【热门】毕业典礼演讲稿范文汇总6篇
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演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。随着社会不断地进步,用到演讲稿的地方越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编收集整理的毕业典礼演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。
每年的这个时节,同样在这个地方,都会有一个资深的中年男人,代表学校与你们话别。或谈梦想,或谈情感,或语重心长,或激扬顿挫。这个人,就是你们的校长。
这应该是你们在德外最后一次听我讲话了。因为,你们已经从“英雄联盟”打到了“王者荣耀”。
站在这里,此刻,我想起了邱煜龙学长。那是xx年6月9日,高考结束第二天,邱煜龙学长收拾好行李,庄重地站在学校大门内,面向母校,发自内心深处的呼喊:“感谢xx外国语学校对我10年的抚育与培养,感谢你10年来伴我成长,伴我风风雨雨地走过来。今天,踏出这个大门,我不再是德外学生的一员,但是,我永远都是德
外人。我为此骄傲、自豪。感谢你,我的母校!”随后,邱煜龙向着母校深深地鞠了10个躬。
今天讲这个故事,我的内心仍然充满感动。
昨天,我翻阅了同学们写给母校的一些留言。信手拈来,和大家分享几段。
有同学写道“曾以为被歌颂的总是遥不可及,近在眼前的总是平淡无奇,以为严厉就是刻薄,温和就是堕落。但是,我们遇见一群人,将所有所谓伟大与所谓平凡的界限打破。这是我们所知道的矛盾。亲爱的老师们,是我们心中最动人的对立统一”。
有同学写道“四散游走的风各有所奔赴,却有一峡谷能将风聚成一束,呼啸过最幽深艰险的路程,爆发出的巨大力量,使每一缕风真正明白了自己的价值。这就是我们知道的峡谷效应。德外,则是我们一起拼搏的峡谷。”
有同学写道“尽管我们人格性情各异,情况千差万别,但在这里,每个个体都被重视,优点特点被发掘,摔倒后被扶起,继续跌跌撞撞,探寻自我的价值。德外的环境让我如鱼得水,并懂得感恩。”
老师们的喜怒哀乐、一举一动,也都逃不脱你们的“法眼”。数学老师“腰椎出了点问题,毅然扛着腰痛回来上课”,语文老师“手上的针孔是发烧输液留下的,脸色苍白虚弱,我们心头泛起阵阵酸楚”,班主任“出了一次小车祸,拖着包扎得臃肿的脚坚守岗位”,等等,长长短短二十几页。
字虽然写得有些匆忙,有些潦草。但是,我能体会到一种满满的爱,一份深深的情。我感到一种精神在延续,在传播。这是我最看重,并引以自豪的一种情怀,一种品质,你们的真善美。
我们几届学子传承的,既是一种教养,一种文化,更是一种信仰,一种生活。
其实,对一所学校的真正留恋是从收拾行李开始的。当初,我的眼泪就是在这个时候开始掉的。我想把学校的一切都打包扛走,连同我“眼前的苟且,诗和远方的田野”。可是,我痛苦地发现:当岁月潮水般从我脚下退去,它便留下了我的一切,我带不走一件行李。
其实,这是所有毕业生永恒的情结。轮回到今天,你们同样会追问,当我离开德外时,我可以带走什么?
你会发现:学校的logo可以带走,红色的校服可以带走,但是,
绿树红墙带不走,篮球场、足球场、食堂,宿舍、图书馆带不走,春天的海棠、桃李,夏天的栀子花、秋天的果实带不走,林中肥硕的小鸟也带不走。
学校的理念、誓言、校训可以带走,思念可以带走,但是,你们的朱先生、玛瑙、何仙姑、冷面男神、李大爷、黄大爷、超老板、匡老板、张摩尔、肖孃、老顾、钟声、梅姐、文英儿、琳姐、欣姐、保哥、健哥、双哥、房总、庞总、张妈、大宇哥、油腻腻、学学、陈老头、万少、勇少、雪佳、良师、林儿等老师,一个也带不走。
同桌的故事、室友的八卦可以带走,圣诞的记忆、社团的分享可以带走,但是,班上的同学你带不走,极个别的除外。何楷诚同学你就肯定带不走。这位经常抱着一叠通知、课表,穿梭于教室之间,疾步于楼层之中,爱好与众不同的同学,为我们年级的每一个人所熟知。他脸上始终挂着憨厚的微笑,无怨无悔地为大家付出,大公无私,乐于助人,令我们感动。说他是这一届的网红,一点都不过分。
一所学校真正改变你的东西,就是你可以带走的东西。
你带走的德外logo,将是你一生中独一无二的印记。你的未来履历,将永远打上madeindeyangforeinglanguagesschool的商标。你未来会填无数的表,但其中,肯定有一栏是留给xx外国语学校的。极端地说,你的名字还可以改,你的性别也可以改,但你在德外这三年(或更长的时间)永远不能改。德外,就是你的历史,就是你的家园。未来的任何日子,在任何地方,你都可以骄傲地说,我来自德外,一所有温度、有情怀、有个性、有高度的学校。
你带走的理念、誓言、校训以及“读书、修身、健体”的习惯,将融进你的血液,滋养你的气场,提升你的品味,铸就你作为一个德外人特有的气质,铸就你作为一名绅士淑女的精神底座。当你未来面对喧嚣浮华、功名利禄时,当你在暗夜里摸索前行时,它会给你一种定力,一份宁静,它会给你一个火把,一份坚守,它会给你更多的机会,干净、优雅、有尊严地活着,而不是一味功利性地追逐。它会让你懂得生命的意义,生活的本真,它会使你永远保有独立的人格,自由的灵魂。
你带走的同学情、师生谊,将是你一辈子的财富。它很简单,很纯,不掺和任何杂质。无论10年、20年,也无论世事变迁,沧海桑田,它都将是你最真诚、最可靠、最温暖、永远可以信任的援手。好好珍惜吧。
你从一所学校可以带走的,就是这所学校最想传播的。所以,一次毕业,就是一次传播。生命最伟大的传播就是细胞分裂。学校最骄傲的传播,就是它的学生毕业。前两天,我粗略的算了一下,在你们之前,已经有近万名学长在这红墙绿树的校园中长大成人,他们分布在中国和世界各地,成为各行业的佼佼者和领军者。德外的文化
与精神,就像一粒粒饱满的种子,在每一个德外学子的心中生根、发芽、开花、结果,代代相传,生生不息。这是梦想的传承,更是生活的传承,文明的传承。
行走在路上,无论怎样的“扎心了,老铁”,还是“大吉大利,晚上吃鸡”,都不忘初心,回眸审势,都不要忘了为母校打call,为学弟学妹们打call,为你自己打call。
最后,要说的叮嘱,就是常回家看看,其实你们懂的。你们不太可能常回来的。但是,当你们再回到黄河路261号大院,再一次汇成广阔的青春潮,记得@我一下。
既然,有一个相识的秋天,有一个分别的夏季,为什么那一个美丽的季节,不会如期而至?
当升旗仪式的序曲舒缓的涌来,当高考的集结号嘹亮的吹响,跺跺脚,走出去,便有一次喷薄、一种悲怆、一迸血气、一回涅槃。迈过这一瞬,我们就已成熟、就拥抱环宇、就顶天立地。
亲爱的同学们:xx年xx外国语学校毕业站到了,请携带好自己的随身物品,我们下一次再相逢。
仰天大笑出门去,莫后悔,不犹豫。
毕业快乐,奋斗快乐。
谢谢大家!
我是xx师范大学历史文化学院20xx届本科毕业生赖x,今天很荣幸能在此进行发言。首先,请允许我代表全体毕业生,向各位辛勤工作的领导和老师,致以最衷心的感谢和最崇高的敬意!
时光荏苒,韶华易逝,四年的大学生活即将落下帷幕。当我们蓦然回首之际,大学生活的点点滴滴不禁浮现脑海,历历如在眼前。想当年,轻轻地,我们来了;看如今,悄悄地,我们又要走了;我们挥一挥衣袖,却带不走无尽的眷恋。
我们忘不了,忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我们的家乡,不管我们将来身处何方,不管我们是得意还是失意,它依然在那里,不离不弃。
我们忘不了,忘不了学院的点点栽培。学院就像我们的家庭,无微不至地关心我们的生活和工作,见证了我们的汗水和欢笑,承载了我们太多的记忆。
我们忘不了,忘不了老师的谆谆教诲。老师就像我们的家长,不仅教给我们知识和技能,而且还教会我们怎样为人处事,让我们得以成才和成人。
我们忘不了,忘不了同窗的浓浓情谊。同窗就像我们的兄弟姐妹,我们悲欢与共,风雨同舟, 即使以后各奔天涯,我们也将心心相连,情意相牵。
同学们,我们即将从象牙塔走向花花世界;我们既是离巢的小鸟,难免依依不舍;但也是出海的帆船,应该迎风远航。
所谓“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,社会是我们实现梦想的广阔舞台;无论将来我们是鱼翔浅底,还是鹰击长空,都应该以自强不息的精神去奋斗,以厚德载物的品德来修身。人生在世,我们应该有所追求。
第一,我们应该追求“外儒内道”的境界。“外儒”就是在行动方面,要体现儒家的入世情怀,努力做到修身齐家治国平天下;“内道”就是在思想方面,要秉承道家的出世精神,努力做到淡泊明志宁静致远。“外儒内道”的境界,要求我们不仅要独善其身,而且要兼济天下。我坚信,我们能做到!
第二,我们应该追求“外圆内方”的境界。“外圆”就是在做事方面,要讲究灵活性,做到静若处子,动如脱兔;“内方”就是在做人方面,要讲究原则性,做到尽心尽力,善始善终。“外圆内方”的境界,要求我们
不仅要不拘小节,而且要深明大义。我坚信,我们能做到!
第三,我们应该追求“外实内虚”的境界。“外实”就是在对待生存问题时,要采取现实主义的态度追逐利益,不得务虚名而处实祸;“内虚”就是在对待生活问题时,要采取理想主义的态度坚守道德,知其不可而为之。“外实内虚”的境界,要求我们不仅要重视物质生活,而且要重视精神生活。我坚信,我们能做到!
所谓“天下兴亡,匹夫有责”,无论将来我们是从商从政还是从文,都应该关注家事国事和天下事,努力成为公共知识分子。一个有担当的文化人,应该认真观察和分析民众生活以及社会现象,给出具有可行性的建议,并在可能的情况下,积极参与到改善民生和改造社会的实践中去。这样,就能把经验上升为理论,把理论转化成实践,把个体融入到群体,做到“知行合一”,促进个人的进步和社会的发展。
接下来我将请在座的所有同学,跟着我一起举手宣誓,一起朗诵北宋理学家张载写的四句话。全体起立!请大家举起右手,跟着我一起念——“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”!
尊敬的老师、同学们:
大家好!
首先,为你们完成学业,并即将踏上新的征途送上最美好的祝愿。同学们,在xx大学的这几年里,你们一定有很多珍贵的记忆!
在xx大学的这几年,你们会留下一生中特殊的记忆。你一定记得刚进大学的那几分稚气,父母亲人送你报到时的情景历历;你或许记得“考前突击而带着忐忑不安的心情走向考场时的悲壮”,你也会记得取得好成绩时的欣喜;你或许记得这所并无悠久历史的学校不断追求卓越的故事。同学们,xx大学校园里,太多的人和事需要你们记忆。
请相信以后你们或许会改变今天的某些记忆。你们在xx大学的几年给我留下了永恒的记忆。我也得时时拷问自己的良心,到底为你们做了什么?还能为xx大学学子做什么?
同学们,你们中的大多数人,即将背上你们的行李远行。请记住,不要再让你们的父母为你们送行。面对岁月的侵蚀,你们的烦恼可能会越来越多,考虑的问题也可能会越来越现实,角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。成功更容易光顾磨难和艰辛,正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。
请记住,未来你们大概不再有批评上级的随意,同事之间大概也不会有如同学之间简单的关系;请记住,别太多地抱怨,成功永远不属于整天抱怨的人,抱怨也无济于事;请记住,别沉迷于世界的虚拟,还得回到社会的现实;请记住,“敢于竞争,善于转化”,这是xx大学的精神风貌,也许是你们未来成功的真谛;请记住,xx大学,你的母校。“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”。多么朴实精辟!
亲爱的同学们,也许你们难以有那么多的记忆。如果问你们关于一个字的记忆,那一定是“被”。我知道,你们不喜欢“被就业”、“被坚强”,那就挺直你们的脊梁,挺起你们的胸膛,自己去就业,坚强而勇敢地到社会中去闯荡。
亲爱的同学们,也许你们难以有那么多的记忆,也许你们很快就会忘记我的唠叨与琐细。尽管你们不喜欢“被”,我还是想强加给你们一个“被”:你们的未来“被”xx大学记忆!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
同学们,我们生存的社会有它严格的游戏规则:法律、规制、章程,社会要求你遵守规则,社会不能原谅甚至要制裁违背系统游戏规则的个人。同学们必须明白,老师欣赏你的天真清纯是关心你,老师不迁就你的任性和自以为是,同样是关心你。我想,同学们不会因为自己的某些言行曾经受到批评而一直埋怨老师、埋怨学校吧?因为我们的目标是一致的,都是为了你将来更好地适应社会,更好地生存。其实,你守法,法制的社会会给你以安全。你道德,道德的社会会给你以尊重。你文明,文明的社会会给你以享乐。
下午好!
时光荏苒,红了樱桃,绿了芭蕉。同学们,今日是你们人生旅途中一个重要的里程碑,是一个永远值得记忆和怀念的日子!我谨代表学校全体教师,对各位同学圆满完成学业致以热烈的祝贺!对各位即将走向新的人生里程致以衷心的祝愿!
三年前的典礼叫开学,三年后的今日是毕业。毕业——意味着你们即将告别图书馆的潜心阅读,自习室的匆忙占座,辅导员的语重心长;毕业——意味着你们即将告别食堂的刷卡、不夜天的聚餐,晚上十一点统一熄灯的不安;毕业——意味着你们即将告别社团的热闹,学生会干部的踌躇满志,评比获奖的无比喜悦。然而,毕业还有更为重要的意义。
我们期盼,你们能彼此关爱,相互扶持。哲人说:“财富不是真正的朋友,朋友才是永久的财富。”千金易得,友情难求,三年的同窗情谊,是你们人生最大的一笔财富。我们期盼,即使毕业,即使分开,即使远隔天涯,你们也能在今后的人生路上,并肩携手、互相鼓励、相互支持。
“毕业”的英文“graduation”的词根并非 “完成”、“结束”之意,而蕴含着开始、进步的意思。一个结束的结束是另外一个开始的开始。今日我们隆重集会,不是庆祝“结束”,而是欢呼开始;不是纪念“完成”,而是宣布进步。对你们来说,它预示着梦想的起飞!意味着你们将告别老师同学,扛起行李,独立地走向社会的职场,用你们与时代同步的理想信念,用你们与社会接轨的专业技能,用你们八零后特有的舞动青春,去搏击风云、去飞跃人生的新航程。
同学们,广东机电职业技术学院的校园虽然不大,却留下了你们行色匆匆的背影,刻苦学习的精彩时光和青春激扬的人生梦想。在这里你们收获了知识和技能,在这里你们结识了知己与好友,在这里你们遇见了亲切和蔼的老师和辅导员。三年的大学生活承载的不仅仅是知识和回忆,也沉淀了你们对母校的深刻感情。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”现在,你们就要到一个崭新的工作岗位、一个全新的环境去开始续写自己新的旅程。在学校学到的知识技能,能否经得起社会实践的检验,还有另一份试卷在等待着你们去完成。文凭不等于水平,学历不等于能力。文凭和学历代表过去,只有学习力才能代表将来。千锋竞秀、百舸争流,今日的竞争,是人才背后学习力的竞争。
“学习力”是指一个人的学习动力、学习毅力、学习能力和学习创新力的总和,是人们获取知识、分享知识、使用知识和创造财富的宝贵能力。提高学习力就是增强竞争力!鹰击长空,龙腾虎跃,保持学习的激情与表情,不断自我滋养,终身学习,让自己可持续发展,方能成就人生的汹涌澎湃、波澜壮阔。
敬爱的老师,没有你我们怕还是年幼时的苍白无力;没有你我们怕还是不懂得感恩对于我们的意义;没有你我们怕还是站在青春的梦口怅然徘徊,没有你我们怕还是不解奋斗和奉献的伟力。
在今天这个特别的时刻,首先请允许我代表52届全体高三毕业生,向辛苦培育我们的老师们,表示最衷心的感谢!谢谢老师,三年以来对我们的谆谆教导;谢谢您,三年以来的精心培育;谢谢您给了我一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里的朵朵绽放的鲜花,是您让每一个花瓣散发了芬芳。我们就要在您的关爱的目光中走进考场。
如果有更多的时间,我最想和大家交流的是有关通识教育的话题。4年前你们来到复旦,我们一起见证了复旦学院的成立。根据我们对人才培养的理解,我们希望通过建立书院的制度,鼓励有不同兴趣、专长、天赋及学科背景、不同地区,甚至不同国家的学生朝夕相处,促进多元文化融合。同时透过复旦学院这一平台,我们不断完善通识教育体系,其目的是希望复旦的学生能够了解不同知识的统一和差别,了解不同学科的智慧境界和思考方式,养成独立思考的习惯,养成完整的人格。
“在浩瀚的生命之岸,你应该自豪地告诉世界,你追求过,你奋斗过,你为辉煌的人生从来没有放弃过希望,从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你:只要奋斗不息,人生终将辉煌。”
同学们,人生有很多个十年,但如果刚好是十八到二十八岁,那就是一辈子了。十八至二十八岁这十年是人生相当关键、宛如地基般的黄金十年,这十年如果你可以看得清楚、站得稳,往后你就可以走得很远。这十年也可能是挫折连连的十年,所以请给自己打不死的勇气,不要半路阵亡,有志者就能事竟成。
离别如期而至,感觉却如此匆匆。三年太短,当我们终于明白同学间的小小争执是心灵交汇擦出的灿烂火花;当我们终于明白老师的严厉的批评背后是如此殷切的期望;当我们终于明白家长的责备是内心关爱的表现时,离别,却已来临。
回望10年,学长们创造了高考的辉煌;那么今朝我们将长风破浪续写一中辉煌。高一高二的学弟学妹们,希望你们也珍惜在一中这美丽的校园里时光,用勤奋灌溉梦想,用勇气追求成功。
“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”请务必把握这十年,画一张自己的生命蓝图,建立独特的自我风格,低谷反弹、高处思危,愉悦自处人生高低曲线,相信自己能为这个世界带来独特的生命惊喜。
我们一次次看到国内高校向我们抛出橄榄枝。我们一次次享受到学校为我们创造的保送机会。当成为受益者时我们不能忘记,是母校在国内良好的声誉。让我们有机会成为幸运儿。
最后,让我们再一次用热烈的掌声,对培育我们的母校和全体老师们表示最衷心的感谢!祝领导和老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福!万事如意!谢谢大家!
上午好!晴日暖风生麦气,绿荫幽草盛花时。在这个特别的时刻,首先请允许我代表20xx届全体高三毕业生,向辛苦培育我们的领导、老师们表示最衷心的感谢!谢谢您三年来对我们的谆谆教诲,谢谢您三年来的精心培育,谢谢您给了我们享用一生的智慧和力量!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《感恩母校,感谢师恩》。
如果说,母校是一个万物赖以生存的太阳,那么,老师就是天空中的一轮明月,而我,就是天上那一闪一闪眨着眼睛的一颗小星星;如果说,母校是一座大花园,那么,老师就是那辛勤的园丁,而我,就是一颗小种子,在园丁的培育下萌芽、生长、开花;如果说,母校是一位纺织人,那么,老师就是春蚕,而我,就是春蚕吐出的一根丝;如果说,母校是一个和睦欢乐的大家庭,那么,老师就是慈母严父,而我,就是他们含辛茹苦、呕心沥血培养的`孩童。 林花谢了春红,太匆匆。
转眼间,六年的时光已从指尖溜去,无声无息。我们即将迈进中学的大门,进入一个崭新的学习环境。
但是,母校,我的母校,老师,我的老师,我不舍得离开您啊!在您的怀抱里,我从一个无知的小女孩,成为一名优秀的小学生。这难道不是您的功劳吗? 其实,老师有时比妈妈更像妈妈。
那一次,天空中弥漫着一种潮湿的气味,下雨了。中午,同学们的家长陆陆续续地涌进教室,又陆陆续续的离开。人越来越少,早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小,那么孤独。一个人站在校园中,望着来来去去的家长,是那么无助。雨水打在脸上,与泪水相混合,流进嘴里的水,究竟是雨是泪呢?老师撑开伞,正要回家,却发现我一个人在那里抽泣。老师连忙收起伞,拉起我的手,把我领进传达室,坐在我身旁,用手捐给我擦去了泪水,说:“别哭了。你爸爸妈妈一定会来的,来,老师给你爸爸妈妈打电话。”我轻声说出妈妈的电话,老师把手机递给我让我接听。当我听到妈妈那带有东北味的普通话时,“哇”的一声哭了出来,让妈妈接我回家。老师等我接完电话,笑着说:“你
妈妈会来的吧!不哭!老师陪你等一会儿!”妈妈来了,老师撑开伞,与我们一同走出了校门。这不是处处体现出了老师对我们无微不至的爱吗?
我们点点滴滴的进步,与老师分分秒秒的付出是密不可分的。就像我们张老师,每天傍晚回家,放弃了散步健身的时间、放弃了娱乐休闲的时间、放弃了休息的时间。为我们编写学案,这一切不都是为了我们吗?这一切不都是为了她所挚爱的教育事业吗?
世界的发展是多元化的,人的发展也是多元化的。学校为了提高我们的综合素质,提供了一个又一个的平台,给我们了展示自我的机会。比如艺体节中开展的运动会、演讲、歌舞表演、诗文朗诵,锻炼了我们的意志,拓展了我们的才能,增强了我们的自信,提高了我们的修养。
依稀记得,XX年9月1日,我拉着妈妈的手,怀着好奇,走进了学校,迈出我人生中最为重要的第一步。从此我就成为了一名小学生,一位光荣的少先队员!
六年的时光如流水,奔腾不息。母校,我在您的怀抱中生长了六年,这六年里,学校就是我另一个家,老师就是我的爸爸妈妈,同学们就是我的兄弟姐妹。
在操场上,处处残留着我们游戏的欢笑、奔跑的身影;在教室里,处处荡漾着那朗朗的读书声,沙沙的写字声;在校园里,处处回荡着响亮的歌声。我们的校训:养正至善,凝聚辉煌;日新行远,一路华章。这不处处体验出了校领导对我们的期望吗?
时间总是匆匆流逝,我多么想回到从前刚刚认识的时候,回到那无忧无虑的日子里。那时的天真无邪,欢声笑语,是那么亲切,那么自然,还时时在耳边响起。这些,早已深深的藏进了我的心底,挥之不去······我喜欢那时的笑,甜美、温和、带有感染力;喜欢那时的天真,一点也不夸张,带有一丝丝情意。
光阴似箭,日月如梭。似乎我昨天才刚刚投入母校的怀抱。
青春万岁同学们:
在这一年一度的毕业典礼上,我想起了一首古诗:家在闽山东复东,其中岁岁有花红,而今再到花红处,花在旧时红处红。它歌颂了花的坚忍,也反衬出”年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的伤时情怀。亲爱的同学们,这复沓回荡、音律优美的诗句,拨动着古往今来多少人的心弦!是啊,时光流逝的确无情,岁月的沧桑将带走我们的青春美貌,生活的艰辛将消蚀我们的少年豪情。用不了多久,在一阵阵落花吹过后,面对满目落英,我们蓦然会有”夜来风雨声,花落知多少”的惊心。当我们不再是红颜美少年时,我们看花,它还在”人面不知何处去,桃花依旧笑春风”——花有多么长的青春哟!
难道我们就不能将人生的花季一直延续下来?难道我们就不能让自己的青春也”年年岁岁花相似”?能的,一定能的。
不知同学们是否听到过这样一个故事:古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作,一直支持下去。许多年以后,坚持下来的只有一个人,他就是柏拉图——成就和他的老师一样伟大的哲学家。这件事给我们一个什么启示呢?那就是:一切成功的,都是源于坚持的。
为了年轻永驻,为了青春万岁,我们支持什么呢?坚持我们年轻时的理想和信念,坚持我们对生活的热爱和向往!一位70多岁的老人曾说:”年轻,不是人生旅程的一段时光,也不是红颜、朱唇和轻快的脚步,它是心灵中的一种状态,是头脑中的一个意念,是理性思维中的一段勃勃生机,是使人生春意盎然的源泉。”只要心灵不老,我们都将永远年轻,我们都将青春万岁!
亲爱的同学们,你们即将踏上人生的新征程,自己将要面对各种各样的新挑战。作为老师,我对你们的将来充满信心。在此,我代表母校的老师给你们布置最后一次作业,那就是:莫让青春付水流。但愿将来我们相逢时,我们每个人身上都荡漾着青春的活力,都有源于青春的成功!
最后祝同学们:一路顺风!
毕业季多地学校现高价毕业照现象 毕业照是和毕业典礼一起的吗
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