教胎儿学习的方法
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教胎儿学习的方法,孩子的教育问题应当受到重视,孩子的压力可能来源于父母的高要求,对孩子的教育切不可“揠苗助长”,宝宝的情感认知还处在一个初级的阶段,现在分享教胎儿学习的方法。
教胎儿学习的方法1
1、利用彩色卡片学习语言和文字。彩色卡片就是用彩笔在白纸上写上字。这种卡片可以自制,也可以从书店购买。首先从汉语拼音a0eiun开始,每天教4~5个,如果父母想从小发掘胎儿的外语天赋,也可教胎儿26个英语字母,先教大写、小写,然后是简单的单词,如boy(男孩),教胎儿拼写b一o一Y。
例如教。这个汉语拼音时,一面正确地反复发好这个音,一面用手指写它的笔划。这时候最需要的是,把“a”的视觉形状和颜色深深地印在脑海里。这样一来,母亲发出的…a’这样一个信息,就会以最佳状态传递给胎儿,从而利于胎儿用脑去理解并记住它。
汉语拼音韵母教完后,可以接着教声母和简单的汉字,如“大”、“小”、“天”、“儿”等,在教胎儿学习时,母亲要投入最真挚的感情,充满耐心,切忌急躁,敷衍了事。
2、使用彩色卡片学习数字。这与上面道理相同,通过深刻的视觉形象将卡片描绘的数字、图形的形象和颜色,以及母亲轻柔的声音一起传递给胎儿。使胎教成功的诀窍是不要以平面的形象而要以立体形象传递。例如“1”这个数字,即使视觉化了,对胎儿来说,也是一个极为枯燥的形象。为了学起来饶有兴趣,窍门在于加上由“1”联想起来的各件事物。如“竖起来的铅笔”、“一根电线杆”等让这个数字具体又形象。在教“2”这个数字时,母亲可以想象在水面上的天鹅的倩影。学习要从身旁的材料中找出适当的例子来。当然,这时不要忘记清楚地发好“1”、…2’的读音。
做算术也是一样,例如教11=2的时候,可以说:“这里有一个苹果,又拿来1个苹果,现在一共有2个苹果了。”将具体的、有立体感的形象,也就是将三维要素导入到胎教中去。
教图形时,先用彩笔在卡片上描绘出圆形、方形、三角形,将其视觉化后传递给胎儿,并找出身边的实物来进行讲解。
3、生活常识和自然知识的学习。实践上述这些方法的目的,是让胎儿预先掌握生活中的智慧和一般常识,以便出生后对日常生活中的事物更加感兴趣。胎儿大脑有如一张白纸,对外界的信息是没有什么难易之分的,好奇就接收,厌烦就一概拒绝。
这样我们就不妨有选择地挑一些有趣的话题通过感官和语言传递给胎儿以刺激胎儿的思维和好奇心。
教胎儿学习的.方法2
什么时候开始胎教合适呢?
自孕5个月开始,胎儿的内耳基本发育完成,有了听力,这时就可以开始接受语言和音乐胎教。抚摸胎教一般从孕6月开始,因为这时的准妈妈能够比较清楚地触摸到孩子的肢体了。孕7个月后,胎儿大脑开始长足地发育,此时是胎教的冲刺期。
需要每天进行胎教吗,应多长时间合适呢?
如果希望有个良好的胎教效果,必须持之以恒,天天实践。这个道理如同小学生学习,“两天打渔、三天晒网”是要前功尽弃的。不同胎教有不同的时间规定。如音乐胎教,每天2次,每次20分钟;抚摸胎教每天2次,每次5分钟。
胎儿在腹中是可以学习的,听起来好像不可思议,实践证明,胎儿也有学习能力,如何教胎儿学习呢,有以下几种方法,以供参考:
方法1、利用彩色卡片学习语言和文字:
彩色卡片就是用彩色在白纸上写语言、文字、数字的卡片。首先从汉语拼音a 、 o、e 、i、 u 开始,每天教4-5个,如果父母想从小发掘胎儿的外语天赋,也可教胎儿26个英语字母,先教大写,然后是简单的单词。
怎么教呢?如教 a这个汉语拼音时,一边反复地发好这个音,一边用手指写它的笔画。这时最重要. 通过视觉将“a“ 的形状和颜色深深地印在脑海里。因为这样一来你发出的“a”这一字母信息,就会以最佳状态传递给胎儿,从而有利胎儿用脑去理解并记住它。
汉语拼音韵母教完后,可以接着教声母和简单的汉字,如“大”“小”“天”“儿”等,在教胎儿学习时,母亲要用真挚的感情和耐心,切忌急躁,敷衍了事。
方法2、使用彩色卡片学习数字:
通过深刻的视觉印象将卡片上描绘的数字、图形的形状和颜色,以及你的声音一起传递给胎儿。使胎教成功的诀窍是不要以平面的形象而要以立体形象传递。例如光是“1”这个数字,即使视觉化了,窍门在于加上由“1”联想起来的各种事物。如“竖起来的铅笔”、“一根电线杆”等让“1”这个数字具体又形象。在教“2”这个数字时,你可以想象“浮在水面上的天鹅的倩影”和“发条的一端加上一根横棍儿”的样子,尽可能从身旁的材料中找出适当的例子来。当然,这时不要忘记清楚地发好“1”、“2”的读音。
方法3、学做算术:
做算术也是一样,例如教1加1等于2的时候,可以说“这里有1个苹果,又拿来了1个苹果,现在一共有2个苹果了。”将具体的、有立体感的形象,也就是将三维要素导入胎教中去。
方法4、教图形:
教图形时,先用彩笔在卡片上描绘出圆形、方形、三角形,将其视觉化后传递给胎儿,并找出身边的实物来进行讲解。
方法5、生活常识和自然知识的学习:
让胎儿预先掌握生活中的智慧和一般常识,以便出生后对日常生活的事物更加感兴趣。如做菜时,可以讲述有关炊具和烹调的方法,通过视觉将菜的颜色“告诉”给胎儿,通过嗅觉将菜的气味转达给胎儿。
胎儿的大脑有如一张白纸,对外界的信息是没有什么难易之分的,好奇就接收,厌烦就一概拒绝。这样就不妨有选择地挑一些有趣的话题通过感官和语言传递给胎儿以刺激胎儿的思维和好奇心。
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