男孩子什么样的性格好
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男孩子什么样的性格好,很多家庭对于孩子的培养都是非常在意的,而孩子有一个好的性格,那么将来不管是在职场中还是爱情里面都会顺风顺水,下面看看男孩子什么样的性格好。
男孩子什么样的性格好1
1、活泼型性格
对人很感性,说话率直。喜欢先说了再做,不管是否能够兑现。活泼型的人做事情注重的是人际关系。活泼型的人反感循规蹈矩,喜欢新鲜、新奇的感觉,他不喜欢老是按部就班。
活泼型的人担心失去声望,其实这就是他怕被大家冷落。活泼型的人最怕一个人站在那里,没有人跟他说话、没有人跟他聊天。一个人在那里好闷。他的最大渴望就是得到别人的认同。
2、力量型性格
说话很率直,但是不感性,很理性。这类客户的目标意识非常强。一般他想到什么,就要想方设法达到他的目标,甚至为了达到他的目标不怕得罪人,而且也不会顾及其他人的感受。力量型的人做事情主动积极,目标意识非常的强。他们的缺点就是缺乏耐心,喜欢能够在最短的时间之内做出决定。
3、无力型性格
这种人精力和体力不足,容易疲乏,常述说躯体不适,有癔病倾向。情绪常处于不愉快状态,缺乏克服困难精神。这种人对精神压力和心身矛盾,易产生心理过敏反应,由此可诱发心理疾病。
4、不适应型性格
主要表现为社会适应不良。这种人的人际关系和社会环境的适应能力很差。判断和辨别能力不足。在不良的社会环境影响之下,容易发生不良行为。
男孩子什么样的性格好2
什么样性格的男孩,长大以后能更出色
1、独立性越强的孩子越有出息
我们常听老人说,穷人家的孩子早当家,孩子应该更早的让他学会独立性,从小培养他们完成一些力所能及的任务,包括穿衣服、睡觉、吃饭和个人的行为能力,如果家长总认为孩子还小,还不懂事,一味的包办,让孩子从小养成做任何事情都是由爸爸妈妈帮助完成的习惯。
那么久而久之就形成了对父母的依赖性,一般这种家庭里的父母会比较强势,喜欢对孩子包办一切,甚至于参与孩子未来的学习和生活,这样成长起来的孩子,只能在大人的轨迹下成长,何谈独立性,成为了一只在温室里溺爱起来的小花朵,而不是狂风暴雨下的参天大树。
2、敢于吃苦的孩子更有出息
尤其对于男孩子,不要从小让他禁锢在温室的环境下,害怕碰到磕到,不敢让他经历一点风雨,当狂风暴雨来临的时候,将不堪一击,因为没有经历过风雨,他们当然无法承受丝毫打击,所以从小尽量放开一些,很多事情要让他们独立思考,自己去尝试,千万不要怕吃苦,怕犯错误。
当他们自己吃到苦头时,下次会用其他的.方法来找到事情的解决办法,家长们更应该从小让孩子做一些力所能及的事情,不要包办包做,只有坚强果敢的性格,才能让他们未来更有出息和成就。
3、越有责任感的男孩越有出息
一个人特别重要的是要具备一个良好的品性,那就是一定要有责任感、有担当,而不是临阵脱逃,推卸责任。从小让他们懂得,孩子是家庭里的一分子,要担当起个人的职责,千万不要把孩子当成一个小孩子看,让他平等的成为家庭的一分子,可以经常让孩子做一些力所能及的家务。
当孩子能够独自完成任何事情的时候,一定要给予他们美好的夸赞,久而久之,可以培养孩子的责任感,并且告诉孩子做事情要有始有终,培养他们从一而终的性格,对于一个有责任感,有担当的人,才是未来社会和家庭的需要,而不会被社会淘汰。
男孩子什么样的性格好3
如何培养男孩子好的性格习惯
一、需要把握六个原则:
第一个原则就是“慎初”的原则。所谓慎初,就是说孩子在面对任何一件事,比较开始的时候父母一定要心中有数,就是心里要有一把尺度,要在一开始就尽可能正确引导孩子。
第二个原则就是“严而有方”。我想不管男孩子也罢,女孩子也罢,传统的“严父出孝子”的观念是有一定科学道理的。对于“孝子”的意思,我们应该这样来看,不光是孝顺、孝敬,而应该是说严格的教育能让孩子懂得什么是规则,以后长大成人他们才不会去触碰法律道德底线之下的东西。
第三个原则是“切忌随意强加父母的意愿给孩子”。父母教育孩子,我们经常容易犯的错误就是随意干涉孩子的想法。比如孩子玩玩具的时候,父母会告诉孩子不能这样不能那样。
但孩子在小的时候,他们喜欢探索,喜欢不按“常规出牌”,这时我们要善于鼓励他们发挥想象力,爱怎么做就怎么做,如果孩子向我们求助才告诉他们采取正确的方法。当然,孩子的行为有不当的话,我们该严格制止的一定不能迁就。
第四个原则是“果断而不婆妈”。这句话的意思就是,我们教育孩子,应不能老是在孩子耳边唠唠叨叨,过多的说教不如正确的行动。
第五个原则是“守时守信”。就是说,我们要让孩子养成守时的习惯,该什么时候吃饭、什么时候玩玩具、什么时候看动画、什么时候睡觉,都要让孩子养成守时的好习惯,不能任由他们。
这需要父母首先要做一个守时的人,让孩子模仿比我们反复的强调要好得多。此外,我们答应孩子的事情,一定要兑现,这样才能培养孩子守信的品行。孩子守时守信,长大以后才能承担更多的责任。
第六个原则是“身教胜过言教”。对于这个,上面也许会有重复的内容,但这里拿出来,就是为了强调,有了孩子的我们,一定要清醒地认识到,孩子很多的行为是从我们身上模仿习得的。
因此,一定不能让孩子学到我们身上的不好的习惯,如果我们不能克制那些“任性”的坏习惯,比如时不时把玩手机、不爱学习、偷懒等坏习惯,也比较好在孩子睡着的时候才表现出来。当然,如果在教育孩子的过程中,我们得到成长,对孩子也是一种促进。
二、 从三个维度入手 :
1、 父母角色。三岁之前,妈妈可以在孩子养育方面多给男孩子多一些爱与互动,这个阶段是建立男孩子感与亲密感的重要时期,妈妈发挥70%作用,母爱如水,孩子性格中的温暖和爱的成分更多是从妈妈身上学的,妈妈的情绪稳定很重要。
3-10岁这个阶段,爸爸要站出来多陪伴孩子,这个时期是建立孩子独立感,责任感和力量感的重要阶段。父爱如山,爸爸的模范作用,爸爸的思维方式,行为方式是至关重要的。
2、 孩子的经历和参与的活动。妈妈多和孩子互动一些安静的,亲密的游戏(读书,画画,钢琴)。爸爸多带孩子参与一些力量型,责任型和团队型活动(登山,足球,游泳,露营,滑雪)。性格中的温柔和坚强两个重要成分都不可缺少。
3、 孩子自我的角色认知。男孩子从小就要给他树立起男孩子的标签(学本事,承担家庭责任和社会责任,有胸怀有梦想),长大后孩子从潜意识层面就接受这些观念,性格中就带有这些基因,为孩子未来人生奠定一个好基础。
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