有关毕业演讲稿模板合集五篇
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演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在学习、工作生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编收集整理的毕业演讲稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
亲爱的同学们,望着朝气蓬勃,意气风发,执着奋进的你们,此时此刻,我不忍也不愿应对我们即将离别的事实。尽管从我们相逢到和你们发生化合反应的那一天起,我就明白这天要发生分解反应,但是,当告别的日子真正成为生成物的时候,我还是觉得有些突然,感慨是否催化剂加得太多,以致我们相处的日子在不经意间悄然流去。
亲爱的同学们,时光的流逝会冲淡许多回忆,但是有些东西却永远难以忘记。忘不了,我们相逢时的羞涩;忘不了,军训场上你们整齐的步伐和嘹亮的口号;忘不了,运动场上,你们的坚持、拼搏和挥洒的汗水;忘不了,我们的欢声笑语和别样泪水。三年了,你们已经与这师生和谐的五十六中融为一体。老师已经习惯了校园里,你们熟悉的身影,喜欢了你们那一张张可爱的笑脸,喜欢了你们的顽皮,喜欢了你们的率直。也许你们曾厌烦过老师的唠叨,埋怨过老师的严厉,反感过老师的批评,但请你们理解老师渴望你们立志成才的心愿。
亲爱的同学们,初中毕业,意味着一段教育历程的结束,但是更意味着新征程的开始。这天,我们师生相向,难舍难分。但是明朝,老师相信,你们必将用自己的的行动证明,你们不愧为五十六中学的学子,你们将搏击长空,勇往直前,去实现自己完美的梦想。无论你们走到哪里,请记住,母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步,你们的成功将是给老师最大的安慰和骄傲!
正如一首诗所云,“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一齐,无论你走得多远,我们的心总是和你们连在一齐”。
亲爱的同学们,老师期盼你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天。让我们铭记这一时刻,共同珍藏这份人世间最真挚的情感。最后,我代表初三全体教师,衷心的祝愿同学们在人生的道路上越走越精彩,开心每一天(或happy every day!)。
谢谢大家!(鞠躬)
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家,下午好!
首先非常荣幸能够代表20xx届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。
从高一到高三,只有经历了才知道三年有多么短暂,从那时的开学典礼到此时的毕业典礼,只有体验过才知道成长有多么漫长。当高考最后一科的结束铃声响起,当听着那句“考试结束,考生停止答卷”在耳边回荡,心情或许没有想象中的激动,但是却释然了很多。回望高中三年,在这里,在这个如今可以被我们成为母校的一中,我们学会了成长与成熟。
还记得那时军训,烈日下,我们抱怨着,却忍耐着,痛苦着,并欣喜着。看着那黝黑的脸庞,愁眉苦脸,却心满意足。还记得老师们所说的,那震耳欲聋的爆炸,注定我们这届不平凡,相信你我,也都这样相信着。记得那时为了篮球排球的比赛,我们早起练习,还舍去吃饭的时间,或许也会因自己的失分而愧疚不已,但每个人都在努力为集体争光。记得那时班会,埋怨老师通知的不及时,只给一天时间准备,却在课下忙里忙外写稿对稿,当圆满完成时才惊叹于自己的效率。记得我们对雷打不动的跑操发过牢骚,默默期待雨水的降临,记得我们对无穷无尽的考试充满厌倦,千方百计的说服老师少留点作业,记得我们因成绩的不理想而黯然伤神,因残酷的现实而独自伤怀,又一次次在心中告诉自己要坚强。可想想,是什么给予了我们健康的体魄,扎实的基础,与良好的心态?
曾经年少的我们无数次的抱怨学校的严格规定,像家长诉说这心中所谓的学校不人文的做法,如今才知母校的良苦用心。封闭式的管理,让我们学会自立,让我们知道凡事要靠自己。扒皮式的训练,让我们学会隐忍,学会坚强与奋发。丰富的活动,让我们学会团结与宽容,懂得感恩与奉献。在这里,让我们挥去那年少轻狂,看看熟悉的校园我们的足迹,感恩于这把我们一手托起的母校。
或许多年以后,我们早已忘却离骚的拗口,不记得二倍角公式的推导,不会再因那句“衬衫的价格为九镑十五便士”而发笑,动能定理,平衡常数,基因分离定律也变得陌生,唯物唯心,黄赤交角,古巴导弹危机也不再熟悉。可那最后一课,每位老师的身影却永远回挥之不去。想起老师在考试前与你亲切的击掌,成绩不理想时主动找你分析,是他们告诉我们要一面受伤一面学会坚强,是他们告诉我们不为别人而活,但却活在别人眼里。也是他们告诉我们心往哪里走,世界为你开道。那些我们的恩师,与刚入学时比都沧桑了些许,顶着领导的期许,也分担着学生的压力,一切的操劳辛苦,为的不是名利,只是你我的前程。
还有那忘不了的同窗情谊,军训时寝室集体奔向食堂占座抢饭,熄灯后畅所欲言第二天又集体去求阿姨不要下条。身旁那些与你我结伴而行的人,前后左右那些与你我学习共勉的人,下课时分与你我分享心声的人。或许有人会因放假而愉悦,也会有人因离别而不舍,还会有人为高考成绩而紧张。可这一切都已过去,高考只是一个小小的检验,它无法决定一个的前途。最后的最后,结果如何,都不用强求,因为过程已经足够美丽,当我们对自己说出,我不后悔,我们便已经成功。
此时此刻的我们,拥有最美好的年华,别忘了这个自己,在偶尔失败后会沮丧迷茫,却仍是举起拳头说我绝不甘心,绝不服输,决不放弃。这是一中人坚定的信仰,不灭的斗志,更是一个十八岁的成年人对未来对世界的一中态度!如果你也怀揣朴素的梦想,如果你希望发出光芒,请你一直、一直走下去,用今天的每份痛与每滴汗,让明天的你能够从容勇敢,让十年、二十年之后的你仍能够像树一样笔直挺拔,像风一样自由潇洒,像太阳一样用温暖和光亮改变世界。愿我们在新的征程中放飞梦想,相信自我,勇于挑战,用自己的双手创造出专属于你的美好人生。
最后,祝愿同学们金榜题名,前程似锦。祝愿领导老师们身体健康,桃李芬芳。祝愿我们的母校一中未来更加灿烂辉煌!
谢谢大家。
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
亲爱的同学们,望着朝气蓬勃,意气风发,执着奋进的你们,此时此刻,我不忍也不愿应对我们即将离别的事实。尽管从我们相逢到和你们发生化合反应的那一天起,我就明白这天要发生分解反应,但是,当告别的日子真正成为生成物的.时候,我还是觉得有些突然,感慨是否催化剂加得太多,以致我们相处的日子在不经意间悄然流去。
亲爱的同学们,时光的流逝会冲淡许多回忆,但有些东西却永远难以忘记。忘不了,我们相逢时的羞涩。忘不了,军训场上你们整齐的步伐和嘹亮的口号。忘不了,运动场上,你们的坚持、拼搏和挥洒的汗水。忘不了,我们的欢声笑语和别样泪水。三年了,你们已经与这师生和谐的五十六中融为一体。老师已经习惯了校园里,你们熟悉的身影,喜欢了你们那一张张可爱的笑脸,喜欢了你们的顽皮,喜欢了你们的率直。也许你们曾厌烦过老师的唠叨,埋怨过老师的严厉,反感过老师的批评,但是,请你们理解老师渴望你们立志成才的心愿。
亲爱的同学们,初中毕业,意味着一段教育历程的结束,但更意味着新征程的开始。这天,我们师生相向,难舍难分。但明朝,老师相信,你们必将用自己的的行动证明,你们不愧为五十六中学的学子,你们将搏击长空,勇往直前,去实现自己完美的梦想。无论你们走到哪里,请记住,母校永远是你们前进的坚强后盾。母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步,你们的成功将是给老师最大的安慰和骄傲!
正如一首诗所云,“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一齐,无论你走得多远,我们的心总是和你们连在一齐”。
亲爱的同学们,老师期盼你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天。让我们铭记这一时刻,共同珍藏这份人世间最真挚的情感。最后,我代表初三全体教师,衷心的祝愿同学们在人生的道路上越走越精彩,开心每一天(或happyeveryday!)。
谢谢大家!(鞠躬)
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
作为毕业生的代表,今天在这庄严的毕业典礼上,代表全体毕业生在此发言,我深感荣幸。首先,我代表全体同学向学院的各位老师说声:您们辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹道声:继续努力!
几年的大学时光如白驹过隙,转瞬即逝。弹指一挥间,我们已从渴求知识的新生,成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣,给每个人留下了弥足珍贵的回忆。相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。
经历了大学几年的紧张和忙碌,我此刻的心情应当和在座的各位同学一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。面对母校,即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养,使我们在发展方向上拥有充分的个性空间。正是由于您的关怀,使我们可以自信地面队任何艰难困苦。正是由于您的呵护,才使得我们顺利完成学业,获得继续深造与建功立业的机会。正是你的宽容,使我们可以犯错,可以按自己的方式,按自己的理想爱好学会生活。
几年的课堂,老师们或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
也许还有一些遗憾吧,那么多精彩的讲座,我们已经来不及聆听。那么多精彩的活动,我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧,面对慈父严母般的老师,我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师,我们很多时候都只能拿出一个版本。演讲稿
这几年的大学生活里,我们收获了太多,也错过了太多,而时间从未像现在这样吝啬,连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大,总以为自己可以毫不在乎,但当离别就这样不依不饶地到来的时候,才发现自己与这个集体已经血脉相连,荣辱与共了。
最近,我常常考虑一个问题:假如我可以再度过一次大学生活,又会选择怎样的生活方式?会努力地追求些什么?放弃些什么?有些问题真的会有和当时不一样的答案。
亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识,而且学会了怎样做人,做一个勤奋、诚实的人,这是学院给我们最大的财富。
亲爱的老师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您知识渊博,并毫无保留地传授给我们。您体贴入微,使我们的生活充满了家的温暖。您独特的人格魅力更是令我们折服。您的磨练与指导,在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感谢您!
亲爱的父母,一路上风雨兼程,你们撑起一片灿烂无比的晴空,用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前行的力量,却从不索求,让我们把诚挚的谢意献给你们,用一生去回报你们无尽的恩情。
现在,我们即将离开,让我们认真保存好每张合影,因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中。让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人,因为很多人,此生将很难再重逢。让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”,不再追究谁对谁错,因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活。让我们再对每位老师,对校内各岗位上的工作人员说声“谢谢”,因为他们的存在, 我们才可以舒心的学习和生活。也让我们在送别的时候,别泪水涟涟,因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸!
在这里,我们共同祝愿母校的明天更加美好,更加灿烂,我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利,祝愿学弟学妹们继续开创美好的未来!
在即将踏上新的人生旅途的时候,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的乐章,可以有抒情的小调。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。在以后漫长的人生旅程中,找到自己的方向,做个最好的自我!这样的人生也美丽!
同学们,其实在我们生活中间,并不是每一个人都一定是喜欢书的。我昨天看电视,看到这个现在高中生,他们在毕业的时候,把那个原来用的试卷从楼上都扔下来,白花花一大片,就像这个天上的漫天的飞雪,然后他们在高呼加油。
我就觉得奇怪,既然你们东西都扔了,还加油干吗呢?原来我想他们扔掉的,是平时最讨厌的,但是内心里,他们还是希望加油。所以,我想我今天来讲这个题目。
读书,不毕业,还要继续看下去。会不会引起大家的愤怒?我们好不容易摆脱了,你还让我们毕业以后继续看。
但是我想,尽管你们今天可能在抱怨大学,甚至抱怨图书馆,但是每个人,其实还是离不开阅读。为什么这样想呢?我想,我们讲读书,其实每一个人基本的目的都是通过读书来获取知识,当然到了今天,我们不一定用纸本的图书来读。我们可以通过网络、通过手机,今后或者未来,通过人人都可以拥有的一个接收器,那么它就能够拥有世界上全部的资讯,这个日子已经不远了。但是我认为这也是一种阅读,哪怕是你一个实证的项目。比如我今天是要通过实验,发现一个最佳的比例,或者找到一种最佳的物质,找到一个什么流程。那么你如果跟读书结合起来的话,你可以少走很多弯路,你可以在前人的基础上前进,而不是你自己从头开始。也许有同学说:“我就是毕业以后这样完了,不再做任何的研究,也不需要再求什么知了。”好!即使这样的话,我想你也离不开读书!
其实读书是很好玩的,如果你有这个兴趣的话,你以前在学校阶段,你读书必定是要有一定的目的,也许都带有功利的成分。那么你现在毕业了,你的读书可以你成为人生的乐趣。你可以排除一切功利,从这个目的出发。我们毕业,并不是我们读书的宗旨。而是一个新的阶段的开始!
作为一个过来人,我愿意跟大家分享一点我自己的读书的体会。真正要读懂一本书,那就要怎么样读懂它字面以外的真正的含义。因为任何一个作者,他不可能把他所要说的话,完完全全的写进书里面,他必定是有所选择的,他也不愿意把所有的话都写在里面。
而人类的历史,人类社会就是那么复杂。所以我们如果说,在过去,在学校里面,我们读书的目的是往往是为了完成一篇论文,或者做好一道习题,那么我们从毕业以后开始,我想这些我们都不需要。我们是怎么样真正读懂书本,读懂文本,不仅知道它的字面,知道它的,表面表达的内容,而且深入的了解它的内涵。
我教书好多年了,我在教书的过程中间,以前都发现这样一个情况:有些学生在学校里是非常优秀的,有的一直是共青团的干部,或者学生会的干部,成绩都非常的好。我们经常开玩笑,这个同学要找他缺点,还真不容易:全面发展,球也打得不错。但是他往往到了社会,他并没有走在前面。相反的,我们在学校里面有的人比较调皮的,或者我们老师看不大上眼的,过几年,就做出一个什么突出成绩来了。这什么原因呢?我想,一个很大的问题,就是前面那位同学,或者那一批同学,他们并没有真正的了解社会。以前孟子说过一句话:尽信书,不如无书。你如果完全依靠书本的知识,我甚至劝你们,暂时留段时间,你们先不要看书,你们先到社会上去,跟更多的人去沟通,你会了解人生、理解人生。那么这样的话,你再来看有的书,你就真正理解。
古人说的“读书破万卷”、“多多益善”,到了今天是否仍然正确呢?那么到了现在大家这个时候,我想应该学会选择。因为在今天,知识爆炸,每年产生的新书,不要说这个看,就是我们图书馆的编目经常都来不及。我们复旦大学图书馆,藏书号称是450万到500万。美国哈佛大学它的藏书是:1600万种。所以在这种情况下面,如果我们还是一味的说要:读书破万卷,多多益善,那么很可能到最后劳而无功。一个人的时间精力以及现实需要,总是有限的。所以,我们必定要学会有所选择。那么怎么决定呢?那就决定于你的目的,对吧。比如你是求知的,那么你求哪一方面的知?今天,不可能再像古人一样做到上知天文,下知地理,什么都懂——是个百科全书学者。
因为古代的时候,知识结构比较简单。它更多的讲究融会贯通,讲究自己的理解。那么今天在学科的分类,知识的分类很仔细,你必须要控制自己的欲望,把你的精力集中在某一个方面。
第二个,我是相信每个人都有自己的天赋,要找到自己的天赋在哪里,看书也是这样。以前我们小时候,老师经常跟我们讲:天才出于勤奋。现在我明白,这是骗小孩子的,对吧。这个勤奋,不能够产生真正的天才,对吧。但是天才不勤奋,也不能使得天才的潜力发挥出来。那么读书也是这样,你根据你自己。自己的兴趣,以及自己的能力。你应该找到你最适合读哪些书,把这个如果结合起来的话,那么你理解也加快了,而且你能够得到更多的幸福。
你们跟我们相比,你们在读书上面的条件,其实比我们要好得多。且不说我们今天,有这么多容易获得的书,就是讲到我们今天读书的条件。尽管,我们经常抱怨图书馆宿舍条件还不够好,但是有时间,我给你们讲讲我们年轻的时候,读书的条件,那么你们一定感到愉快,而不仅仅是抱怨。但是话说回来,在艰苦的条件下面读书,有的时候也是留下美好的回忆,也会产生意想不到的效果。
比如这里我就带了一本书《六朝文絜》,这本书哪里来的?是我在念高中的时候,我在地摊上看到的。当时这个代价也不小,我记得大概要两块钱。大家不要说两块钱,当时我记得我们的高中,付的伙食费是八块钱一个月,也就是四分之一一个星期的伙食费,我就把它买来了。那么这本书,大概听说现在拍卖价是多少呢?可能几万吧,对吧。但是更主要的是,这样一本书我一直带着,它给我带来乐趣,绝不是两块钱,或者今天有多少万的代价所能替代的。
我想,这样的情况,也许各位也会碰到。所以正因为这样,我在结束我的讲话的时候,我要祝在座的各位:读书没有毕业。我祝贺各位在今后读书人生中间,取得更大的愉快,取得更大的成绩!
谢谢!
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