宝宝的兴趣爱好和性格特点
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宝宝的兴趣爱好和性格特点,每个人都会有属于自己的兴趣爱好,爱好和特点是息息相关的,从一个人的爱好可以看出特点。下面就由小编为大家解答一下宝宝的兴趣爱好和性格特点这问题吧,希望大家一起来了解一下吧!
宝宝的兴趣爱好和性格特点1
比如喜欢的体育活动啊,喜欢看课外书;也可以擅长的乐器、书法等。另外,还可以说说孩子的性格特点,活泼开朗,有爱心啊等等。
个人都有自己的兴趣爱好。比如文艺方面的:爱唱歌、跳舞、绘画、弹琴、吹笛子;体育方面的:爱打球、下棋、长跑;科技方面的:爱做小实验、装收音机、操作电脑;学习方面的:爱写作、数学、看课外书籍、学外语;还有爱养小动物、爱种花、爱装饰小假山、爱玩蛐蛐,等等。写“我”的兴趣爱好,应该写是宝宝最突出的,爱得最深的。
怎么培养孩子的特点爱好
智力开发其实就是根据孩子的发育规律给他一些丰富的活动,促进他的发展。所以首先是要了解孩子的发育规律,不同年龄段的孩子有不同要求。可以去参照各种书籍,按照您孩子的年龄特点,给予智力开发。游戏也要适合孩子的特点,最重要的是有良好的亲子关系,就可以使孩子的发育向正常发展。每一个孩子都有其发育的特点,你可以观察你的孩子在哪些方面发育的有优势,可以着重去发挥。但我们主张从小培养孩子全面发展,包括智力、运动、语言、性格。但是一定不要拨苗助长,更不能带着培养超常儿童的心态去进行教育。
关于宝宝特点爱好的这一点,只需要如实的写就可以了,因为孩子还比较小,有更多的机会去培养孩子的特点和爱好,在培养孩子特点和爱好的时候一定要注重。观察孩子在哪方面的优势,着重去发展这个优势,也要关注孩子的缺点,以便于纠正缺点。
宝宝的兴趣爱好和性格特点2
婴幼儿好动好摸,最爱游戏。出生2~3个月的孩子,就爱在床上动手踢脚,独自玩耍。出生5~6个月的孩子,看见东西就抓,抓住了就往嘴里送。孩子会爬的时候,就爱自己爬动,寻找新鲜玩意儿,拉拉这个,推推那个。孩子到3~4岁时,游戏动作变得更丰富了,会把椅子接起来当火车、汽车、飞机,开着玩了。以前拿棍棒只会敲敲打打,现在会拿来当使、当马骑了。孩子到了5~6岁,会玩沙坑、踢皮球、跳绳、捉迷藏了。甚至连走路、穿衣、吃饭都是游戏化的。
婴儿最喜欢到室外去玩。孩子喜欢到户外、到野外去玩,这是一种良好的兴趣,它可以使孩子增长知识、开阔眼界、陶冶情操。大人应该积极为他们创造条件。此外,幼儿还喜欢饲养小动物,把动物人格化,与动物玩耍。
孩子是好动的,也喜欢自己的所作所为能获得成功并受到成人的赞扬。成人的'表扬和鼓励是孩子有益活动的促进剂。
宝宝的兴趣爱好和性格特点3
1、气质主要受先天因素影响
由于气质主要受先天因素影响,所以具有稳定特性。不过,这并不意味着它完全不起变化,受到环境与教育条件的影响,气质也有可能得到相当程度的改造,但一定要尊重宝宝的个性再适当引导,切不可妄图改变宝宝的个性。
2、气质无好坏之分
不管哪一类气质,都有积极与消极两方面的特点。气质既不能决定一个人智力的高低,又不能决定一个人取得的成就高低。不管自己的宝宝是哪一类气质,妈妈都应该无条件地接纳,并努力发扬他这种气质的优势。
3、气质是与生俱来的
气质是一个人生来就具有的心理活动的动力特征,也就是说不同的宝宝出生时就会表现出不同的气质,有些生来好动,有些天生安静,有些则很急躁。
宝宝的性格主要是后天形成的
1、性格具有复杂性
人的性格非常复杂,分为积极性与消极性,而且一个人可能存在好几种性格特征。所以,父母要在充分了解宝宝的基础上,因材施教,给他全面和最好的教育。
父母不要轻易给宝宝贴上“性格内向”的标签,因为一个性格内向的孩子在轻松自在的环境中也会表现得活泼开朗。
在养育宝宝的过程中,父母一定要分清宝宝的气质与性格的区别,切不可将二者混淆。否则,你可能摸不清楚宝宝的心理发展特点,甚至走进和其他宝宝盲目攀比的误区,也就没办法给宝宝最适合的教育了。
2、性格主要是后天形成的
性格的形成虽然受遗传影响,但主要受后天生活环境与教育影响,而且人的性格随年龄的增长、阅历的改变而不断发展变化。
不过,婴幼儿时期是性格形成的关键期,父母要抓住时机为宝宝创造良好的生活环境与教育环境,帮助他养成良好的性格。
3、性格具有可塑性
性格不是一成不变的,特别是婴幼儿时期,宝宝性格的可塑性很强,哪怕是内向性格的人也可能朝外向转化。
它好比一颗种子,将来长得好不好,往哪个方向长,父母的浇筑很重要。每一种性格都有自己的特点,父母不必因为不喜欢宝宝性格中的一部分特点而改变他的性格,而应该学习尊重宝宝,学会欣赏他,发挥他性格上的优势。
带着孩子玩游戏,看看绘本,去模仿绘本中的小主人公。孩子的模仿能力是非常强的。
尤其绘本都是以孩子的视角去讲故事,往往更容易打动孩子的内心。
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