幼儿园教育工作计划模板集锦5篇
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时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候写一份详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的幼儿园教育工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
指导思想:
以"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻落实县局下发的《工作意见》和《补充意见》,紧紧围绕县委、县政府提出的"双争"目标和实现教育现代化乡镇这个中心,坚持适度超前发展,深入学习和贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》,正确领会和理解《纲要》的基本思想,坚持教育创新,全面实施素质教育,着重加强教师队伍建设,重点提高教师的师德和师能,促进幼儿全面、富有个性地发展,稳步提高保教质量。
奋斗目标:
1、认真制定教育发展规划,搞好幼儿园布局调整,积极推进教育现代化进程。
2、全面实施素质教育,稳步提高保教质量,保持质量优等再上新台阶。
3、加强幼儿园常规管理,依法治园,依德治园。积极开展师幼"双争"活动,促进教师与幼儿共前进。
4、坚持以理论学习为先导,围绕市课题"幼儿亲子交往调适艺术研究"为中心,以游戏教研活动为载体,积极推进幼儿园综合课程改革。
5、认真实施"名师工程"和"青蓝工程"。加强骨干教师队伍建设,重视新教师见习期管理,打造一支高素质的教师队伍。
6、以贯彻县局"十禁止"为契机,强化教育就是服务意识,切实加强师德师风建设,努力提高干部队伍素质,从严规范幼儿园收费行为,争做教育收费规范学校。
7、进一步完善幼儿园内部的管理考核细则,落实考核措施,使活工资真正活起来。
8、发扬"四千四万"的精神,积极完成招商引资任务。
主要工作:
一、规范一日常规管理,稳步提高保教质量。
1、严格一日常规。
幼儿园一日常规管理是一项必须常抓不懈的重点工作,是稳步提高保教质量的有效手段。为使我园的教育教学工作正常有序地开展,结合本园教职员工精减较多、教师需增加大量保育工作的实际情况,开学前,我们组织全体教职员工认真重温一日教育教学、保育工作要求,保证人手一份各类人员"工作考核细则",要求全体教职员工认真学习,熟记在心,增强保教人员对幼儿全面负责的意识,加深对保教结合的理解,使岗位责任制规定的具体工作内容和要求真正落实到人,落实到时间与地点,并规定完成程度与工作质量,使保教人员一日工作程序化。
2、加强过程管理。
园长室将继续对教学常规实行分层管理,充分发挥以往园长、副园长 、教科主任(教研组长)、后勤组长 教师的层次化管理网络的作用,按照考核奖惩细则全面考核,将每人津贴的50%用于奖惩,按工作实绩拉开分配差距,做到干好干差有区别。为使考核奖惩做到公正严明,园长室将加大对教师日常工作的考察、管理,继续做到"1-2-3",即每周随机与各班幼儿促膝交谈不少于一次,看教师备课笔记不少于两次,看保教活动不少于三节,随机抽查各班环境、卫生、区域活动材料的投放及更换情况,并记录在案,与考核及聘任紧密挂钩,做到优劳优酬,优胜劣汰,争取在九月份县教育局组织的质量评估活动中确保被评为优等。
3、继续做好市课题研究工作。
本学期要加快市"十五"立项课题《幼儿亲子交往调适艺术研究》的进度,进一步鼓励和引导全体教师积极参与研讨,使大家在实践中发现问题,在研讨中有所认识,在改进中提升理念。该课题在本学期要着力于研究如何指导家长调适幼儿亲子交往,提高其交往的艺术这一问题的探究。要求课题组制订周密的计划,科学合理地组织安排,做到研究人员、时间、地点、活动具体落实,结合各类节日开展各项亲子活动,并注重积累资料,做好科研阶段总结工作。
4、办好托班,满足家长需要。
自20xx年3月起,我园为了方便家长的工作和学习,满足家长的需要开办了一个托班,一学期的教学工作得到了家长的满意和肯定,因此,本学期我园将继续开设托班,并加强托班日常管理,使托班的工作规范化,更好地为家长服务。
二、优化教师队伍建设,树立教育即服务意识。
我园拥有一支高素质的教师队伍,20xx年度再次被县教育局评为"海安县优秀老师群体",为了发扬成绩,改进不足,我们将继续努力,从严抓师德,锤炼师能入手,加强教学研究,优化教师队伍建设,树立良好师表形象。
1、政治学习严抓师德。
师德是师之灵魂,好的师德是一所幼儿园取得良好社会效应的重要条件,因此,严抓师德是我们要常抓不懈的首要问题,本学期我们将着重做好以下工作来加强师德建设:首先,利用每周一下午政治学习时间组织全体教职员工认真学习"三个代表"重要思想,《关于加强中小学教师职业道德的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》以及县教育局颁发的《十禁止》重要内容,要求大家热爱幼教事业,严格遵守各项规章制度,时时率先垂范,处处为人师表。
其次,增强教师的"教育即服务"意识。本学期,我们将组织教师重点讨论"教育是什么"?"教师的事业是什么?""该如何做一名好教师?我们该如何做好为社会、为家长、为幼儿的全方位服务?"通过一系列研讨,帮助教师树立"教育即服务"的观念,并组织教师参加镇教委组织的"教育即服务"专题演讲比赛。再次,本学期,我们将开展各项活动来提高师德修养,如:教师人人参加本园的"双争"活动(即教师争当园级"十佳"教师,幼儿争当园级"五优"宝宝),争取被评为园级"十佳"教师;深入开展"献爱心"活动,要求每位教职员工无偿帮助我园一名特困幼儿,给予他们生活和学习上的帮助,为贫困学生献上一片爱心,使他们感受到集体的温暖;继续开展"家长评议教师"及"园长接待日"活动,深入了解教师的师德表现和工作表现,促使教师人人注重自身形象,为幼儿园的发展做出应有贡献。
2、注重师能培训,锤炼教师业务。
(1)组织教师继续深入学习《纲要》具体内容,领会其中新的儿童观、教育观,变教幼儿学习为引导、促进幼儿学会学习、自主学习,在认真学习的基础上,进行全园研讨、共同进步。
(2)严格"教学六认真"的要求,即:认真研究教材,认真备课,认真准备教具学具,认真组织教学,认真批改作业,认真做好教后反思。要求每位教师都能自觉做到教学"六认真",园长室将加大常规检查力度,并结合考核对教师的工作进行公正的奖惩,以促进教师工作的积极性。
(3)鼓励教师在教育教学活动中大胆创新、敢于实践,将工作中的经验、反思提练出来,撰写教育随笔、总结、论文,形成自己独特的教学风格,提升为自己的教育理念,要求每人每月至少撰写两篇随笔或论文,并纳入学期考核。
3、以研促教,提高教师素质。
(1)本学期,我园小班全面使用实验教材,并逐年递增对新教材的使用率,直至全园推广使用,因此,组织教师熟悉新教材的内容,领会新教材的精神已是刻不容缓,我们要利用每周三的业务学习和集体备课时间,深入开展对实验教材的研讨工作,请园内已使用过该教材的实验班教师作指导讲座,共同商讨,共同研究,使全体教师都能迅速适应新教材的使用。
(2)继续开展"每周一课"活动。
"每周一课"近年来已成为我园教研工作的一项常规活动,本学期,我们将按县局教育工作的要求,结合开展"送课下乡"活动,深入开展"每周一课"活动,即:全体一线教师,凡属县级、镇级骨干教师的,每人开一节园级示范课,组织教师进行听课,评课活动,其余教师在观摩了骨干教师示范课后,每人开一节园级回报课。在听取了示范课及回报课后,全园研讨、推荐三至四节优秀课开展"送课下乡"活动,充分发挥中心园以点带面的辐射作用。
三、大力实施素质教育,促进幼儿全面发展。
1、争当"五优宝宝"。
近年来,我园的"五优宝宝"评比活动较受幼儿和家长的欢迎,通过国旗下讲话、晨间谈话、家长园地、宣传橱窗等阵地的广泛宣传,全园幼儿已能形成你追我赶、人人争当"五优宝宝"的热潮,本学期我们将继续开展"五优宝宝"评比活动,并结合此活动以及县局教育工作意见,重点抓幼儿基础文明教育,组织幼儿学习海安文明市明守则、公民基本道德规范、文明用语及"三德"具体内容。引导幼儿在日常的社会生活中去践行、去体验,让幼儿在实践中将公民道德建设的有关要求内化为自觉行动,使幼儿养成基础文明的良好习惯。
2、开展游戏评比
游戏是幼儿最喜爱的活动,幼儿园的教育活动应以游戏为主要形式,本学期,结合我园的市级科研课题重点开展"亲子游戏"评比活动,包括游戏方案设计、游戏材料制作、游戏活动观摩等一系列评比活动,鼓励教师、家长、幼儿积极参与,让幼儿在愉快活动中与家长增进亲情,同时要求教师收集整理好资料,以便做好课题阶段性总结工作。
3、培养兴趣特长
自上学期我园开设舞蹈、器乐、美工等兴趣小组以来,全园师生积极性、参与性很高,家长们也认识到早期"合格+特长"保教思想的重要性,本学期,我们在继续开设以上兴趣小组的同时,增设英语兴趣班,安排持有合格上岗证的老师认真执教,动员全园幼儿按照自身素质特点及意愿,有选择地参加兴趣小组活动,有目的,有计划培养其兴趣、爱好,力争通过扎实有效的指导,使幼儿的兴趣更浓,优势更优,以期形成丰富的办园特色。
四、规范后勤内部管理,强化全面服务意识
(1)加强全园环境设施创建,人人动手共创校园、美化校园,实行环境卫生安全包干制。
(2)加强财务管理,坚持依法治园,严格按教育教学所急需把握购物、帐目、程序质量关。
(3)加强午餐、副餐服务工作的管理,树立全心全意、全面服务意识,为幼儿做好一切保育服务工作。
(4)加强镇郊园、曲南园督查管理工作,规范程序化管理。
具体活动安排:
八月份:
1、制订并检查各部门教研工作计划。
2、教师备一周课,并制订好各科教学计划。
3、实验教材研讨会。
4、环境布置。
九月份:
1、迎接县局教育质量评估活动。
2、开展骨干教师每人一节示范课观摩活动。
3、亲子游戏设计评比。
4、实验教材研讨会。
5、认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》。
6、随堂听课,备课笔记检查。
十月份:
1、组织教师参加镇艺术节"教育即服务"专题演讲赛及文艺演出活动。
2、开展教师每人一节回报课观摩活动。
3、亲子游戏材料制作评比。
4、实验教材研讨会。
5、个案记录检查,随堂听课。
十一月份:
1、继续开展"每周一节教研课"观摩活动。
2、开展"送课下乡"活动。
3、实验教研研讨会。
4、迎接镇、县幼儿园工作常规随机视导。
十二月份:
1、亲子游戏活动观摩评比。
2、实验教材研讨会。
3、接受县"教育收费规范学校"验收。
4、科研成果交流及课改成果展示。
一月份:
1、"庆元旦亲子游园会"。
2、各教研组做好工作总结。
3、做好年终评先工作。
4、幼儿园工作考核,召开民主总结会。
5、慰问老干部。
一、指导思想:
以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》为依据,以提高幼儿园课堂教学质量为着力点,深入贯彻教研室的工作计划精神,让《纲要》精神落实到我们的课堂教学工作中,加强教学常规管理,努力提高师资的整体水平,全面提高教育教学质量。
二、工作重点:
有计划的开展教育教学工作以及园本教研,以《纲要》精神为核心,坚持“寓教育乐”的教学模式;努力做好《幼儿园早期阅读的研究》这一课题;做好家园合作工作,促进幼儿全面、富有个性的发展。
三、主要工作及措施
(一)以人为本,加强理论学习
1、加强对教师的思想政治教育和职业道德教育。每学期初园长亲自带领全体教师进行思想政治学习和《幼儿园职业道德规范》的学习。让教师时刻记住自己做为一名幼儿教师应该爱岗敬业。
2、加强教育理论的学习,树立正确的教育观,明确教育方向,转变教育观念与教育行为。我园给教师定了《学前教育研究》、《早期教育》、《上海托幼》《幼教博览》《幼教园地》等十几种幼儿教育的刊物,供教师查看翻阅,每周六的上午进行交流,每月写一篇读书笔记或摘抄一篇优秀文章。对于新上岗的教师几实习期的教师每月抄8篇优秀教案及每月读一篇幼教刊物上的文章,写一篇读后感,为做一名合格的幼儿教师打好基础。
3、加大外出学习的力度。本学期将加大外出学习的机会,选派骨干教师外出学习,培养与提高骨干教师的整体水平。
(二)切实落实教学常规工作,确保课堂教学质量
1、要求教师认真按照《纲要》精神,结合本班幼儿实际情况制定教学计划,设计教学活动,认真做好每一节课的课前准备工作,利用现有的教学资源为教学内容服务,在教学过程中采用多种教学手段,并渗透游戏活动,关注个体差异,促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。(措施:每学期开学前的一周组织班主任制定各年级教学计划,要求每节课有教具,对自制教具的教师进行奖励,每天进行检查,要求课前有教案,课中有教具,课后有教学反思。)
2、抓好班级常规工作,细化每一个环节的管理。加强班级常规的检查工作,严格督察一日工作,发现问题及时解决,确保日常工作井然有序。(措施:以幼儿园考核细则教师教育教学常规,本学期将狠抓教育教学常规的管理,重视检查督促工作,有我和另一位园长助理进行值班制度,针对幼儿的课堂教学、户外活动、餐饮、午休等定时进班检查,每周对班级的教师进行反馈,并对他们具体的日常工作进行评价,每月进行优师考评工作,对评出的优师发放奖金100元)
3、规范日常保育工作,特别对幼儿要耐心细致的照顾,提倡保教一体化的教育。
4、要求每一位教师按时间上交每月的教案、随笔、个案、听课记录及家访记录。同时规范新教师的教案书写格式。(每月的15号上交,由专人进行批改,要求写出评语。)
(三)加强师资队伍建设,提高教师专业水平
1、加强基本功训练,提高教师自身素质。开展教师基本功系列达标,即“五个一”活动:一堂课、一幅画、一个曲子(自弹自唱)、一个舞蹈、一篇论文。(措施:每月进行一项达标活动,评出前3名进行鼓励,给教师提供充分展示自己才艺的机会,目的是使教师之间相互取长补短,提高自己的专业水平。)
2、除此之外,开展普通话比赛活动。创设师、幼人人讲普通话的环境;在一日活动中加强对幼儿语言能力的培养。对孩子普通话的培养则在平时多讲、多说,因此本学期在周五的下午班级要在晚饭后进行“小鬼演讲台”活动,每周要不定期的为幼儿开展讲故事的活动,鼓励幼儿积极参加,目的都是为了培养幼儿的口语表达能力。对教师的普通话则要求平时进园不管是同事之间,还是与家长交流都要讲普通话,还要进行演讲比赛活动,目的也是为了提高教师说普通话的氛围,能说一口流利的普通话。
3、开展“拜师结队”活动。要求新上岗的教师必须找一位有经验的教师“拜师”,突出个人专长,发挥传帮作用,本学期要共同承担一次公开教学活动,师徒集体备课,徒弟上课、师傅评课。目的是为了培养年轻教师的教学水平。
4、鼓励年轻教师参加大专及本科的进修,不断提高自身学历的层次。此外,要鼓励教师积极参加教师资格认证的考核。
5、鼓励教师认真做好区教研室组织地美术考核及钢笔字的考核工作,力争取得较好的成绩。
(四)加强课题研究力度,提高教研实效
1、规范课题研究工作。继续开展《幼儿园早期阅读的研究》工作,创设具有课题研究的环境。随着研究的进一步深入,许多新的问题会不断出现。我们要密切关注教研发展的动向,发现课题研究过程中的问题,进行必要的、切实有效的研究,深入开展备课、上课、听课、评课活动。定期开展研讨、交流活动,解决教研中遇到的问题。(每两周利用周六上午进行教研活动,每月组织教师进行总结与分析,调整下一步工作内容与方法及改进的措施。)
2、进一步实践《帮我早读书》的教育教学活动,增加教学挂图的数量和质量,为下一步教学打下基础。(利用《帮我早读书》的`教学模式,根据本园小班幼儿的现状情况及需求进行因材施教,每天早饭后进行早阅读的集体教学活动,离园之前进行15分钟进行阅读的复习活动,并发放小字卡,让幼儿有一种成功感)
(五)加强家园联系工作,促进幼儿全面发展
1、认真按时填写《阳光宝宝》家园联系册,书写内容要真实可信,语言要婉转。(每月给家长反馈一次,幼儿园每月进行检查点评。)
2、继续开展家访活动,每月访3名幼儿的家长,要求有记录,写清时间、地点、人物和内容及分析与措施。
3、通过开放日、亲子活动以及家长会等让家长进一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的能力。(每学期举办一次,并发放家长反馈表,让家长对幼儿园的工作提出意见和建议,并及时写出总结,以促进我们幼儿园的工作更好的发展。)
4、利用各班门口宣传栏,向家长提供最近、最新的教育动态,并及时将本班的情况告知家长,让家长及时了解班内情况及近期开展的活动和需要家长配合的地方。
5、利用幼儿园室内外环境及墙面,将幼儿园的承诺、幼儿园一日活动安排制度及各阶段幼儿发展目标公示给家长,让家长对幼儿园的工作给予监督、支持与理解。
四、月工作安排
二月份:
1、制定传达本学期工作计划,做好新学期准备工作
2、组织教师进行政治业务学习
三月份
1、抓好教学常规和班级一日活动常规工作
2、组织好庆三八亲子活动,利用三八节对幼儿进行爱妈妈的教育
3、鼓励教师积极参加早期阅读示范公开课活动及早期阅读月总结
4、教师基本功系列达标:自弹自唱
四月份
1、
推荐教师参加区有效教学周活动
2、组织好各班家长开放日活动
3、教师基本功系列达标:一幅画
4、师徒同上一堂课活动
5、《帮我早读书》教学活动及早期阅读月总结
五月份
1、做好庆“六、一”活动准备,并组织好庆“六、一”联欢活动
六月份
1、教师基本功系列达标:一堂课
2、家长助教活动
3、早期阅读月总结
七月份
1、举行大班毕业典礼
2、教师基本功达标:一个舞蹈
3、教师基本功达标:一篇论文
4、各班期末考评工作
一、指导思想
以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心,加强幼儿园管理,以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线,着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设,着力加强规范化及示范化幼儿园建设,实施蒙氏加特长教育;把我园建设成为精品幼儿园。
二、情况分析
上一年,在每个学期初期,我们都进行大力度的宣传招生工作,在校领导的正确领导下,经过全园教师的共同努力,我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工50人,幼儿园发展态势良好。但在去年,我园师资情况比较紧张,最后由校领导及园领导的研究,我们又新招4名教师和一名后勤人员。在教学过程,我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重,并通过多种形式对教师进行教学业务培训。去年,我们积极参加上级部门举办的各项活动;我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动,全国“幼儿早期阅读”科研课题活动;新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。
三、工作目标
1、坚持以正确的思想引导师生,高尚的情操熏陶师生,科学的制度规范师生,实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建设;重视教师培训;提供多种平台学习锻炼;强化教育教学常规管理;提高教师的育人能力和水平。
2、努力打造善于学习,善于吸纳,善于思考,具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师;打造志趣高雅,心态健康,团结乐群,在团队中能发挥积极影响的新型教师;打造勇于实践,大胆创新,追求进步,业务能力强的新型教师。
3、优化课堂教学,努力让每一节课都是优秀课,每一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课,让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者,把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好,把细节抓严,把过程抓实。
4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“教师发展,幼儿发展,幼儿园发展”,努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。
四、主要工作
1、加强师德教育
要想成为一名好教师,首先要成为一名具有良好师德的教师,尤其是幼儿园讲究的是保教并重,这就要求教师富有爱心、耐心和细心,因此师德教育是教师成长的基础。
对教师进行,教师礼仪,师德规范的教育,开展读书活动,营造比学赶帮的良好氛围。
开展“五爱”教育,即:爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。
发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。
坚持“认真、快、坚守承诺,永不放弃”的工作作风。
2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。
将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。
3、加强专业培训
组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论,不断更新教育观念。
开展读书活动,鼓励教师根据自己的需要自主学习,多读书,读好书,并利用业务学习的时间互相交流学习心得,做好读书笔记。撰写教师笔记,月末交教学园长检查。
加强教学常规管理,提高教育质量
备好课是上好课的先决条件,教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去思考,做到功在课前,利在课上,思在课下,优化教学过程。要求老师提前一周备课,并在业务学习的时候集中交流、研讨。
4、抓好蒙氏教学的开展,特长课的开展,让教师发展成专业加有特长的教师。
5、开展好各种节日的庆祝活动,各班重视网站建设,做的每日更新。认真调整班级“家长园地”内容,要富有知识性、趣味性、教育性。
6、做好优秀班级的周选工作,做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作。
7、开展教研活动,促进教科研工作
广泛开展教研活动。积极推进教科研工作,以教促研,以研促教。
教师之间要互相学习,共同提高,每学期听课不少于16节。
每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录,并要求有说课稿,做到“人人会说课,课课有人说”。
继续开展教师五项技能基本功大赛。
五、具体安排
三月份:
1、召开
开学初家长会。
2、制定各学科教育教学工作计划。
3、各学科及兴趣班课程安排。
4、感统课程及兴趣班的招生工作
5、不同年龄段音乐发声练习曲的统一学习及培训。
6、“亿童”教材学习及教师培训。
7、全园环境创设。
8、优秀班级及幼儿之星评选活动。
四月份:
1、对各班教师进行听课指导。
2、集体备课,听课评课;优秀课评选。
3、蒙班教学开放。
4、幼儿开展“我能……”活动,每月一次、主题不同。
5、加强安全常规教育、文明纪律养成教育,形成幼儿良好的行为习惯。
6、“五一”国际劳动节,幼儿学习相关知识及宣传板的制作。
五月份:
1、幼儿开展“我能……”活动。
2、母亲节主题活动。
3、教师五项技能绘画比赛。
4、幼儿早操比赛。
5、六一文艺汇演活动筹备。
六月份:
1、结合端午节和父亲节开展双节活动。
2、半日开放活动及兴趣班课程开放、展示。
3、文艺汇演活动。
4、课题交流的培训。
5、幼儿开展“我能……”活动
七月份:
1、召开家长会。
2、评选优秀教师。
3、各项活动总结。
4、假期工作安排。
九月份:
1、制定各学科教育教学工作计划。
2、正常组织幼儿的一日活动,抓好开学常规教育。
3、各班结合教师节,对幼儿进行庆教师节主题教育活动
4、对各位教师进行听课指导。
5、对幼儿进行爱国主义教育;开展我爱祖国主题活动。
6、幼儿开展“我能……”活动。
十月份:
1、幼儿
开展“我能……”活动。
2、半日开放活动。
3、优秀课评选。
4、幼儿各科学习考核。
十一月份:
1、检查教师备课情况。
2、组织教师开展“教师五项技能大赛”活动。
3、开展“感恩节”活动。
4、加强冬季幼儿的体育锻炼,开展好户外体育活动。
十二月份:
1、幼小衔接(参观小学)
2、圣诞节和迎新年主题活动。
3、课题交流的培训
4、教师学期总评及评选优秀教师。
在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培养。
时时刻刻提醒自己,提醒孩子,沿着计划的大方向,注重细节,适时地在实际情况下进行调节,我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。
安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,每一位父母都希望孩子在学校安全渡过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。这万一的概率要靠我们老师加强安全管理,才能能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
为切实搞好这一工作,我制定了以下的计划:
一、 指导思想
以县教育局的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。
二、 教育内容安排:
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教 育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。
2、要求学生学习《学生守则》、《学生日常行为规范》及学校有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。
3、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。
4、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
5、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
6、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。
7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
三、实施措施
1、加强放学路对的管理,每队路对设立路队长,对该对进行负责管理。
2、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。
3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。教育学生加强安全防火意识。
4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。
一、情况分析:
经过一个学期的忙碌工作,我级的情况已较为稳定,上学期新加入集体的老师对我园的工作有了一定的熟悉程度,对《纲要》精神也有了一定的了解,逐渐跟上了前进的步伐。在我们的共同努力下,小朋友无论在学习习惯、生活习惯、交往能力方面都比刚入园时有了很大的进步。在上学期,在《纲要》的指引下,我们尝试根据幼儿的兴趣生成课题,虽然只是初步探讨,但在教师们积极工作下,总算有了一定的成绩,在这个基础上,我们将会继续在这方面加以研究,以争取取得更好的成效。
二、指导思想:
以“积极探索、勇于创新、完善自我、不断提高”为方向,继续深入学习《纲要》,更新教师观念,提高教师素质,将“健康第一”作为宗旨,全心全意为幼儿奉献。
三、预期目标:
1、 吃透《纲要》精神,更新教师观念,提高教师用现代信息技术的能力,使
教学活动规范化、现代化。
2、 加强师德建设,坚持依法治教,提高教师素质。
3、 继续把音乐作为我级的教育特色,提高幼儿欣赏音乐、表现音乐的能力。
4、 每班至少根据幼儿兴趣生成一个课题以上。
5、 能每月更新教学具。
四、具体要求:
(一)、教师队伍建设
1、 提高教师使用普通话的的能力,坚持每周读报,让普通话成为幼儿园的日常用语。
2、 提高教师的教学组织能力,安排
教师开展公开活动,让教师在实践中总结经验、互相取长补短,争取自我提高。
3、 大力推动教师学习现代信息技术的积极性,能通过上网收集资料,丰富见识及为在幼儿园开展活动提供更广阔的空间。
4、 坚持依法治教,体现“一切为了孩子”的精神。
(二)、班级管理
1、 树立“健康第一”的观念,将“健康第一”落实在幼儿的一日生活中。
2、 把音乐教学研究作为重点工作,培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力,坚持每周开展音乐活动及争取在日常生活中多使用音乐,使幼儿能学会20首歌曲以上。
3、 做好班级的卫生工作,特别是在传染病高峰期,让幼儿在卫生、安全的环境中快乐、健康地成长。
4、 根据教学需要更换或增加环境的布置及教学具,让环境也能成为教育的一部分。并每月进行检查,做好教学具的登记、存档工作。
5、 抓好各班的常规,为开展教学活动奠定良好基础。
五、具体活动安排:
二月份:
1、 制定本学期的各部门计划。
2、 抓好各班的常规建设。
3、 稳定
新生情绪,使其尽快适应新环境。
三月份:
1、 讨论制定“一物多玩”幼儿自编操的评价标准及设计好操节。
2、 公开课研讨。
3、 教学具检查、登记工作。
四月份:
1、 家长开放日。
2、 讨论并编写教材。
3、 早操评比
4、 教学具检查、登记工作
五月份:
年小班级工作计划,标签:幼儿园小班教学计划,小班教学计划,
1、 班主任经验交流
2、 讨论教学活动案例分析。
3、 庆祝“六一”及建园十周年活动。
六月份:
1、 生成课题研讨。
2、 本年级优质课评选活动。
七月份:
1、 各部门总结
2、 期末财产清点工作。
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