幼儿园中班健康教案勤劳的手
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作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢?以下是小编收集整理的幼儿园中班健康教案勤劳的手,希望对大家有所帮助。
一、活动目的
能坚持自己的事情自己做,并愿意主动为大家做力所能及的事。
二、活动准备
每人一张白纸,彩笔,小印章。
三、活动步骤
1、日常指导。
1)在学习活动、区角活动以及器械运动中提醒幼儿注意手的运用,体验手的灵活、灵巧。
2)在幼儿进行盥洗、进餐时以及睡觉前后穿脱、叠放衣服时引导幼儿进一步感知自己有一双勤劳的小手。
2、结合班上的值日生活动引导幼儿用双手主动为集体、为他人做力所能及的事。
3、布置墙面环境"勤劳的小手",记录每个幼儿能用手做到的事情。
1)让每个幼儿在一张纸上印画自己一只手的外形,并在纸上写上自己的名字,然后教师帮幼儿将纸有序的贴到一面墙上。
2)每天离园准备时,教师和幼儿一起说一说,评一评今天谁的小手最勤劳,做了那些事情或者学会了做哪些事情,可以自荐也可以推荐。被选出的幼儿可以用教师的小印章在自己的"手印"上盖一个印章画。
3)每月根据幼儿"手印"上的印章数评出"天才小能手"。
4、请家长配合,让幼儿在家里也坚持自己的.事情自己做,比如自己穿袜子、洗手帕、扣纽扣等。并能够帮助家人做一些力所能及的事。
活动目的: 能坚持自己的事情自己做,并愿意主动为大家做力所能及的事。
活动准备: 每人一张白纸,彩笔,小印章。
活动步骤:
1、日常指导。
(1)在学习活动、区角活动以及器械运动中提醒幼儿注意手的运用,体验手的灵活、灵巧。
(2)在幼儿进行盥洗、进餐时以及睡觉前后穿脱、叠放衣服时引导幼儿进一步感知自己有一双勤劳的小手。
2、结合班上的值日生活动引导幼儿用双手主动为集体、为他人做力所能及的事。
3、布置墙面环境"勤劳的小手",记录每个幼儿能用手做到的事情。
(1)让每个幼儿在一张纸上印画自己一只手的外形,并在纸上写上自己的名字,然后教师帮幼儿将纸有序的贴到一面墙上。
(2)每天离园准备时,教师和幼儿一起说一说,评一评今天谁的小手最勤劳,做了那些事情或者学会了做哪些事情,可以自荐也可以推荐。被选出的幼儿可以用教师的小印章在自己的"手印"上盖一个印章画。
(3)每月根据幼儿"手印"上的印章数评出"天才小能手"。
4、请家长配合,让幼儿在家里也坚持自己的事情自己做,比如自己穿袜子、洗手帕、扣纽扣等。并能够帮助家人做一些力所能及的事。
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