【精华】毕业演讲稿模板汇总四篇

演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在现在社会，演讲稿使用的情况越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编精心整理的毕业演讲稿6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

毕业演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！我是烟台工程职业技术学院管理工程系物流管理专业20xx届毕业生xxx。作为一名毕业生站在这里，我感到很荣幸。现在请允许我三鞠躬，一、感谢学院对我的厚爱。二、感谢领导、老师、同学、朋友们对我的关心。三、感谢在座的学弟学妹们倾听我的工作经验分享汇报。希望我的微薄经验能给大家带来些许收获。

此刻，我不想用“白驹过隙，时光飞逝”类似的字眼，去临摹毕业典礼发言中惯有的言语，我想在这有限的几分钟里说说我的心里话。

要与熟悉的校园、敬爱的老师、同窗三载的同学们告别的时候，我想此刻在座的每一位毕业生都和我一样，纵然有着对毕业的欣喜，也掩不住那一丝对过去三年大学时光的留恋与伤感。

作为xx级的毕业生，在学院三年的大学时光里我收获了人生巨大的财富，专业知识的学习，使我掌握了就业岗位知识。策划方案的书写，使我快速理解了岗位流程。团总支工作的历练，使我能够对各项工作统筹安排。校外的项目综合实训，使我对社会工作从容应对。还记得，校园里给我影响最深刻的是物流沙盘比赛，它不仅让我增强了逻辑分析能力和创新能力，还懂得了团队协作的力量，更让我坚定了成功的信念。在全国大学生物流沙盘模拟大赛上，全国27个省、自治区、直辖市的124支代表队中我们脱颖而出，成为第一个上台领取一等奖的学院，那时是多么的骄傲与自豪！三年的学习，学院为我们提供了良好的平台，我们可以通过刻苦钻研、努力拼搏，成为大学生中的佼佼者，我们同样是优秀人才！相信在座的各位毕业生也在刚刚过去的三年里收获了许多、成长了许多、沉淀了许多。那就让你们带着在校积累的资本，迈向今后的职业生涯吧！

在座的毕业生们即将踏入职业岗位，初入社会，感觉并不是那么简单。请在座的各位告诉我，你现在有什么？丰厚的创业资金？强大的人脉资源？缜密的思维？没有，我没看到在座的各位有谁敢肯定的回答。但是，我们不必气馁，我们有两项天生的法宝，一是我们的大脑，它可以协助我们不断地学习。工作中要学的知识和技能还有许多许多，漫漫人生，学无止境。第二个法宝，便是我们在座各位最大的杀手锏——年轻，面对工作，我们不用害怕在尝试中跌倒，因为我们

年轻，我们可以不断地爬起、站立，并向着我们的目标奋勇前进。请记住，年轻就是资本。有人曾说过：社会就是一个大熔炉，看你要怎么发展，在这里，有人会变成金子，有人会变成废铁。社会中充满了很多选择的机会，需要我们去判断、去实践。我希望在座的各位在今后的社会道路上，走好人生的每一步，传递青春的正能量！

在工作中经历了许多事情以后，我最想说的一句话就是：工作后，常回学院看看。！

毕业，不意味着结束，它只是奔向未来的开始，虽然我们毕业了，但在以后的人生中我们依然会保有真诚直率的目光，依然会涌动奔流激荡的热血，让时间作证，承载着梦想的我们一定会更加勇敢、坚强、成熟地面对未来！我们都是学院的幸运儿，老师的教导、同窗的友情、朋友的关怀都将充满我们的生活，它是我们踏入社会的扶梯与心湾。请记住，常回学院看看！

汇报到现在，我相信在座的各位已经热血沸腾，我希望你们此刻能给我表达出一种力量，请全体毕业生起立，请随我高喊一句话：“我能行！”（跟）请坐下。

希望在座的各位在将来的某一天可以更加自豪地说出：“今天我以学院为荣，明天学院以我为耀！”

最后，祝我们的领导、老师们身体健康、工作顺利。

祝我们的父亲、母亲们永葆青春、万事如意。

祝烟台工程职业技术学院、管理工程系各项事业蒸蒸日上。

祝我们20xx届全体毕业生前程似锦！

谢谢大家！

毕业演讲稿 篇2

时间过的好快啊，眼看我们就要毕业了。这个学校就像我的家一样，很温暖，因为这里的老师都很好，很和蔼。母校就像摇篮一样，而我们都是摇篮里的孩子，老师哺育着我们，呵护着我们。我用千言万语也描述不出来我对母校的感情。今天是感恩节，我想感谢一位老师。

这些老师当中，令我印象最深刻的就是阮老师。阮老师很幽默，上课和我们嘻嘻哈哈的，和我们开玩笑，每当他和我们开玩笑的时候，同学们一个个都笑个不停。

但阮老师凶起来也是很严肃的。记得在四年级的时候，我的数学很不好。于是，阮老师一直在帮助我，他每次讲完了这道题，他还会再讲一遍，让我知道这道题该怎么做。阮老师三番五次的帮助我，有一次考试，我还是没有考好。阮老师没有责怪我，只是面带微笑的说了一句话，赵胜男，加油！他说了这句话，使我充满了信心，我相信我一定会战胜困难的。

现在阮老师上数学课我能听得懂了，比以前要进步了，这都是阮老师的付出啊，要不是阮老师帮助我，我不会有所进步的，所以我非常感谢他。想感谢一个人，不是口头上说出来的，而是用行动来表示。我以后要更加努力，争取上90分给阮老师看看，不要让他失望。阮老师就是我想感谢的老师。

回忆起这些往事，我的心里充满了对老师的感谢之情。我们即将要毕业了，我舍不得曾经教过我的每一位老师。老师就像我的母亲一样，她让我们进入了知识的殿堂。老师就像雨水，她浇灌着我们，滋润着我们，让我们茁壮成长。老师就像一根蜡烛，点燃我们，照亮了我们。我舍不得我的校园，我舍不得所有的老师，舍不得同学们。

毕业演讲稿 篇3

尊敬的夏书记，各位领导，各位老师，亲爱的XX届的毕业生们你们好：

作为教师代表首先我要祝贺你们，虽然没有学位授予仪式，但是你们的毕业典礼依然庄严而隆重不可复制的毕业典礼将成为你们心中的永恒，几年前你们选择了武汉理工大学航运学院那或许是你们人生中第一次重要的选择，随后的三年半的时间里你们选择了刻苦学习，你们选择了朋友，选择了属于自己的那一份情感，选择了自己的人生方向。也许你们选择过迟到，选择过逃课，也许你们选择过沉迷于网络，沉迷于dota，也许你选择过愤怒，甚至选择过谩骂，也许你选择过逃避。也许你在选择时选择过犹豫不决，但是在一次次选择当中，你们成长着，创造者属于你们自己的辉煌。三年半以来，你们有四位校五四青年奖章获得者，三个标兵班集体，五个优秀班集体，14人次省大学生舞蹈类一等奖，5人次省大学生歌唱类一等奖，50人次获得省部级以上奖励，发展党员148名，38人荣膺校优秀毕业生。国家海事局考试更是以三个科目全优的成绩站上胜利的制高点。你们的韧性你们的执着，你们的正能量，将催生着你们一个又一个新的辉煌，但是你们终将要去拥抱大海，你们要毕业，要工作。因为你们要承担社会责任，家庭责任，去兑现你们铭记于心的一份承诺。同学们，在你们即将离校之际，请允许以为学长，你们的学哥，多几句叮咛，多几句唠叨。亲爱的同学们，作为航海人，首先要学会信任，即使信任危机当道。请给予你的母校信任，给予你的老师信任，给予你的同学信任，给予你未来的同事信任，给予你同舟共济的兄弟信任，给予你的家庭信任，因为信任与被信任都是一种莫大的幸福与荣耀。亲爱的同学们，作为航海人，我再请你们学会牵挂，学会包容，懂得感恩，因为血性男儿也要有情有义。请你把你的牵挂给予你的老师，给予你的辅导员，你只需要偶尔在qq，威信，微博或者电话里，一个简单的问候就好。请你把牵挂留给你的同学，请把他的照片留着，把他的微笑留着，把他的邮箱地址和电话号码留着。即使你们有过矛盾，但请记住，你们是一时的仇人，一辈子的兄弟。请留一些牵挂给你的母校，当你离开后，请偶尔浏览一下学校的网站，去发现武汉理工大学新的美丽。在水运湖畔，在阅兵台前，航海楼旁，在青年园，在5-301，在5-303，在黄陂基地，在宁安轮，在仙霞岭，梧桐下，柳树旁，腊梅中，桂香里，去寻找你们即将逝去的大学生活。请留一些牵挂给咱们的父母，亲人，工作后常常寄点钱回去，即使他们说，我有钱，把父母接到自己的小窝想想清福，哪怕是蜗居也可，即使他们说可能住不习惯，偶尔亲手做一点他们想吃的饭菜，即使他们说，你不要做，我来。偶尔给他们添点新衣，即使他们说，那么贵，不要乱花钱。更要常回去，看看他们是否健康，带他们做做常规的体检，即使他们说，没事儿，身体很棒。亲爱的同学们，作为航海人，我还想让你们学会面对人生，也许你们在茫然，迷惑，不解，痛苦中沉思者未来，你不知道未来路在何方，但是请站起来，前行就有路，路就在前方，前行的路上，在一帆风顺之时，请你低下头，看看脚下的大地，回头去审视，你的步伐是否坚实，进而更加坚定，你前进的方向。前行的路上，在你迷茫彷徨之时，请你仰望星空，远眺大海。星空和大海，会让身为航海人的你，视野更加宽广。亲爱的同学们，请你们在选择中，学会成熟，在信任中成长，享受牵挂与被牵挂的幸福，享受感恩的快乐，你们的'未来将像大海一样，在浪漫惬意与波涛汹涌中积聚能量。

亲爱的同学们，起航吧，母校永远为你们守望。

毕业演讲稿 篇4

各位老师，上午好！我叫xxx，是文学院104班的学生，我的论文题目是《xxxx》。我的论文是在xxx导师的悉心建议和指导下完成的，在此我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对大学四年来我能够有机会聆听各位老师的教诲表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈我的毕业论文设计的目的及意义。

五华客家话是客方言的一个重要组成部分。历来都有学者对客家话进行研究，成果很多，但大多是以客家话的代表点梅县话为研究对象的，对梅州市其它客家方言区的研究却很少有涉及。五华作为梅州地区的一个重要的纯客县，在语言方面有它独有的特色。本论文是以五华客家话日常生活类词语为研究对象的，在前人的研究成果上作一些分析与探讨，分别与普通话和梅县话比较的基础上揭示共性和个性，对语言中保留的一些古汉语成分和借用的外来词进行探究分析，以期更多的人能够清楚地了解五华地区的语言面貌。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本篇论文共分为五个部分。

第一部分是引言。这部分主要论述本文选题的背景及意义，并且对日常生活类词语作了一个界定。

第二部分是论述五华客家话与普通话日常生活类词语差异比较。五华客家话与普通话在日常生活类词语中的差异主要体现在三个方面的差异：1、音节上的差异。主要比较五华话与普通话在日常生活类词语中相对应的单音节词、双音节词和多音节词的差异。2、构形上的差异。主要比较五华话与普通话中的日常生活类词语在构形上有什么不同，主要有词根语素部分不同、词根语素完全不同、词缀语素的差异和语序相反的词语的比较这四个方面。3、理据上的差异。主要比较五华话与普通话某些日常生活类某些词语在理据方面存在的差异。

第三部分是论述五华客家话与梅县话日常生活类词语差异比较。五华话和梅县话在日常生活类词语的差异主要体现在两个方面：1、语素的差异，主要有语素部分不同和语素完全不同这两种。2、语序的差异，主要比较的是部分词语，词义相同，语素颠倒的情况。

第四部分是论述五华客家话日常生活类词语探源。这部分为两个方面：1、古语来源，主要举例论述五华客家话中保留的一些古汉语成分的词语。2、粤语来源，客家话在发展变化过程中借用了很多外来词，其中借粤语的词语相对比较多，这里举例了部分借用粤语的词语。

第五部分是结语。主要对这篇论文作了总结和希望更多的人了解五华客家话的语言魅力。

最后，我想谈谈这篇论文系统存在的不足。这篇论文的写作过程，我虽然竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，并且得到指导老师和同学们的诸多帮助，但由于我个人知识积累不足、见识浅薄、经验有限、水平不足等原因，这篇论文可能存在许多的不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢！