孩子被宠坏的10个危险信号
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孩子被宠坏的10个危险信号,让你的宝宝越来越聪明,家长应当与孩子统一战线攻克难关,成长过程中的问题才能更好培养孩子的能力,认真教育孩子的人终会有所收获。看完孩子被宠坏的10个危险信号,学着启蒙家里的小天使吧!
孩子被宠坏的10个危险信号1
1、经常大发脾气
一个小孩被溺爱最常见的迹象就是,他经常大发脾气,不管是在家里还是在公共场合。因为父母的过度宠爱,总是在他发脾气或者哭闹的时候妥协,所以,孩子就容易养成发脾气的习惯,这是一种孩子被溺爱最常见的表现。
2、从不感到满足
被溺爱的孩子,不会为他们所拥有的一切感到满足。如果他们看到别人有什么东西,他们也想要。孩子们的欲望是可以理解的,但是,如果家长不分原则一味满足孩子的话,孩子就容易被溺爱,养成挥霍浪费,不懂得节制欲望的人。我们需要告诉孩子,并不是所有东西我们都必须拥有,我们要根据自己的实际需要,来选择买或者不买一些东西。
3、不会帮忙
没有小孩喜欢收拾,但是一旦过了幼儿期,他应该要愿意帮助做些小的锁事,如整理他的'玩具或者鞋子等。如果小朋友已经能做一些事情了,但还是不做的话,可能是你们不让他做,也或许是他自己不愿意做,那都算是对孩子的溺爱了。
4、他试图控制大人
被溺爱的孩子,不知道区分他的伙伴和大人,总是想要所有人都听他的。如果你不按他的想法来做,那么他就会不高兴大发脾气。如果你家里有这种情况,小孩子占主导,孩子说了算,那么孩子真的被溺爱了。
5、经常在公众场合让你难堪
有一种很糟糕的情况,但却又经常发生,就是孩子们总会让他们的父母在公共场合难堪,下不来台。但如果一个孩子,因为想得到关注而故意让父母在公共场所尴尬难堪的话,这种情况就不是孩子的天真无知了,而是孩子已经被溺爱了。
6、不愿意分享
学会分享对于小孩子来说,是一件很难理解的事情,但是,一旦孩子年龄超过4岁,他就应该慢慢学会与朋友和兄弟姐妹分享玩具,零食等等。如果一个孩子,比较大了,还不懂得与人分享,与人合作的话,也是一种被溺爱的表现。
7、做事需要你求他
父母和其他监护人对于孩子来说,应该是一个权威的角色,如果你下达了一个要求,他需要遵守和完成。你不需要用哀求的方式让孩子完成一个事情。如果每一次你需要让孩子做什么事时,你总是需要反复求他,好说歹说他才愿意做的话,那也是一种孩子已经被溺爱的表现。
8、忽视你
没有孩子喜欢听“不”,但是,他不该在你说话的时候忽视你。如果你跟他说话的时候,他一直在看电视,根本不理睬你,或者直接对你视若无睹,经常发生这样的情况的时候,你也要注意,孩子是不是已经被你们宠坏了。
9、不愿意单独玩
孩子四岁之后,应该可以在一定时间内能自己玩耍了。如果每一分钟都需要家长陪着,而不愿意单独玩耍哪怕一小会儿的孩子,也是被溺爱了。父母是需要更多的时间陪伴孩子,但是,孩子的成长发育,也需要一些独处的时间。
10、贿赂
家长不应该用钱,玩具,吃的东西,或者其他孩子们喜欢的东西去贿赂孩子,会让孩子养成不良的习惯。如果你发现你的孩子,总是需要你贿赂,才肯做一些事情的时候,你的孩子也被溺爱了。
孩子被宠坏的10个危险信号2
1、及早进行纠正“过分”行为
孩子1-2岁的时候,实际上他还不懂得哪些行为是对的哪些是错的,但是他能够从父母的语言表情中知道自己哪些做法是可以被接受的,因此,家长就要对孩子行为要有明确的态度,让他逐渐对客观事物有个判断标准。
父母对孩子正确的语言行为要不吝啬地表扬,如微笑着摸摸他的头告诉他:“宝宝好棒哦。”但遇到宝宝不正确的语言、行为时,决不能姑息迁就,应该要让孩子的任性苗头得到及时的遏制,比如孩子打人,家长可以严肃地告诉他打人是不对的,妈妈不喜欢打人的孩子。
2、事先约法三章,预防任性的发生
事先“约法三章”的办法来预防熊孩子的各种无理要求。比如孩子上街总是哭闹着让父母抱,可在出去之前就与孩子说好:“今天上街不要妈妈抱,你自己走,实在累了,可以休息一会儿再走,不然就不再带你出去了。”
再有就是熊孩子一上街就想父母给他买各种玩具或食物,不买就哭闹不止。对于上街这件事,父母实现要与孩子约法三章,先说好买什么东西,而不是孩子要什么就随便买什么,最好根据实际需要买合适的东西,而不是完全满足其欲望,要让孩子懂得克制自己。
3、冷处理
如果孩子提出不合理要求,达不到就哭闹的话,家长不能随意妥协,也不跟他讨价还价,应该要表现出一副你不怕他哭闹的表情,或暂时离开他,当孩子看到没有人理他时,哭闹一会之后他便会无趣地停止哭闹了。
4、在阻止孩子破坏行为的同时满足其好奇心
孩子的好奇心很强,看到什么东西都想自己去摸一摸,撕书、扔东西、碰这碰那,这些表面上看起来都像是孩子的破坏行为,实际上是孩子的好奇心在驱使,是儿童的探索行为,家长在阻止他破坏的同时,可以将其注意力转移到满足其探索心上。朱冬生说,如果孩子喜欢撕书,可以告诉他,书里面有很多很好听的故事,撕坏了妈妈就不能给你讲故事了,然后拿一些废纸给他撕,让他在满足了好奇心的同时,也知道书籍是用来看而不是用来撕的。
5、奖惩分明,绝不含糊
负强化包括惩罚不良不行等。比如当孩子能够主动将玩具分给小朋友一起玩,可以微笑着表扬他,让他知道学会分享是一件能令爸爸妈妈喜欢的行为,是可以得到赞扬的,需要提醒家长注意的是,有些家长喜欢用物质奖励的方法,但要注意物质奖励不要过多、过大,否则很快就会失效。
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