父母可以读懂孩子的不快乐吗
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父母可以读懂孩子的不快乐吗,很多家长都会担心自己的育儿方式不够周全,适当减轻孩子的压力是很重要的,要教会孩子克服这些困难。下面跟大家分享父母可以读懂孩子的不快乐吗。
父母可以读懂孩子的不快乐吗1
孩子常见的“不快乐外衣”
孩子不快乐时,就像身体不舒服时一样,都会有信号的。孩子不快乐时,多会发出各种各样的信号以引起父母注意,比如多动(因生理引起的多动除 外)、注意力不集中是典型的要引起父母注意的行为症状。父母大多时候会把问题直接推向孩子,责怪孩子不听话,自控力不强,甚至认为孩子有病,带孩子去吃 药。当父母用了这样的方式来面对这些孩子时,孩子的问题症状得到父母的“大力支持”而快速发展,有时会转变为其他症状。
每个人成长环境不同,加上个体差异,所以,每个人不快乐的表现也不相同。
读不懂孩子孩子就不会听你的话。
其实教养方式没有绝对的对错,只是在方法上存在着是否适合孩子。
一个来郑打工的父母,带着即将被学校开除的8岁儿子来到咨询室。他们非常希望孩子继续读书,而孩子死活不愿去学校。
经过家庭互动,了解到孩子心里有一团愤怒和委屈,父母和老师对孩子的误解以及父母对孩子气急败坏的打骂,造成孩子对学习极为反感,反感在恶性循环中泛化为不喜欢学校,讨厌听到学校二字。
这孩子特别聪明、特别调皮,父母希望他老实听话,首先这种想法就会让这孩子吃不少苦头,就好像开车,眼前明明是红灯,可司机根本不看,当成绿 灯,结果就会造成事故。孩子已经用他所有的语言行为告诉家长:我是个调皮的孩子,而父母却要用父母的威严来告诉孩子:你必须当一个听话的孩子。读不懂,孩 子就不会听父母的,就会想办法反抗。
在了解了他们的教养方式后,给父母制定了一个适合孩子的教养计划与方法,四次咨询后,孩子的情绪改善了,与父母的关系也变好了,上学成了孩子喜欢做的事情。期末考试时,孩子的成绩提高非常大。
孩子的不快乐,向来都不是孩子一个人的问题,即使孩子不想上学、迷恋网吧,也都是以孩子牺牲自己的成长为代价向父母做出的警示。然而,大部分父母读不出孩子这些症状背后的意义,从而导致孩子的问题在父母的“关照”中逐渐严重,孩子为此付出惨重代价。
1、从小就特严肃,总显得很懂事,有少年老成之嫌疑,父母有明显的成就感。
2、不喜欢做作业,总是到万不得已如被父母监管甚至暴打之后才肯做,不过,几天之后又变回原样,且父母有强烈的无奈感。
4、经常咬手、做噩梦、不断把作业涂抹成黑团团。
3、上课喜欢做小动作,老师总是说他不专心听课,经常是与其父母取得联系后,孩子不专心的情况仍没有好转。
5、不想上学,对学校和作业不感兴趣,认为自己不是学习的料。
6、经常被老师批评,也常常被父母批评,自己也感觉自己不行。
7、其他有明显行为异常或情绪异常的。
这孩子特别聪明、特别调皮,父母希望他老实听话,首先这种想法就会让这孩子吃不少苦头,就好像开车,眼前明明是红灯,可司机根本不看,当成绿 灯,结果就会造成事故。孩子已经用他所有的语言行为告诉家长:我是个调皮的孩子,而父母却要用父母的威严来告诉孩子:你必须当一个听话的孩子。读不懂,孩 子就不会听父母的,就会想办法反抗。
在了解了他们的教养方式后,给父母制定了一个适合孩子的教养计划与方法,四次咨询后,孩子的情绪改善了,与父母的关系也变好了,上学成了孩子喜欢做的`事情。期末考试时,孩子的成绩提高非常大。
父母可以读懂孩子的不快乐吗2
让孩子健康快乐地成长是做父母的责任,然而也不是一件容易的事。最让家长头疼的三件事莫过于孩子的睡眠、饮食和控制看电子设备的时间了。看看专家们都有些什么建议。据报导,针对孩子的这些问题,专家们的一些简单的建议或许可以让家长们变得轻松一点,也可以大大改善孩子们的生活。
睡眠专家阿诺特(Lisa Arnott)说,父母常常误以为把宝宝抱起来,哄一哄是让他们入睡的唯一途径,但事实上这是一个不好的习惯,这会让宝宝养成“一哭就会被抱起来”的习惯。阿诺特说,父母学会识别宝的“疲劳暗示”是很重要的,利用音乐和特定的声音也有助于达到让宝宝入睡的目的。她说:“悄悄地走进卧室,在婴儿床上轻轻地拍拍宝宝,就足够了。”儿童睡眠诊所(PaediatricSleep Clinic)的布伦登(SarahBlunden)医生说,学龄儿童需要有严格的作息时间,并且需要家长的参与。她说:“患有睡眠问题的学龄儿童情绪很焦虑,所以父母要让他们在卧室里感到舒适。”布伦登说,留有夜灯,或者保持房门敞开,可以让他们感受到父母就在旁边,是比较好的办法。
专家建议:用古典音乐舒缓情绪。掌握孩子疲倦的规律。用声音进行安抚。把婴儿床收拾利落,使其成为一个睡眠空间,而不是一个玩乐的空间。不要把宝宝马上抱起来,除非他们的哭声听起来很痛苦。寻求睡眠专家的帮助。
营养学家认为,孩子们午餐盒里唯一的零食应该是水果,薯片、点心等加工食品不能天天吃。
有着25年从业经验的做营养师的克拉克(Amanda Clark)说,有些父母习惯为孩子准备好几种包装食品作午餐,但他们过分估计了孩子的需要。
专家建议
一个三明治和一份水果就可以作为很好的午餐。变换午餐花样。让孩子用自己的零花钱去买垃圾食品。不要天天吃零食。
迪肯大学(DeakinUniversity)对575名母亲的研究发现,许多人认为学龄前儿童看电视会有所受益。但是,迪肯大学体育活动和营养研究院(Deakin’sInstituteforPhysicalActivityandNutrition)的欣克利(Trina Hinkley)博士却发现,在屏幕前呆得时间越长,儿童的体重状况、血压、骨矿物质含量和社交能力越差,行为问题也越多。
欣克利认为,家长在决定看多长时间电视上起著主要作用,这意味着要首先改变家长的态度,才能让孩子们花时间去做其它的事情。
专家建议:18个月以下的儿童应避免看电子屏幕。2-5岁的儿童每天看电子屏幕的时间不应超过一小时。6岁以上的儿童看电子屏幕应有固定限制的时间。
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