孩子问为什么要上幼儿园
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孩子问为什么要上幼儿园,智力的大门需要通过钥匙来开启,努力帮助孩子解决成长的烦恼,都说“长大后我就成了你”,教育孩子是一份值得投资的事业。为大家分享孩子问为什么要上幼儿园。
孩子问为什么要上幼儿园1
1、因为你长大了
每个人长大了都有自己需要承担的责任,就像爸爸妈妈每天都要去上班,每天按时上幼儿园就是宝宝需要承担的责任哦!
2、因为你很勇敢
你已经是个勇敢的孩子了,妈妈相信你就算独自待在幼儿园也不会害怕,能听老师的话、按时吃饭,和小朋友们好好相处。
3、因为幼儿园里有好多好玩的东西
幼儿园里有好多好玩的东西,老师会讲有趣的故事,会带小朋友们一起愉快的做游戏。。。宝贝,如果你不上幼儿园,就没办法和幼儿园的小伙伴一起玩了哦!
4、因为老师能告诉你很多爸爸妈妈不知道的事情
天空为什么是蓝色?星星为什么眨眼睛?这些你好奇的问题妈妈可能都没办法解释给你听。
但老师区别,她们会用你听得懂的方式,耐心的讲给你听,让你能学到更多、感受到更多,你会学到更多新奇的事情,所以,你要上幼儿园。
幼儿园里有欢声笑语,也有眼泪和挫折,最重要的是孩子在幼儿园会不断的进步,会学习到更多的知识和技能,这正是孩子在成长的道路上得到的最好的`礼物。
上幼儿园的好处
1、锻炼孩子的交往能力
有些孩子在幼儿园很受欢迎,拥有很多好朋友;也有的孩子在幼儿园里没有好朋友。幼儿园的集体生活就像一个小小的社会,善于与人交往的孩子能很快容易集体生活中,建立自己的朋友圈子,而不善交际的孩子往往显得很孤独。
社会交往能力是孩子在今后生活与工作中非常重要的一项能力,集体生活给了孩子与其他小朋友接触交往的环境。孩子面对的不再是家庭生活中少量的几位随时都围着他转的成员,而是更多同样是被大人围着转的其它小朋友,孩子以自我为中心的特点在集体生活中会得到改善,渐渐学会分享、宽容、爱心等良好品质。而在与人交往的过程中,语言能力也能得到发展。
2、提高孩子的自理能力
现在多数的孩子都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶手心里长大的,在家的时候常常是衣来伸手,饭来张口。特别是隔代养育的孩子,很多老人喜欢什么都替孩子包办,总是帮孩子穿衣穿鞋、喂孩子吃饭等,不给孩子锻炼自理能力的机会,通常上幼儿园前孩子的自理能力较差。
当孩子来到幼儿园过上集体生活时,因为没有了大人的庇护,很多事情都需要自己来做。加上孩子喜欢模仿,当看到老师和别的孩子自己穿衣、吃饭时,也会想要尝试着自己做。渐渐地孩子在集体生活中学会自己收拾玩具、叠被子等自理能力。
3、培养孩子的竞争意识
孩子都希望自己是最棒的,在家里时大人常常宠着他,经常夸赞孩子,有时玩游戏故意输给孩子以提高他们的自信心。而在幼儿园里,没有小朋友会想着在游戏中要故意输给别人,通常为了得到老师的表扬,孩子会发挥出自己最好的水平。
幼儿园开展的竞争游戏会很好的激发孩子的积极性,锻炼孩子拼搏的意志,一些集体游戏还能增强孩子的团队合作精神,体会竞争胜利后的快乐。在各种活动竞争或能力竞争中,孩子不断的超越自己,学会独立做事和团队协作,增强竞争意识,对今后适应社会发展有积极作用。
4、建立孩子的集体观念
当孩子离开家庭进入幼儿园,就是由“个体”向“集体”生活转化的过程。如果在这个阶段培育孩子良好的集体意识,对孩子今后是生活直接产生影响,例如能够顺利融入小学生活、工作中具有团队精神等。
在日常的幼儿园生活中,老师会通过让孩子做游戏、讲故事的方式让孩子对集体观念有直观的理解。孩子会渐渐懂得自己是集体的一名成员,自己做得好就会给整个集体加分,自己做的不好,就会影响别的小朋友或整个集体。
孩子问为什么要上幼儿园2
可以让孩子接受比较正规的学前教育
学前教育关乎儿童的健康成长,关乎千家万户的切身利益,关乎国家和民族的未来。各级财政部门高度重视学前教育,积极加大投入力度,促进学前教育发展,努力使每个适龄儿童都能接受良好的学前教育。尽管每个幼儿园的环境、设施和师资情况不尽相同,但有统一的教学大纲,幼儿园的课程和活动是根据儿童的年龄特征、生理和心理发育的规律来安排的。这一点是任何家庭都难以做到的。不过入园的前提是选择公办的幼儿园,否则这一点很难达到家长的要求,孩子的早期教育非常重要,不要因为选错了幼儿园而耽误了孩子的早期教育。
可以培养孩子的独立生活能力
在幼儿园,所有的孩子都必须自己动手穿衣、吃饭、大小便等等,这样可以让孩子摆脱在家中一切都要依赖父母照顾的生活方式。
可以培养孩子与他人交往的能力
幼儿园里有老师,有其他小朋友,孩子入园以后,可以提高他们社会化的程度,可以让他们从以自我为中心逐渐过渡到为他人着想,在与小伙伴的相处中学会合群、体谅别人、原谅别人,同时对自己也会有更高的要求。
好奇
小孩子其实是天生好奇的,打从婴儿期开始,便不断地探索这个世界,如孩子能继续保持好奇心,便能在学习上事半功倍。
耐性
小孩必须学习完成手上的工作,才开展另一件工作,有耐性的孩子会专心持久地集中精神,把一件事情做好;反之,一个没有耐性的小孩,做什么事都只是“三分钟热情”,那就难以把事情做好。
合作
小孩必须学习与别人相处、分享和轮流使用物品。特别是现在家庭多是独生子女,孩子不愿意与人分享,但在幼儿园里,却是群体的世界,孩子学会与人合作,学习、生活会更加顺利、愉快。
自制
小孩必须明白有些行为是不对的,如打架或者骂人。他们必须知道,即使是生气,也有正确和不正确的方法来发泄,这一点,便是自制能力,能够控制自己行为的孩子,定会是个老师欣赏的乖孩子。
欣赏别人
小孩必须学会欣赏别人和体会别人的感受,现今大多小孩子对别人的好意视为理所当然,不懂得感谢和欣赏别人的好意,结果同时使自己和别人均不愉快。懂得欣赏别人的孩子,一定是个快乐的孩子。
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