有童年创伤的人最常见的特征
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有童年创伤的人最常见的特征,幸运的人的童年是快乐,不幸的人的童年是一场噩梦,如果你不知道有童年创伤的人最常见的特征的话,请接着往下看吧,希望对你有帮助。
有童年创伤的人最常见的特征1
1、内心过于敏感
心理学的研究表明,在暴力和压抑家庭环境下成长的人,与同龄人更相比更善于洞察人心,内心也更加敏感多疑。因为长期的压抑和被虐待,让他们过早的“成熟”,从小他们就需要通过揣摩别人的心思,来保护自己不受到伤害。而那些成长环境良好的人,在洞察人心方面可能会差很多,同时也不会过度敏感,太在意别人的想法。
2、害怕与别人冲突
受到过心理虐待的人,小时候经常不敢表达自己的感受和想法。这导致他们害怕与他人争执,害怕与人发生矛盾。在日常生活中,他们总是保持中立,战战兢兢,不敢轻易的表达自己的观点,也不敢去拒绝他人,往往是委屈自己,不敢作为。
3、不善于与人交流,甚至是有社交恐惧
基本上所有的心理伤害,都是因为家庭成员之间交流有问题造成的。如果在亲子关系中,双方的交流的方式是威胁的、强制的、缺少尊重的,那么强势的一方很容易伤害弱势的一方。所以呢,存在心理创伤的人,很多人都缺少和别人正常交流的基本能力。在人际交往中,往往是讨好、指责、冷漠,同时或多或少有些性格孤僻,害怕与人交往。
4、缺少爱的能力
有些人,一方面无法去爱别人,另一方面也无法去感受和接受别人的`爱。他们会下意识排斥去接纳别人人。即使与他人建立了亲密关系,他们往往也会感到焦虑不安,恐惧担心。
5、容易伤害到身边的人
一个人童年如果经常受到父母的伤害,那么TA很可能会下意识的用伤害别人的方式和他人建立关系。心理有阴影的人,心里往往充满了攻击性,为人非常的偏激、固执。可怕的是,很多时候他们可能不想去伤害身边的人,可是总会下意识的对别人造成伤害,这让他们很困惑也无能为力。
有童年创伤的人最常见的特征2
要怎样对待孩子的童年创伤呢
亲密的需要:
亲密关系,是我们一生中最重要的关系。因为,在所有的人际关系中,它最没有距离。没有距离的接触,是我们生就的需要和渴望。有一个经典的绒猴实验。心理学家在笼子里,给幼小丧母的猴子安排了两只假猴子。一只用铁丝做的,负责喂养幼猴母乳;一只是用绒布做的。实验者发现,除了吃母乳,幼猴在玩耍或受惊扰时,都喜欢呆在绒布猴子的身边。这说明,除了基本的生存需要之外,幼猴最需要的是温柔的触碰。
一个人面对一件恐惧的事情,第一个反应就是找个安全的角落躲起来。当你不强大,安全的地方又离你很远的时候,感觉是很绝望的。两军对垒一定要保持一定的距离——足够逃离危险的距离,这就是为什么人长大以后有距离感。”清华大学心理学家刘丹说。我们可以观察一些刚刚学会爬的小孩子,他带着强烈的好奇挣开妈妈的臂膀往前爬,爬到一定距离就回头看看妈妈,如果妈妈还在那儿,他就会继续向前爬。这些试探都是表明,孩子和妈妈分离,但还会感到强大的力量。刘丹认为;有安全感的孩子,和母体很熟悉了,就要慢慢地离开,离开又有点担心,回来一点,再离开,每次都是这样反复,这个思想就在他心里了:不管在哪都有人爱我。”
事实上,观察我们自己或周遭的恋爱故事,如果情感冲突由强烈的控制、怀疑、焦虑所主宰,那么核心问题一定是没有形成一个有安全依恋的关系。
母亲的重要性:
当代职业女性因为种种借口和原因出现的“只生不养”的行为,我们称之为“亲生后母”。隔代抚养(包括保姆、亲人代养的形式),阻断了父母亲与孩子之间最直接、最重要的情感联接,事实上,“很多人不在父母身边长大,但并不一定有情感问题。有问题的是没有处理好的分离创伤。”婴儿首先需要的是一个相对稳定的养护关系。很多没有处理好的,成人后不能流畅地表达自己的情感,在爱人面前,内心已热烈得不行了,外表却还是那么羞怯冷淡。
对生命和爱的信任:
《婴儿心理学》的作者、心理学家孟昭兰说过,一个好的养护者,最重要的素质是敏锐,对婴儿表达的生理和心理需求能够给予恰当、敏感的回应。“决定婴儿依恋安全性的是做父母的质量,而不仅仅是数量。”这恰恰才是真正的难度。研究显示,婴儿的哭声,分贝之高,造成的噪音强度,超过一个轰鸣的电钻。
在三岁以前,没有语言的协助,幼儿很难准确解释自己的要求,如果我们是一个粗心的成人,一个不懂辨别细微情感的成人,一个缺乏生活经验的成人,或者一个被工作搞得筋疲力尽、焦躁的成人,是很容易不知所措的。而这正是情绪稳定、阅历丰富的祖父母辈可以给予的。
“孩子在谁身边生活不是很重要,重要的是成人投射出的对生活的态度。”年龄不是养护者好与坏的指标,有的人30岁,思想却很老。比如说天很冷,小孩把手套摘下来就去玩,年轻的父母就说,会感冒的,可是有些老人就不在意,玩就玩吧。不介意,不紧张,就是对生命本身很相信,他反倒是年轻的。而把孩子看得弱不禁风,就是暗示孩子生命是脆弱的、不值得信任的。“一个人怎样对待生命,对待世界,对待自己,就能看出从小受了什么影响。如果你和一个你觉得很温暖的人在一起,你就不觉得冷;和一个冷冰冰的人在一起,温暖的天气你也觉得寒冷。”爱也是一样。
有童年创伤的人最常见的特征3
对于孩子的心理创伤我们该如何去修复?这六句话对于孩子的心理创伤修复很关键
1、对不起
对不起三个字从孩子口中说出的话不足为奇,但是又有多少家长能够对孩子说出这句话?家长总以为自己的经验比孩子丰富很多,什么事情都是家长懂而孩子不懂,就算对孩子造成了误解也借爱孩子为孩子好的理由来为自己开脱,但是孩子却受到了伤痛,遭遇误会没有得到父母的道歉反而引来父母的责怪,这难道不是对孩子的心理造成了一定的创伤吗?
孩子感到悲痛、委屈、甚至愤怒,家长没有及时承认错误消除误解,或许会对孩子的一生造成影响,所以家长应该勇于承认错误,以身作则,对孩子说一句对不起,及时道歉,消除孩子心中的误解;
2、这不是你的错
孩子心理受伤很大一部分原因是因为内心的受伤,当孩子感觉不到安全感的时候,父母一味的指责孩子会让孩子失去信心否定自己,所以家长应该对孩子说这不是你的错,让孩子感受到足够的安全感,让孩子觉得父母没有否定自己,在这样的基础上多多鼓励孩子;
3、不会发生这样的事了
当家长真正意识到自己的行为给孩子带来了伤害时,应该立即告诉他不会再有这样的事情发生,让孩子心里足够安定,给孩子吃下一颗定心丸,这样才不会造成孩子心理阴影;
4、我爱你
我爱你是直接表达爱意的语言,没有什么会比我爱你更直接了,对孩子说出我爱你,让孩子感受到父母足够的爱,简单的三个字却充满了无限的力量,让孩子从此感受到了后背有一种强大的力量在保护着自己;
5、你让我感到骄傲
每个孩子的愿望都是希望得到父母的肯定,孩子做出努力后都希望自己的付出能够换来简单的认可,所以对孩子说你让我感到骄傲是对孩子最大的肯定,当孩子内心脆弱放入时候能够有足够的力量面对前面的苦难,使孩子内心充满自信;
6、我们永远不会分开
当孩子受伤时最害怕的是自己一个人独自承受,感受到这个世界的孤独,家长让孩子意识到这个世界上他永远不会一个人,告诉孩子我们永远不会分开,永远不会离开孩子,这样会使孩子的心理创伤得到最好的治疗,陪伴是最长久的深情。
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