【精华】幼儿园国庆节活动方案三篇
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为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家收集的幼儿园国庆节活动方案4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
设计意图
国庆节也是祖国妈妈的生辰,作为祖国妈妈孩子的我们,理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说,他们对于国庆节的意义和故事还不了解,但是,以往他们也曾有过欢度国庆的经历,爸爸妈妈不用上班,一家人开开心心在一起吃东西,看风景,对于小班幼儿来说,欢喜是主题,国庆是主角,所以,今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。
主题目标
1.初步了解国庆节,知道国庆节是中国母亲的生日,是值得举国同庆的节日。
2.能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。
3.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
墙面环境
教师制作国庆节特用的墙面布置,尽量以喜庆的大红色为主,让幼儿体验国庆的欢喜之情。
相关区域融合
(1)图书区:制作《我知道的国庆故事》的故事图片,并装订成册。
(2)美工区:投放并制作有关国庆的材料,国旗、国徽、火炬等。
(3)表演区:提供一些布条、纸棒,供幼儿表演舞火龙;提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。
活动过程
1.在操场举行升国旗仪式
首先,在操场上举行升国旗仪式,奏国歌,引导幼儿学习敬礼。
2.我的国旗真漂亮——美工活动
活动目标:
(1)通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。
(2)锻炼幼儿的动手能力,体验到成功的快乐。
活动准备:
红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。
活动重点难点:
(1) 了解制作国旗的过程。
(2)熟练掌握制作国旗的过程。
过程:
(1)户外活动的时候,教师要注意引导学生看国旗,引起幼儿对国旗的好奇心,以便美工课上能够顺利导出话题。
(2)充分调动幼儿已有的经验,引导幼儿进行讨论与交流。
国旗是什么颜色的?上面画着什么?是什么形状的等等。
(3)观看老师制作,了解方法。
先让幼儿认识材料和工具,知道使用的方法;然后,观看制作过程,了解制作国旗的过程。
(4)教师指导幼儿进行国旗制作,巡回指导,随时提醒。
(5)请幼儿欣赏自己做的.国旗,并与操场上的国旗相比较,谁做的最逼真。
活动延伸:
将幼儿制作的国旗放在展览区,让大家尽情参观。
3.亲子共做一面旗——亲子活动
活动目的:
(1)结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
(2)提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。
活动准备:
幼儿与家长共同收集各种碎布,卡纸,胶水等。
过程:
(1) 教师简单介绍家长的来意。
(2) 引出制作内容。
(3) 交代制作过程。
(4)各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。
(5)平行班交换制作成果,结对玩耍。
(6) 教师简单小结,欢送家长。
内容与要求:
1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
活动具体内容:
活动提示:欢腾的国庆节,我爱中国
国庆前夕:
家园互动
去附近街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆,并一起分工制作和布置活动室,准备和排练迎国庆的节目。
了不起的中国人:
区域活动
师生共同收集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事,为自己是一个中国人而自豪。
五星红旗我爱你:
区域活动
了解国旗的外形特征及简单意义,提供美工材料,在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景,初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。
国庆真热闹:挂灯笼
区域活动
通过挂灯笼庆国庆活动,比较灯笼的不同特征,从而学习5的加法,以小组竞赛的方式,试着按照画面上的式题,在大门和墙上挂上灯笼,说出理由。
愉快的国庆节:
区域活动
1、知道国庆节是祖国妈妈的生日,回忆国庆节的热闹情景,感受国庆节的欢乐气氛。
2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”,并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景,把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论,进一步体验节日的热闹。
节日的夜晚:
区域活动
提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等,描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程,交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花,学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。
超级问答赛:
集体活动
通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行比赛,问答的问题须与国庆有关,在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
活动名称:
欢乐国庆
活动目标:
1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛,表达对祖国妈妈的热爱。
活动准备:
1、图片:烟花的图片、国庆节的图片。
2、视频:国庆阅兵式的视频。
3、绘画材料:国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。
活动过程:
一、观看阅兵式视频
提问:你看到了什么?
小结:这是国庆节的阅兵式,解放军叔叔们正步走来,展示着我们国家的强大!
二、介绍国庆节
1、提问:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日?
小结:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、看看大家会怎样庆祝国庆节呢?教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。
三、幼儿绘画
1、教师出示背景图。
2、幼儿作画,添画烟花。
3、将作品送给“祖国妈妈”,对祖国妈妈说“生日快乐!”
活动效果:
小班幼儿对于国庆节并不了解,所以让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感受到国庆节的快乐气氛。
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