孩子八岁了语言组织差怎么办
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孩子八岁了语言组织差怎么办,让你的宝宝越来越聪明,在这些方面我们可以更加清楚地认识我们的宝宝,孩子最开心的事情莫过于得到父母的认可,家长们应当抓住每一个可以教育好孩子的机会。为大家分享孩子八岁了语言组织差怎么办。
孩子八岁了语言组织差怎么办1
1、 鼓励孩子把话说完整
家长切记要用规范的普通话与孩子说话,并且不用方言或模仿孩子可爱的儿语。
2、听故事学话
孩子在一周岁前后,就喜欢听大人讲故事。父母一定要满足孩子的要求,促使他学听话。父母给孩子讲故事时,开始要将得慢而简单,发音清晰,最好伴随有动作和表情,以激起孩子的兴趣。慢慢地,可以一边指导孩子看图画书,一边给他讲书里的故事。为了培养孩子的语言,一个故事最好重复讲几遍,而且一次要比一次讲得好。
3、游戏中学话
孩子会走路时,可以教他一些简单的游戏,如堆积木。边教他边做说明,并在游戏过程中有意识地教他一些新词,如“建房子”,“搭桥”,“盖围墙”等等。
或者在游戏时教宝宝练习说话,学会用语言与人交际。如:欢迎光临、请坐、你要买什么、多少钱、再见等常见的礼貌用语。
还可以常常带孩子到户外、公园去玩,引导他仔细观察遇到的事物,并一一告诉它们的名称和特点。回家后,要他回忆在外面看到的东西,并尽量帮他用较完整的话叙述出来。这样,不但丰富了他的语言词汇,而且巩固了记忆,增长了知识。
4、背诗歌,唱儿歌
孩子很喜欢有韵律的儿歌和诗歌。即使不懂,也爱大声读、唱。成人可以教他一些儿歌,要他背出来。还可以教孩子一些浅易的古诗。这样,既发展了语言,又学到了知识。
孩子八岁了语言组织差怎么办2
良好的兴趣
首先要申明的是家长千万不要强迫孩子做这件事情,要让孩子在有兴趣的情况下进行培养,否则会适得其反哟!家长要正确的培养孩子的观察兴趣,可以从小朋友阅读的童话故事里开始进行,比如说大灰狼与小红帽,你可以试着问小朋友,你是怎么知道大灰狼是坏蛋的呀,让孩子回答问题,让孩子可以带着疑问,带着思考去阅读,这样兴趣就会来了。
循序渐进
其次,就是家长要一步一步的来:可以做一个周计划表,每次一个任务,让孩子去完成,不要多,让孩子慢慢的从一开始,视孩子的能力来进行,不要一下子强加许多,让孩子接受不过来,导致孩子的反感,不利于培养孩子的观察能力。
教会孩子怎么去观察,怎么去发现问题
培养孩子的观察能力及语言的组织能力,咱们就以小红帽的故事来说事。与孩子一起阅读这篇故事,问孩子怎么知道大灰狼是大坏蛋的,孩子会说,因为它吃了小红帽的外婆,这时候,家长可以说,原来是这样啊,你可以继续问,它吃了外婆就是坏蛋,还有什么地方坏的,与孩子一起去寻找大灰狼为了达到目的,是怎么怎么的.欺骗小红帽,怎么怎么的进行伪装而达到目的。这样的教导,孩子脑中会有一个概念,坏蛋是怎么一步一步的达到自己的目的,这样也有利于培养孩子的逻辑思维。
孩子八岁了语言组织差怎么办3
为孩子提供锻炼口才的环境
孩子的表达能力容易受到环境的影响,在日常生活中,我们比较注意营造“说话”的环境。
餐桌前的时间要珍惜
餐桌前是全家交流的好机会,全家人可以边吃边聊,每个人都可以说说一天的见闻、感触、报纸上的新闻、遇到的开心有趣的事等等,都可以作为“谈资”。在交谈中,既增进了家庭成员之间的感情交流,也开拓了孩子的视野,很轻松的锻炼了孩子的表达能力。
放学后的沟通时间很重要
孩子上的午托,下午放学后,我经常问的一句话是:“今天开心吗?学校里有什么有趣的事?讲给妈妈听听!”从幼儿园开始到现在,孩子已经养成了习惯,不论是是开心的事还是烦心的事她都会拿来和我“分享”。我也会给她讲讲我今天遇到的开心或烦恼的事情,听听她的建议和看法。我们像平等的朋友在聊天,这是一天中最开心的时刻。我想,这个习惯让她学会了观察生活、整理思路,总结思想,自然,对她的语言表达也是很好的锻炼。
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