过，我也达到了学习成长的目的。我以后还会争取的。

幼儿园年级组长竞选稿2

尊敬的各位领导、老师们：

你们好！

首先感谢单位给我这样一次机会参加竞争上岗。

对我来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼；首先我把个人的基本情况做一简要概述：我，今年23岁，毕业于石家庄幼儿师范学校，现正修本科学前教育。

下面我就把自己竞争年级组长的一些想法，向各位领导和老师们汇报一下。

在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。

我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会；也要感谢在座的各位领导和同事们，是你们给了我无比的'勇气和信心。

我20xx年石家庄幼师毕业后，就进入了华宝幼儿园工作，在这五年工作中，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。

俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的中要地位。

孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。

所以，今天我想竞聘年级组长这一职位，一是为了更好的锻炼自己，二是更好地服务于幼儿教育事业。

我做出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。

首先，在五年的幼教工作中，积累了丰富的工作经验。

其次，我有搞好服务的自觉意识，热爱幼教事业，甘愿无私奉献。

如果今天，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的成绩，不辜负各位领导的厚望。

在工作中我会做到以下几点：

第一，摆正位置，当好助手。

在工作中尊重园长的领导，不越权，不越位；积极思考，建言献策；团结全园所有的同事，共同做好幼教工作。

第二，加强学习，提高素质。

今后继续加强各方面知识的学习，向书本学，向周围的各位同事学习。

第三，与时俱进，开拓创新。

一个单位没有创新，她就不能前进。

我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获，力争使我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。

各位领导，同事们，这次竞选是胜是败，我想，对我个人而言无关紧要。

最重要的是，作为我们幼儿教师，在自己的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的`！作为竞选者，我相信华宝幼儿园的明天会更加美好！

最后，再次感谢单位给我这个“公开、公平、公正”的竞争机会。

谢谢！

幼儿园年级组长竞选稿3

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！

我首先感谢校领导、同志们的信任和支持，给我这个机会，参加我想如果我竞聘成功，我将从以下几方面努力做好本职工作：

一、个人建设

1、作为年级组的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。要有集体观念，在个人利益与学校工作冲突时，要全力支持学校工作。率先垂范，无私奉献，同时还要培养亲和力，要服务每位教师，在人格上尊重教师，心理上接受教师，感情上亲近教师，工作中要以身作则，注重身教，工作勤奋，任劳任怨。

2、认真完成学校各处室布置的任务。在工作中，要既重感情，又讲原则，善于上下协调。公正是信任的基础，作为一名年级组长，失去公正就很难让人信服，过于强硬又不便于合作。在工作中既按原则办事，又要有涵养，对事不对人，学校决策的传达、以及其他的事情的布置，年级组长必须善于上下协调，才能把工作抓紧、抓实、抓好。

3、要作到与时俱进，学习先进的教学管理理念，提升自己的工作能力，这样才会获得其他老师的尊重，便于工作的开展。

二、班主任队伍建设

1、有一支过硬的班主任队伍，年级的发展才可平稳。结合学校的工作任务，在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识，适时召开班主任会议，不仅传达学校的通知，还能开展班主任工作经验交流，形成向上的工作氛围。

2、在当今竞争激烈、学校上台阶的大背景下，能使大家心往一处想，劲往一处使，教学上夯实基础，严抓课堂纪律，使整个年级学习、生活和谐有序发展。

3、深入了解本组教师的思想情况，做好协调工作，增进团结，营造良好的工作氛围，共同做好学校各科室交办的工作。

三、年级建设

1、二年级还是低年级阶段，所以要严抓日常管理，重视行为规范。态度决定一切，没有规矩不成方圆，继续从学生身边的小事抓起，结合学校的要求，关注早读、课堂纪律、升旗早操的出勤、室内外卫生，学生的考勤、课间文明休息，规范学生文明行为，配合德育处做到有要求、有督促、有总结、有表扬，持之以恒，常抓不懈。为良好学习氛围的养成打下坚实的基础。

2、本着关心爱护全体学生的原则，尊重学生的人格，对学生严格要求，耐心教导，促进学生全面、主动、健康发展。

3、重视养成教育，养成良好的学习习惯。

4、每学期按学校的计划组织好年级家长会，让家长充分了解学生的`在校的学习情况，从而更好地配合教师进行教学。

5、关心本年级各班的班级建设、班级面貌。可适当组织班级管理经验交流，并及时做好改进工作。

以上是我的一些不成熟的想法，还请大家批评指正。最后，我想说的是，学校让我快速的成长，那么在学校提升的过程中，想承担更多的责任，来尽自己的一份微薄之力，为学校的发展添砖加瓦，是我应尽的责任，作为竞聘上岗的参与者，我由衷的希望得到大家的支持，获得成功，但我也决不会回避失败，不管结果如何，我都将一如既往认认真真工作，踏踏实实做人。

谢谢大家！