公式大全四年级下册

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公式大全四年级下册,小学生在学习数学的时候,一些相关的公式是我们必不可少的,记住一些公式,学生才能对各种不同的问题进行解答,下面就为大家分享公式大全四年级下册。

公式大全四年级下册1

一、四则运算各部分间的关系:

1、、和=加数+加数

加数=和-另一个加数

2、、差=被减数-减数

减数=被减数-差

被减数=差+减数

3、、积=乘数×乘数

乘数=积÷另一个乘数

4、、商=被除数÷除数

除数=被除数÷商

被除数=商×除数

5、、被除数=商×除数+余数

除数=(被除数-余数)÷商

商=(被除数-余数)÷除数

余数=被除数-商×除数

公式大全四年级下册

二、与简便运算有关的知识

(重要的算式:25×4=100、125×8=1000)

1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。

a+b=b+a

2、乘法交换律:两个数相乘,交换乘数的位置,积不变。

a×b=b×a

3、加法结合律:三个数相加,可以先加前两个数,也可以先加后两个数,和不变。

(a+b)+c=a+(b+c)

4、乘法结合律:三个数相乘,可以先乘前两个数,也可以先乘后两个数,积不变。

(a×b)×c=a×(b×c)

5、乘法分配律:两个数的和乘第三个数,可以用这两个数分别乘第三个数,、再加起来。

a×(b+c)=a×b+a×c

6、减法的性质:被减数连续减去两个数,可以减去这两个数的和。

a、-b、-c、=、a、-(b+c)

7、除法的性质:被除数连续除以两个数,可以除以这两个数的积。

a÷b÷c、=、a÷(b×c)

8、简便运算的关键是凑整:

在加法中:可以把接近整百、整千的加数看成整百、整千的数,多加几再减几,少加几再加几。

在减法中:可以把接近整百、整千的减数看成整百、整千的数,多减几再加几,少减几再减几。

9、添上(、),去掉(、)

在+和×的后面添上括号、去掉括号,括号里的运算符号不变。

在–号的后面添上括号或去掉括号,括号里的运算符号要变:+变、-,、-、变+。

在÷号的后面添上括号或去掉括号,括号里的运算符号要变:×变、÷,、÷变×。

10、带符号搬家:在同级运算中,可以带着数前面的运算符号搬家。

11、在加法中,一个加数增加(或减少)多少,和就增加(或减少)多少。

12、在减法中,减数不变,被减数增加(或减少)多少,差就增加(或减少)多少。

13、在减法中,被减数不变,减数增加多少,差就减少多少;减数减少多少,差就增加多少。

14、在乘法中,一个乘数扩大(或缩小)多少倍,积就扩大(或缩小)多少倍。

在乘法中,一个乘数扩大m倍,另一个乘数扩大n倍,积就扩大m乘n倍。

15、在除法中,除数不变,被除数扩大(或缩小)多少倍,商就扩大(或缩小)多少倍。

16、在除法中,被除数不变,除数扩大多少倍,商就缩小多少倍;、除数缩小多少倍,商就扩大多少倍。

17、商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。

三、小数的意义和读写法

1、小数的读法:整数部分按照整数的读法来读(整数部分是0的读作“零”),小数点读作点,小数部分要按从左往右的顺序依次读出每一个数位上的数字。

2、小数的写法:仿照整数的写法,写在整数个位的右面,用圆点隔开,用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫做小数。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……记作0.1、0.01、0.001……

3、小数点左边是它的整数部分,小数右边是它的小数部分。

四、小数的性质和小数的大小比较

1、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。这叫做小数的性质。

2、比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数就大……

3、小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍;小数点向右移动两位,原来的数就扩大100倍;……

4、小数点向左移动一位,这个数就缩小到原来的1/10;小数点向左移动两位,这个数就缩小到原来的1/100

五、小数的加法和减法

小数加、减法的计算法则:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

六、三角形

1、由三条线段围成的图形叫做三角形。围成三角形的每条线段叫做三角形的边,每两条线段的交点叫做三角形的顶点。、三角形具有稳定性。

2、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形;有一个角是直角的三角形叫做直角三角形;

有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。

3、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。在等腰三角形里,相等的两边叫做腰;另一条边叫做底;两腰的夹角叫做顶角;底边上的两个角叫做底角。

4、三条边都相等的三角形叫做等边三角形,又叫做正三角形。从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。

三角形的内角和是180度。

七、数量关系

1、行程问题:速度×时间=路程

路程÷速度=时间

路程÷时间=速度

2、工程问题:工效×时间=工作总量

工作总量÷时间=工效

工作总量÷工效=时间

3、价格问题:单价×数量=总价

总价÷数量=单价

总价÷单价=数量

4、产量问题:、单产量×数量=总产量

总产量÷数量=单产量

总产量÷单产量=数量

5、和差问题:(和+差)÷2=大的数

(和-差)÷2=小的数

6、和倍问题:和÷(倍数+1)=小的.数

小的数×倍数=大的数

7、差倍问题:差÷(倍数-1)=小的数

小的数×倍数=大的数

8、相遇问题:相遇路程=速度和×相遇时间

相遇时间=相遇路程÷速度和

速度和=相遇路程÷相遇时间

9、长度单位换算

1千米=1000米、1米=10分米、1分米=10厘米

1厘米=10毫米、1千米=1公里

10、面积单位换算

1平方千米=100公顷、1公顷=10000平方米

1平方米=100平方分米、1平方分米=100平方厘米

1平方厘米=100平方毫米

11、质量单位换算

1吨=1000、千克、1千克=1000克、1千克=1公斤

八、图形周长、面积有关的公式:

1、长方形的周长=(长+宽)×2、C=(a+b)×2

长=周长÷2-宽

宽=周长÷2-长

长+宽=周长÷2

2、正方形的周长=边长×4、C=4a

边长=周长÷4

3、长方形的面积=长×宽、S=、a×b

长=面积÷宽、宽=面积÷长

4、正方形的面积=边长×边长、S=、a×a

公式大全四年级下册2

四则运算

1.在没有括号的算式里,如果只有加减法,要从左往右按顺序计算。

2.在没有括号的算式里,如果只有乘除法,也要从左往右按顺序计算。

3.在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法,再算加减法。

4.算式里有括号,先算括号里面的,然后再按“先乘除,后加减”顺序进行计算。

5.加法、减法、乘法、除法统称为四则运算。

6.一个数加上0,还得原数。

7.一个数减去0,还得原数。

8.一个数乘0,仍得0。

9.0除以一个非0的数,还得0。

公式大全四年级下册 第2张

加法乘法运算定律

1.两个加数交换位置,和不变,这叫做加法交换律。字母表示a+b=b+a。

2.先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,这叫做加法结合律。

用字母表示(a+b)+c=a+(b+c)。

3.两个因数交换位置,积不变,这叫做乘法交换律,字母表示a×b=b×a。

4.先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变,这叫做乘法结合律。

用字母表示(a×b)×c=a×(b×c)。

5.两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做

乘法分配律。用字母表示(a+b)×c=a×c+b×C。

小数的意义和性质

1.把1米平均分成10份,每一份是(1分米),就是(1/10)米,也就是(0.1米)。

2.把1米平均分成100份,每一份是(1厘米),就是(1/100)米,也就是(0.01米)。

3.把1米平均分成1000份,每一份是(1毫米),就是(1/1000)米,也就是(0.001米)。

4.分母是10,100,1000等的分数可以用小数表示。

5.小数的计数单位是(十分之一),(百分之一),(千分之一)……分别写作0.1,0.01,0.001等。

6.每相邻两个计数单位间的进率是(10)。

7.小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

8.小数的大小比较:先比较整数部分,整数部分大的数比较大,如果整数部分相同,就比较十分位。以此类推。

9.小数点的移动规律四句歌。

小数点移动要记牢,右移扩大,左移缩小,移动一位是10倍,移动两位是100倍,移动三位是100倍···位数不够O补位。

10.用“四舍五入”法求一个小数的近似数,求近似数时,保留整数,表示精确到个位;保留一位小数,表示精确到十分位,保留两位小数,表示精确到百分位。

记住求近似数时,看要保留的尾数最高位是几,再用“四舍五入”法决定是“进”还是“舍”。注意在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。为了读写方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

三角形

1.由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。

2.从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。

3.三角形具有稳定性。

4.按角分类可以分成锐角三角形,直角三角形,钝角三角形。

5.两边相等的三角形叫做等腰三角形,相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底,底上面的两个角叫做底角,两腰的夹角叫做顶角。

6.有三条边相等的三角形叫做等边三角形,也叫做正三角形。

7.三角形的内角和是180度。

小数加减法混合运算

1.小数加减法列竖式时要把小数点对齐,也就是要把相同数位对齐,从低位加起或减起,计算加法时,哪一位满十就向前一位进一。计算减法时,哪一位不够减就从前一位退一当十再减,最后的结果中小数末尾的0要去掉。

2.整数的运算定律在小数运算中同样适用。折线统计图,条形统计图最大的特点能够清楚地表示数量的多少。折线统计图特点不仅可以表示出数量的多少,而且还可以表示出数量的增减变化情况。

公式大全四年级下册3

加法交换律:a+b=b+b

加法结合律:a+b+c=a+(b+c)

1、每份数×份数=总数

总数÷每份数=份数

总数÷份数=每份数

2、1倍数×倍数=几倍数

几倍数÷1倍数=倍数

几倍数÷倍数=1倍数

3、速度×时间=路程

路程÷速度=时间

路程÷时间=速度

4、单价×数量=总价

总价÷单价=数量

总价÷数量=单价

5、工作效率×工作时间=工作总量

工作总量÷工作效率=工作时间

工作总量÷工作时间=工作效率

6、加数+加数=和

和-一个加数=另一个加数

7、被减数-减数=差

被减数-差=减数

差+减数=被减数

8、因数×因数=积

积÷一个因数=另一个因数

9、被除数÷除数=商

被除数÷商=除数

商×除数=被除数

公式大全四年级下册 第3张

小学数学图形计算公式

1、正方形

C周长、S面积、a边长

周长=边长×4

C=4a

面积=边长×边长

S=a×a

2、正方体

V:体积、a:棱长

表面积=棱长×棱长×6

S表=a×a×6

体积=棱长×棱长×棱长

V=a×a×a

3、长方形

C周长、S面积、a边长

周长=(长+宽)×2

C=2(a+b)

面积=长×宽

S=ab

4、长方体

V:体积、s:面积、a:长、b:、宽、h:高

(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2

S=2(ab+ah+bh)

(2)体积=长×宽×高

V=abh

5、三角形

s面积、a底、h高

面积=底×高÷2

s=ah÷2

三角形高=面积、×2÷底

三角形底=面积、×2÷高

6、平行四边形

s面积、a底、h高

面积=底×高

s=ah

7、梯形

s面积、a上底、b下底、h高

面积=(上底+下底)×高÷2

s=(a+b)×、h÷2

8、圆形

S面积、C周长、∏、d=直径、r=半径

(1)周长=直径×∏=2×∏×半径

C=∏d=2∏r

(2)面积=半径×半径×∏

9、圆柱体

v:体积、h:高、s;底面积、r:底面半径、c:底面周长

(1)侧面积=底面周长×高

(2)表面积=侧面积+底面积×2

(3)体积=底面积×高

(4)体积=侧面积÷2×半径

10、圆锥体

v:体积、h:高、s;底面积、r:底面半径

体积=底面积×高÷3

总数÷总份数=平均数

和差问题的公式

(和+差)÷2=大数

(和-差)÷2=小数

和倍问题

和÷(倍数-1)=小数

小数×倍数=大数

(或者、和-小数=大数)

差倍问题

差÷(倍数-1)=小数

小数×倍数=大数

(或、小数+差=大数)

有的可能不是

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