把握宝宝智力的早教

把握宝宝智力的早教，父母最关心的就是孩子的健康成长，其次就是智力发展，每位家长都想要为孩子提供最好的教育环境，但教育也要讲究方法，培养孩子的智力是非常关键的，为大家分享把握宝宝智力的早教。

把握宝宝智力的早教1

一、宝宝智力的8次飞跃

第一次飞跃

生后5个星期左右 宝宝的眼、耳、口、鼻、皮肤等感觉器官都在迅速发育。宝宝不仅能听出妈妈的声音，区别不同人的音色，还能明白语音语调中表达的喜恶。

第二次飞跃

生后8个星期左右 这时的宝宝会发现周围的世界怎么都不一样？变来变去，还是由各种活动的东西组成的，真是眼花缭乱，好怕怕啊~

第三次飞跃

生后3个月左右 宝宝发现了“动作”、“过程”这些神奇的东西，自己的动作也一改过去的呆板变得灵活起来，开始学着自己操控自己的行为啦~

第四次飞跃

生后5个月左右 宝宝的双手更加灵活，能抓握并翻转物体，也会注视物体的活动过程。如果你拿只气球在宝宝面前荡，TA的眼神就会跟着气球跑哦！

第五次飞跃

生后6个半月左右 宝宝能逐渐理解事物之间的`因果关系啦！这么高大上的事，这小屁孩也会？不信你按下电视遥控，看宝宝知不知道要看电视了。

第六次飞跃

生后7个半月左右 宝宝开始懂得给事物分类了。比如，会汪汪叫的都是“狗”，无论大狗、小狗、白狗、黑狗、还是装的狗，都酱紫。

第七次飞跃

生后10个多月 宝宝开始懂得“顺序”，知道做事要有先后。这时宝宝最爱玩“自己动手按顺序做”的游戏。通过反复做某件事，来加深对“顺序”的认识和理解。

第八次飞跃

生后11个月多 宝宝终于发现，顺序也可以按自己的意愿来了！想要什么都会明确表达，虽然还说不清。

二、宝宝智力发育的关键期

1岁前是语言发育的准备期，好口才要从摇篮里开始培养~

2岁前是动作发展的关键期 3岁前是口语发展的关键期

3—5岁是音乐、艺术类培养的关键期

2周—4岁是视力发育的关键期，适当的光线、色彩、运动物体刺激，可以促进视力发育哦

4—5岁是书面语学习的关键期

3—6岁是计数能力发展的关键期

5～6岁是词语学习的关键期 …… 好复杂，宝宝的智力发育到底该怎么给评测呢？ 那就要根据宝宝不同时期的智力发育特点来进行了。

把握宝宝智力的早教2

一、0—3个月

这是宝宝智力发育的第一个黄金期，也被称作“视觉发展黄金期”。在这个阶段，宝宝的视觉极大的被触发。

在这个阶段，父母应该经常帮助宝宝去多看多指。

方法：

1、看图片

拿出一些图片，可以是家人的照片，也可以是宝宝感兴趣的图片。放在宝宝眼前，当宝宝聚焦时，再缓慢地移动图片，就这样每天训练2分钟。

2、指认东西

拿一些色彩鲜艳的东西，给宝宝指认，并告诉宝宝这个东西叫什么。还可以和宝宝一起，指认五官，摸摸他的鼻子，再摸摸自己的，告诉他这个是鼻子。

3、常外出

经常带宝宝出门走动，户外有更多新鲜的事物，帮助宝宝刺激视觉，增加对事物的认知。

二、4—6个月

这个时期的宝宝变得特别爱“咬”，这不是宝宝饿了，而是宝宝到了“唇齿发育的关键期”了。宝宝通过嘴，来刺激脑部发育，感知世界。

方法

不要阻止宝宝，宝妈们可以买一些奶嘴、牙胶满足宝宝用嘴探知世界的需求。

另外注意宝宝手和周围物体的清洁，避免病从口入。

三、3个月—1岁

在这个阶段的宝宝们，开始建立本体感觉，也就是开始学翻身、爬行、坐立和行走。

方法

1、0—3个月：这个阶段可以教宝宝抬头；

2、3—5个月：教宝宝翻身；

3、5—8个月：学会爬；

4、8—12个月：通过玩球增强手眼协调能力。

四、5个月—1岁

这个阶段是宝宝，训练如何识别情绪的关键时期。很多情商高的孩子，在这个时期就已经能分辨出大人的情绪。

方法

家长们可以在宝宝做出强烈情绪的时候，去模仿他。让宝宝通过大人的模仿，认识到自己的情绪是什么样的，原来开心是这种表情。

加深宝宝对情绪的认知和理解，时间长了宝宝的面部表情会越来越丰富。

五、1—2岁

1岁后的宝宝，开始有了自我意识。在这个阶段，宝宝会更加注重自我的需求，如果大人没有满足他的要求，他就会用哭闹表达不满。

家长们不用感觉苦恼，因为这种“不听话”的表现，恰恰证明了孩子大脑发育到了一个新阶段：自我意识阶段。

方法：

如果宝宝的需求没有危险，尽量满足他们，让他们能尽情的探索世界。

但如果他们的要求存在危险，就要及时制止。这时一般讲道理是没有用的，家长们可以通过，转移他们的注意力来达到目的。

六、1—3岁

这个时期的宝宝已经开始会说一些基本的词了，但是还并不能流利的把词句贯通。

其实这个时期也是“语言准备的关键期”，父母要做的就是帮助，宝宝积累词汇，打好语言基础。

方法

1、多给宝宝读一些绘本，并且用手指指着阅读对应的图画，观察宝宝的注意力是否在你的手指上。时不时的也可以向宝宝提问，然后再告诉他。

2、带宝宝外出时，也可以刻意的告诉教宝宝认识事物，特别是在买东西的时候，让宝宝直接碰触，能更好的帮助孩子积累语言。