高效学习十要诀

高效学习十要诀，孩子总是需要家人的用心呵护的，成长过程中也会伴随很多的烦恼，孩子正处于身心发展的关键阶段，培养孩子们的学习能力有利于孩子的学业和未来的社会竞争力，下面小编分享高效学习十要诀方法。

高效学习十要诀1

一、要重视自学

由于现代社会的新知识、新技术层出不穷，旧知识和旧技术的老化周期日趋缩短，“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人”。在老师的指导下不断提高自学能力，不仅有助于学好中学课程，而且将来能更好地适应科学技术飞速发展的需要。

二、要重视思考

俗话说：“多想出智慧”，“眉头一皱计上心来”，就是说明我们要勤于思考。学习是复杂的脑力劳动，只要在学习上勤于动脑，具有“锲而不舍”精神，才能学得深，学得扎实。

三、要重视质疑

读书要有疑，疑是探究知识的起点，所以要学会质疑，提出问题。学问学问，连学带问。一个人要博学多才，既靠学又靠问。大胆地向老师提出疑问，不是愚笨的反映，而是追求真知、积极向上的表现。

四、要重视循序渐进

循序渐进是掌握知识的规律，也是学习文化知识的捷径。在学习中，要像攀登台阶一样，步步稳重拾阶而上，不断地借助“旧知”去获得“新知”，温故而知新，慢中求快，稳中求好。如盲目追求速度和数量，其结果必须是“欲速而不达”，多学而不获，事倍功半。

五、要先预习，后听讲

对自感困难的学科进行课前预习是被动变主动的重要选择。通过预习，对自己能看懂学会的内容，可从中获得成功的喜悦；对已感生疏的有关旧知识，复习之后，可为学习新知识打好基础；对个人看不懂的难点、疑点，心中有数，便于课堂上集中精力听讲，破难解错。对基础较差的学科长期坚持预习，就会逐步变被动为主动。

六、要先复习，后做作业

知识是形成技巧的基础，只有知识掌握得正确，才能形成正确的技能技巧。保证作业不出错误或少出错误，迅速完成作业，作业前必须先读书，将知识很好地消化理解。很多同学不懂这个道理，也没养成这个良好习惯，总是急于完成作业。由于对知识理解不深，记忆不准，常常发生错误，从而降低了作业的质量。虽然增加了作业的时间，却没有达到复习巩固知识的效果。

七、要先自己用脑，后请教别人

实践证明，通过自己用脑学到的知识，印象深，记忆牢；即使有些问题自己用脑解决不了，再去请教别人，然而一旦弄懂，其记忆效果仍然是深刻的。“信心比天才更重要”。自己用脑解决问题，可以坚定信心，锻炼意志，这就是克服困难，争取胜利的重要品质。

八、要养成自我总结的习惯

每做完一个习题，要总结本习题有哪几种类型，每种类型的一般解法或证法是什么，在运用基础知识方面有哪些重要技巧，通过练习对基础知识有哪些新的认识等等，从而提高综合运用知识分析问题和解决问题的能力。

九、要学会绘制知识网

在学完一章或一单元后，应会根据教科书的内容，以某一原理或某一概念为线索，绘制知识网（也叫知识结构网），从而使自己能更加全面更加深刻地理解和掌握已学的知识。

十、要编制复习提纲

每学完一单元，要在认真看书的基础上，对本单元基础知识总结出简单的复习提纲，然后离开课本顺题纲默想或重点默写，力求把课本知识变成自己的东西，做到融汇贯通、准确熟练。对重要思路和推理方法及运用技巧等，要归类对比，转变为自己的实际技能。

高效学习十要诀2

第一、想清楚自己的目标最重要。

学习要有目标性，否则东学一下西学一下只能降低效率，甚至收效为零，白白浪费时间。如何获得目标，可以利用七个人物法，通过树立榜样，找到要修炼的硬本领。

第二、要为目标设置节奏感。

任何事情根据重要和紧急两个纬度可以分成重要紧急，重要不紧急，不重要紧急和不重要不紧急的`事。这也是时间管理的四象限法则。我们要做重要紧急和重要不紧急的事。只有这两种事情才是让我们时间有价值的事。为目标设置节奏感就是要区分好这两个象限的事。

第三、构建精学体系。

精学体系就是跟人生目标密切相关的，需要1万小时或大量的刻意练习进行修炼的知识体系，也就是硬本领。我们在时间的安排上要拿出整块的时间，进行学习。比如，早起的时间。第四，拓宽泛学体系。我们要拥有知识底蕴和文化素养，包括西方文学，生活，历史和文化知识等知识宽度。

第五、利用单点突破法进行学习。

预习实时学习和复习构成了闭环。预习，凡事要提前预习在学习当中，所占比例为20%。如何预习呢？就是要做好提问，结合实际情况，提出问题。带着问题进行实时学习。

第六、实时学习。

区分课程和场景，利用思维导图和康奈尔笔记法进行实时学习。

第七、复习。

复习在学习环节所占的比重是最大的70%。这里所说的复习，并不仅仅指温故而知新更是指理论与实际相结合。在这里介绍一个复习的方法叫复盘三步法：1.新知，就是我获得了哪些以前不知道或者比较模糊的知识，2.旧知，就是我以前是怎么认知的，学了新知后我的旧知怎么改变了，3.行动计划，我今后打算怎么做。

第八、早起法。

早起让我们更好的控制时间，早起是精学的前提。

第九、屏蔽负面信息。

能否高效的学习与周围的环境也有很大的关系。人如果长期处在负面的环境当中也会顺应环境变得负面。所以我们要主动屏蔽负面信息，寻找积极环境。

第十、自我激励和分享法。

激励让我们更有动力的学习而分享有助于我们坚持。

总之、高效学习就是要精准输入加上良好自我管理。我们只有去实践才能从小白逐渐掌握高效学习力。