儿童学习英语是越早越好吗
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儿童学习英语是越早越好吗,很多家长都会担心自己的育儿方式不够周全,家长可以多鼓励孩子主动学习外语,这样有利于孩子更好地成长,所有家长们一定要把握好时机,下面一起来了解儿童学习英语是越早越好吗。
儿童学习英语是越早越好吗1
语言能力强、外语好的孩子,数学、物理学习往往却很吃力,学习成绩偏科。所以,不能一味训练孩子的语言能力,反而限制了其它能力的发展。
家长认为语言训练有助于提高孩子的智力,然而,心理学家研究表明:人的智力是注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力和操作能力的综合。儿童在进行智力活动时,这几种能力都在发挥自己的作用。
而每种能力的发展水平又会影响到其他能力的发展,甚至影响整个智力的发展。例如,一个孩子的注意力差,不能很好地集中在一件事情上,那么,他就不能认真观察事物,不能很好地记住事物的特征,不能产生完整的想象,更不能进行连续的思维。
所以,有些家长觉得自己的孩子看上去挺聪明,可就是学习成绩不理想,其实就是因为孩子的注意力不集中所造成的。心理学家在对孩子的学习能力进行训练时,要测验孩子的智能发展水平和注意力集中程度,然后进行有针对性的训练,而不是只注重语言的训练。
家长在训练孩子语言能力时,难免要注重记忆力的培养,让孩子背古诗、识很多字、记地图等,但往往忽略了孩子其他能力的培养,所以,有些孩子背课文很快,但不解其意,不动脑筋,不善思考。
有些家长重视孩子读、写、算的能力培养,却不注意孩子手的操作能力的训练,故而影响了孩子抽象思维能力的发展和自信心的培养,还会影响孩子适应社会的能力。
创造力是智力的最佳表现,也是衡量智力水平和发展前途的重要标志。调查发现,一个欧洲国家,国人自小就会至少3种语言,相当多的人会7种语言。
但是,这个国家很少出文学家、发明家等创造性人才,因为语言的过度训练把人的大脑格式化了。那么,现在的家长就要注意,莫让语言训练阻碍了孩子创造能力的发展。
孩子的语言学习和掌握是需要必要的环境的,现在这么小就学外语,但又没有机会去练习,语言是在使用中学会的`,但是现在的孩子根本没有锻炼外语的机会,使用语言又能使孩子有兴趣学习。
所以,很多孩子觉得单调乏味,有的孩子学得快忘得快,如果这么早学习的语言最终是要因为很少使用而被忘记,那为什么还要牺牲孩子宝贵的玩耍时间呢?
语言学习很重要,但是要根据孩子所处的环境来选择主学什么辅学什么。最重要的是能力的培养。
儿童学习英语是越早越好吗2
孩子学习英语的好处
1、让孩子们更加开朗
专家研究发现,学习英语的孩子比其他孩子能表达更多的语言。这是因为学习过英语的孩子有更多的说话机会,从而最大限度地提高了他们的社交能力。学习英语可以变得更加自信,阳光明媚,开朗活泼,并愿意与他人交流。
2、提升智力
儿童经过对英语的听说读写后,他们的思维能力将得到提高,他们看待问题的方式将更加多样化,他们的注意力将得到显着提高,并且还将从西方的角度来考虑他们对事物的理解,从而有效地提高孩子的智力。
3、为将来的学习打下基础
英语一直是高考必修课,一直受到高度重视。许多孩子的英语成绩差是因为他们的父母在小时候就忽略了孩子的英语补习,并且没有为孩子的英语学科打下坚实的基础。幼儿学习英语将积累儿童的词汇量,培养儿童的英语口语能力,提高儿童的听力水平,并为将来的高考和继续学习奠定基础。
那么作为父母,如何让孩子学习英语呢?
1、培养一种语言意识
在孩子的早期阶段很容易掌握标准发音。这个时间段非常重要。父母应为孩子提供良好的语言环境,例如观看更多英语原声动画和电影,尝试与孩子进行英语交流,并鼓励孩子说更多的英语。
如果孩子的发音有误,请及时纠正,敢于尝试犯错,并在可能的情况下,请外籍老师让孩子体验真实的英语交流,并通过不断练习以高质量的英语来培养语感环境。
2、为孩子树立榜样
父母是孩子模仿的对象,父母的行为会影响孩子,因此我们需要给孩子正确的概念。举例教学是帮助孩子学习英语的有效途径。例如,在要求孩子达到目标之前,您需要确保可以实现目标。为了能够阅读英语,父母必须首先阅读英语,并向孩子解释。
如果要求您的孩子记住10个单词,请先自己记下来,然后让他们作为考官进行测试。通过考试后,教孩子们学习。这种学习方法不仅加强了沟通,加强了父母与孩子之间的关系,并为孩子树立了榜样,孩子们会认为:爸爸妈妈都这么棒,我不能落后,我需要像他们一样学习英语。
儿童在学习英语的过程中不可避免地会遇到瓶颈时期。这时,父母必须有耐心。不要试图揠苗助长。过于关注效率和过度紧迫性最终使工作失败。通过传统的背诵学习英语不仅有效,而且还降低了儿童学习英语的热情,并使他们感到疲倦。使用上述方法既简单又有效。
3、激发兴趣
显然,学习英语是一个长期不断积累的过程。当孩子不再感兴趣时,应该谈论些什么?这要求父母探索孩子对英语的兴趣,并且可以通过亲子互动来学习。
在相对宜人和舒适的环境中,自然而然地学习最好,而不是盲目地阅读单词。这种机械方法只会使儿童的学习无聊,并且失去兴趣。
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