【必备】毕业演讲稿范文集合七篇
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演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编整理的毕业演讲稿10篇,希望能够帮助到大家。
亲爱的09届毕业生同学们:
你们好!
四年前,我迎来了你们中的大多数人。今天,在你们毕业之际,在你们即将踏上新的征途的前夕,我想对你们说两个字,那就是“牵挂”。
今年对于整个世界来说都是困难的一年。世界的金融危机也影响到中国的经济形势,乃至就业形势。同学们,你们是否都找到了合适的工作?我们牵挂着。
你们中的一部分人,即将踏入工作的社会,那可是没有在学校那么简单和单纯。你既需要充分地展示自己,又不能过分地表现自己;你既需要尊重领导和前辈,又不必刻意去逢迎;你既需要有理想和目标,又不能刻意追求、过于功利;你既需要与同事竞争,更需要与他们协同。亲爱的同学,你准备好了吗?我们牵挂着。
也许你将走在一条大道上,在大城市,在名单位。大道上有千军万马,当你意气风发、策马奔驰的时候,可要当心,那里非常拥挤,脚下甚至还有石头。亲爱的同学,竞争的路上,千万别摔到,我们牵挂着。
也许你将走在一条小道上,在乡村,在城镇,甚至在西部。一条小路曲曲弯弯细又长,一样通向理想的远方。小道旁时而风景可人,或许有溪流奏响,或许有百鸟鸣唱,还有万紫千红竞芬芳。小路上时而泥泞,时而杂草丛生,甚至蛇蝎横行。当风景迷人时,不要太迷恋;当小路难行时,千万别退缩。纵使山穷水尽之际,只要坚持,相信会有柳暗花明之时。亲爱的同学,你有思想准备吗?我们牵挂着。
也许你将走在崎岖的山路上,为学术,为创业。那是一条攀登之路。你不仅需要优化方向,选择好路径,而且你要看清脚下的每一步。攀登悬崖峭壁时,可不能有一步的闪失。一步不慎,多年的心血,可能功亏一篑。亲爱的同学,你可有思想准备?我们牵挂着。
亲爱的同学,也许此刻你豪情满怀,踌躇满志。你希望未来挥毫于江河,画笔于大山。的确中华崛起的蓝图在期待着你,你可以留下激扬之文字,你还可以指点江山。然而,你也要常常低下头,脚踏实地。同学,你意识到了吗?我们牵挂着。
亲爱的同学,也许你此刻正感到迷茫,不知路在何方。大学的几年,你或许后悔那糟糕的成绩,甚至痛心没有拿到那一纸文凭。同学啊,你不用灰心,不能消沉。路,其实就在脚下。人生的路是数不清的,通向成功的路也有千万条。低下头,从脚下最不起眼的路起步,昂起头,仰望天空,太阳、月亮和星星对你和他人一样明亮。同学啊,你未来的人生依然充满希望。你意识到了吗?我们牵挂着。
亲爱的同学,其实,牵挂你的人还有很多。你含辛茹苦的父母永远会牵挂着你,他们牵挂着你的一切。你的老师,包括中小学老师,会牵挂着你;你的同学将牵挂着你。同学,能否不吝啬你的牵挂?
亲爱的同学,请不要吝啬你的牵挂。把牵挂给予你的父母、亲人,他们为你付出太多。城里节奏太快,中年的他们似乎显得更加疲惫;在田野里劳作的父母,他们的背也可能开始驼了,甚至他们可能还在盘算,什么时候才能还清为你求学所欠的外债。不时给他们一个电话,常回家看看。看看他们的生活,惦着他们的健康。同学,你会牵挂着吗?
亲爱的同学,请不要吝啬你的牵挂。把牵挂给予你尊敬的老师,给予你尊敬的辅导员。你的成长中,他们也倾注了心血。他们曾经对你的表扬或者批评,都可以成为你牵挂的理由。你只需要偶尔在网上,在电话里,一个简单的问候足矣。同学,你会牵挂着吗?
亲爱的同学,请不要吝啬你的牵挂。把牵挂给予你的同学。同学中有你要好的朋友。同学之间的友情是最值得珍惜的,因为没有任何功利的目的。也许某一个同学与你有过争吵,但是那也没有本质的怨仇,一笑便泯灭。同学中可能还有你的初恋,即使未能终成眷属,初恋也是不能忘怀的,因为那是纯洁的。同窗的友情,可笑的争吵,难忘的初恋,都可以成为牵挂的理由。请把照片留着,把邮箱地址和电话号码留着。同学,你会牵挂着吗?
亲爱的同学,请不要吝啬你的牵挂。把牵挂给予你未来的同事和朋友。多设身处地为别人想想,关心、帮助别人,你将有更多的朋友,也会得到更多人的帮助。同学,你会牵挂着吗?
亲爱的同学,请不要吝啬你的牵挂。留一些牵挂给你素不相识的人。5.12地震中伤残的人们怎样了?地震后幸存的人们生活和心理状况如何?那些从事城市建设的民工们怎样挣扎在贫困线上,还有那些在贫穷乡村的中老年农民们如何绝望地守着那几分贫瘠的土地。要做一个善良的人,善良就是这种牵挂的理由。同学,你会牵挂着吗?
亲爱的同学,请不要吝啬你的牵挂。留一些牵挂给你的母校。在这里,你毕竟度过了人生成长的最重要的岁月。在这里,你学到了知识,得到了能力培养与锻炼。你会牵挂吗?若干年后,你的学科是否已经一流,母校是否已经国际知名?你会牵挂吗?也许在母校你有过不愉快的经历,但对于你的成长未必不是一件好事。你会牵挂吗?你在校期间,学校有很多不尽如人意的地方,很多事情令你不快甚至愤怒,但那只是培根的不力,却不是母校的丑陋。你会牵挂吗?喻园夏日的荷塘是否还是阵阵清香?秋日月下的瑜园中是否依然浮动着桂香?同济校区里裘法祖之树一定更加茁壮,你和恋人常坐的石凳是否还是老模样?当你牵挂时,常到网上看看,偶尔回母校走走。
亲爱的同学,我牵挂着,你牵挂着,他也牵挂着。让我们彼此牵挂着,让牵挂成为一种永恒的记忆。
敬爱的老师,亲的同学们:
今天,我们最后一次在这里隆重地相聚,向母校道别,向老师道别,向同学道别,向这一段不能忘怀的童年岁月道别。在这里,请允许我代表六年级全体毕业生,向母校,向老师深深地鞠上一躬:谢谢您,老师!您辛苦了!
六年小学生活,记录下了多少苦辣酸甜!那争创先进班集体的日日夜夜,那筹备联欢会的朝朝夕夕,那公开课上的争先恐后,那开学典礼的隆重热烈,还有那迎考复习时的坚韧毅力和那合唱比赛时的紧张激烈。六年,两千多个日子,我们在这金色年华中一起分担风雨,共享雨露。小学,就像一只七彩的月光宝盒,收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊,收藏着我们渴求知识的热情和追求理想的坚强。我想,多年以后,当我们再次开启它的时候,一定会更加珍视其中的点点滴滴! 难忘课堂上的师生默契配合,难忘校园里的促膝谈心,难忘运动场上的拼搏身影,然而时光易逝,小学六年的生活将成了美好的回忆,如果说这段回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,我们感受到的是幸福,是温馨,是甜蜜…… 在这里,我们不仅长了身体,也长了
条直线画到一个圆,我们更知道了26个字母的奇妙组合;我们更明白了生物界的丰富多彩。我们更懂得了修身之道、立身之本,我们明白
向浩瀚的宇宙。 回望六年的学习生活,时而优厚,时而淡漠;时而给
我们力量,使我们积极向上,时而给我们挫折,使我们消极失望;时 感谢所有的老师。是您,赋予我们这六年中最有意义的收获。您渊博的学识,带领我们走进神圣的知识殿堂;您正直的品行,教会我们珍惜,诚实,尊严和荣誉;您博大的胸怀,给予我们最无私的关怀和奉献。六年来,多少老师放弃了中午休息,为我们答疑解惑;多少老师顾不上照顾自己的孩子,直到月亮爬上了树梢还在备课改作业。亲爱的老师们,您给了我们看世界的眼睛。是您陪我们长大。¨一日为师,终身为父¨,我们将永远感激和尊敬您!
感谢所有的同学。缘分让我们走到同一天空下,一起追逐,一起欢笑,一起学习,一起成长……无数个欢乐的白天,无数个忙碌的夜晚,无数个灿烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚,明天我们将要各奔东西。在这离别的日子,让我们互道一声:“同学,珍重!” 六年时间很快过去了,我们即将离开母校,虽然我们人离开了,但我们的记忆不会离开。我们选择继续学习的学校虽然不同,但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是分不开的,是一致的。我们将在新的学校努力刻苦学习,将来成为社会的有用人材,让学校和各位老师感到自豪。昨天,我们沉浸在艰辛的喜悦,收获了无穷的经验而微
笑;今天,我们身体充满了沸腾的血液,压抑了离别时的忧郁;而明天,我们就要朝着自己崭新的梦想,创造属于自己的一片蓝天。 祝各位老师身体健康,工作顺利,每天都有好心情,祝母校走向更好的明天,愿所有的同学取得更优异的成绩。
最后,我再一次代表全体毕业生向辛勤哺育我们的老师说声:"老师,谢谢您!”
亲爱的各位同学:
同志们:
大家好!
在我们刚刚经过6月的7、8、9三天高考之后,今天我们全体高三同学和老师一起在这里隆重举行20xx届高中毕业典礼暨18岁成人仪式。
这是一个庄严和高兴的时刻,首先我要以校长的名义向顺利完成高中三年的学习任务并且高中毕业的全体同学致以衷心祝贺!并向为学生的三年成长付出辛勤汗水的全体教师致以诚挚的敬意。
高中三年是学习成长的三年,是人生重要的三年。高中毕业不仅意味着我们大多数同学将进入高等学校进一步学习深造,更意味着我们将行使公民的权利和承担法律的责任,同学们将走出校门,走向社会,为社会的发展,民族的兴旺,国家的强大作出自己的贡献。
坚持学习科学文化与加强思想修养的统一;坚持学习书本知识与投身社会实践的统一;坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一;坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。
同学们、老师们。今天是一个高兴和激动的时刻,高中三年是难以忘怀的三年。此时此刻,老师和同学不禁想起三年前,大家相识在骄阳似火的盛夏,相识于军训的基地。三年来大家一起学习、共同努力,同学之间结下了深厚的同窗之谊、师生之间留下了难忘的师生之情。在这行将告别的时候,让我们珍藏着对过去岁月的怀念,饱含着对同窗之谊、师生之情的眷恋,道一声珍重,说一声祝福。
同学们,带上老师的祝福吧,不论你们走到那里,老师永远牵挂着你们,分享你们成功的喜悦,分担你们失败的困惑。
世界的'未来是美好的,青年的未来将更加美好。任重而道远,有志者事竟成。祝愿大家在今后的人生道路上平安幸福。
尊敬的老师,亲爱的大哥哥、大姐姐们:
大家好!在这金色的六月里,国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严,一切都显得那么平常,但对于六年级的大哥哥、大姐姐们来说却有着特殊的意义,因为这是你们小学阶段参加的最后一次升旗仪式,你们即将光荣毕业了。在此,我代表全体同学向你们表示祝贺,同时也向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意!
伴着和煦的暖风,满载着六年的收获,你们就要告别辛勤培育的老师,即将离开生活学习了六年的校园,结束小学阶段的学习与生活,踏上新的学习征程。
六年的学习与生活是美好的、更是难忘的。六年两千多个日日夜夜就这样匆匆而过,短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了稚气,获得了自信,懂得了自尊、自立与自强。大哥哥、大姐姐们,你们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成长了我们学校。是你们积极的参与和精心的呵护,才有了我们今天的和谐校园;是你们的刻苦求知,促成母校的育人成就;是你们的良好品行,诠释了我校的办学理念。
六年的岁月,既漫长又短暂;六年来,老师不仅教会了你们书本上的知识,更重要的是,老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了你们如何去做人。你们也应该用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。
今后,无论你们走到哪里,无论你们在干什么,都不要忘记母校六年来对你们的培养和教育,你们永远都是浔小人,你们不能辜负母校的期望,要努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家,对人民有用的人才。
谢谢大家!
大家好,我是302班的xx,三年的生活,我们过得充实而美丽,我们流过泪,却伴随着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。曾经记得三年前的浅秋,懵懂无知的我们怀揣好奇和欣喜踏入金明中学的大门,三年的时光,一千多天的喜怒哀乐,就这样从然飘过啦 ,但是他却给我们留下那么多精彩的片断,
初一的我们带着初来乍到的青涩,慢慢的学着如何让融入自己的班集体,既然我们有缘相聚,就有权利一起为我们的未来打拼;初二,为一道题而争得面红耳善不罢休的我们,也不会忘记站在走廊上向下眺望那生机勃勃的花草,初三的我们,再被淹没题海中时,再为体育加试奋斗拼搏时,才真正体会到初中的意义,回望三年来每一个镜头,都少不了那些可亲可敬的老师们,使他们用辛勤的汗水,无私的奉献教会了我们成长与超越。
孔子曾经说过“人不知而不愠,不亦说乎”我想以后在成长的道路上我们不会再为一点小事而斤斤计较了,感谢英语耿老师为我们做榜样,上他的课总是在欢笑中学习,他不仅是我们的老师,更是我们的朋友,不管遇到什么,我们都会很平静的面对,感谢数学曹老师,教会了我们如何沉着冷静的面对几何,面对那些数轴和图像,更教会了我们平静的面对生活,一句亲爱的,就让我们把这相处不到一年的化学巫老师记在心底,他就像我们的大姐姐一样,他传授给我们的不仅是技能,更多的则是爱,一个简单的案例就让我们的心收到课堂上,一句俏皮的“讨厌”就让我们不敢再调皮,不用说着一定是政治曹老师了,只有她才会那麽独特心意颖,俗话说“严师出高徒”最能表现这句话的要数语文孔老师,是她让我们知道了作文中的风头,猪肚,豹尾:是她把那一篇篇枯燥的文言文讲的活泼精彩,永远不会忘记物理李老师那慈祥的微笑,拿满黑板的板书,那些深奥的知识经过他一讲就仿佛在黑暗出看到亮光一样,永远不会忘记历史陈老师渊博的知识,听他讲课仿佛把我们千年前的时空,更不会忘记体育马老师、邱老师、冯老师对我们一招一式的精心指导,伴随我们渡过一个晨曦和夕阳。最要感谢的,最舍不得的还是那即将远航的杨老师,他对我们的爱不是我们一时就能报答的,在个人利益,集体利益,和国家利益发生冲突的时候,他依然选择了国家利益,不管以前发生过什么,不管我们犯过什么错误,我都希望他能原谅我们,就算我们在得知你要走的时候留下了泪水,但我们会坚强,我们不会忘记您在最后告诫我们的话,我们会学着做人,我们会学着从容,我们会学着顺从,在最后,我们想告诉你,老师,对不起,原谅我们以前的无知,一路走好,也希望你以后的生活会应你的选择,活得更加精彩···
初一初二的学弟学妹们,在即将迈入的道路上,会有更多的波折与考验,我们要微笑着去面对,平静的去迎接,勇敢得去较量。即将远航的初三同学们,我们就要离开母校了,去踏上新征程,此时此刻,我们要做的就是调整好心态,做最后的冲刺,在 天后见证奇迹的考场上,让生活绽放一次笑容,让生活澎湃一次潮汐,拿出最好的成绩,来回报母校,父母,老师。
谢谢大家,我的演讲到此结束。
尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们:
大家好!
作为毕业生的代表,这天在这庄严的毕业典礼上,代表全体毕业生在此发言,我深感荣幸。首先,我代表全体同学向学院的各位教师说声:您们辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹道声:继续努力!
几年的大学时光如白驹过隙,转瞬即逝。弹指一挥间,我们已从渴求知识的新生,成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣,给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。
经历了大学几年的紧张和忙碌,我此刻的情绪应当和在座的各位同学一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。应对母校,即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养,使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀,使我们能够自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护,才使得我们顺利完成学业,获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容,使我们能够犯错,能够按自我的方式,按自我的梦想爱好学会生活。
几年的课堂,教师们或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,教师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
也许还有一些遗憾吧,那么多精彩的讲座,我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动,我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧,应对慈父严母般的教师,我们总能杜撰出各种逃课的理由。应对认真批改作业的各科教师,我们很多时候都只能拿出一个版本。
这几年的大学生活里,我们收获了太多,也错过了太多,而时间从未像此刻这样吝啬,连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自我已经长大,总以为自我能够毫不在乎,但当离别就这样不依不饶地到来的时候,才发现自我与这个群众已经血脉相连,荣辱与共了。
最近,我常常思考一个问题:假如我能够再度过一次大学生活,又会选取怎样的生活方式会努力地追求些什么放弃些什么有些问题真的会有和当时不一样的答案。总有太多发自肺腑的感激,怕来不及说出口:
亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅仅学到了知识,并且学会了怎样做人,做一个勤奋、诚实的人,这是学院给我们的财富。
亲爱的教师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博,并毫无保留地传授给我们;您体贴入微,使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导,在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感激您!
亲爱的父母,一路上风雨兼程,你们撑起一片灿烂无比的晴空,用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前行的力量,却从不索求,让我们把诚挚的谢意献给你们,用一生去回报你们无尽的恩情。
此刻,我们即将离开,让我们认真保存好每张合影,因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中;让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或以前帮忙过我们的人,因为很多人,此生将很难再重逢;让我们对以前起过争执冲突的人说声“对不起”,不再追究谁对谁错,因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活;让我们再对每位教师,对校内各岗位上的工作人员说声“多谢”,因为他们的存在,我们才能够舒心的学习和生活;也让我们在送别的时候,别泪水涟涟,因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸!
在那里,我们共同祝愿母校的明天更加完美,更加灿烂,我们也衷心祝愿每一位教师身体健康、工作顺利,祝愿学弟学妹们继续开创完美的未来!
在即将踏上新的人生旅途的时候,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,能够有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,能够有山路的曲折,没有激昂的乐章,能够有抒情的小调。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。在以后漫长的人生旅程中,找到自我的方向,做个的自我!这样的人生也美丽!
各位尊敬的老师、评委,亲爱的同学,大家晚上好!
首先我非常感谢就业协会能提供这么好的舞台给我介绍自己,展现自己,其次我非常感谢在座的每一位朋友们的到来,感谢大家牺牲周末的大好时间来听我的演讲,是你们给予我站在这舞台上的信心!谢谢!
我来自电子工程学院08级,名字叫龙辉,龙的传人的龙,光辉岁月的辉!
首先,不可否认,本人的学习成绩不是很好,各方面的能力表现平平,在学校里面属于弱势群体中的一员,一直在饱受着各种小挫折,包括很多竞选的失败,感情受挫,考试担心挂科。但我知道在我们学校,甚至在社会上,根据28法则,大多数人属于平常人,牛人只是那百分之20,达到金字塔尖的也是那一小撮精英;同时我很高兴我能作为那一大撮中下水平的一员来这里发表让我们无法望而却步的“就业与创业”的一点想法,我知道在座的大都是学校的社团强人,精英学子,桂电未来的骄傲。有些地方和我不可苟同也不要见怪!
我很高兴和大家一起分享我们目前共同关心的话题“大学生就业与创业”,首先我想问大家一个问题,对于大学里面所学的专业是不是自己所喜欢的?学起来很起劲!能举手示意一下吗?.不是很多,全国的水平是6%。是的,我们当初开始都对所选的专业不是很了解,而且对于自身的兴趣,性格方面都不是很了解,就胡乱的选了个专业,或许当初都不是自己选的,而是妈妈说的,或他妈说的。
说真的,我对自己所学的专业也不是很喜欢,以后自己估计不从事专业对口的工作。我们学校大多数是工科的学科,学起来不是那么的容易,在没有兴趣的情况之下,学起来会感到比较的吃力,开始感到迷茫和无助。
先让我们先来看看成功人士对就业和创业的见解!
在新华都担任总裁年薪十万的打工皇帝唐骏给我们道出了在他职业发展过程中胜利的法宝,而毕业于一所师范学院的马云,对IT一窍不通,开始只知道接受邮件,浏览网页,确成为了电子商务的领军人物,成就了IT的神话。他们的就业与创业的成功我们虽然无法复制,但是我们可以从中有所感悟!
唐骏当年在学校的成绩也不是很好,中下水平,马云读的是一般的学校,至少对于我们这些学习成绩中下的学生一点希望。我可以很大声的说我们未来同样满怀梦想,不断追求虽然我们现在什么也不是。透过现象看本质,他们取得的成功是很多方面综合因素使然。
所以对于面前的弱势状况,我大可不必担心,但是我们也同样可能对自己做好职业生涯规划,对于未来的竞争。毕业先就业,再择业,如果条件成熟的话选择创业。
在大学的准备可以,在毕业的时候找到自己的希望的工作。大学里面怎么过,每个人都有自己的规划。这方面我也是在摸索阶段,每个人要根据自己的实际情况来选择
某个十几年的HR的高管,最大的感慨就是:职场发展中,只要敢想敢做,没有什么事情是不可实现的。人生成功的重要因素:背景、靠山、人脉、金钱、工作、地位、能力、机会、发展前景,即使你一无所有,但只要拥有坚忍乐观的精神、训练有素的职场技巧、果敢迅速的行动能力,你就能成功,你也会惊诧人生竟有这么多机会!最终,你将凭借自己的力量,实现“面向大海,春暖花开”的人生梦想。
各位尊敬的老师、评委,亲爱的同学,大家晚上好!
先就业再择业后创业,目前毕业生在择业过程中正在打破一步到位、从一而终的旧的就业观。毕业生也不必急于在短时间内找一个固定的“铁饭碗” ,要树立不断进取的职业流动观念,并学会在流动中发现机会、抓住机会、把握机会。
提倡自主创业,自主创业是通过采取单干、合伙等方式创办公司或其他企事业单位,并依法获得劳动报酬的就业方式。自主创业给具有创造力和活力的大学生提供了就业和深造以外的“创新之路”。
走向基层和农村,在目前我国大中城市、主要机关事业单位提供的就业机会日趋饱和的情况下,毕业生如果能结合农村的实际情况,利用专业所学,奉献青春和智慧,将会在当前紧张的就业形势下开创新的天地。
发挥专业所长,毕业生在择业时首先要考虑所学的专业,以做到专业特点与职业要求相配, 发挥专业优势;同时也要考虑综合素质和能力,一味强调专业对口,会使毕业生在激烈的竞争中失去很多机会。
二、做足就业前的准备
明确目标,在选择职业时,一定要认真分析自身专业、爱好、特长,多方倾听家长、师长及朋友的意见等,有目标地选择用人单位,既要考虑多选择几个单位,全面权衡,目标确定后咬定青山不放松。
掌握技巧,求职技巧包括自荐技巧、面试技巧、心态调整技巧等等。自荐材料要根据用人单位特点、全面介绍自身情况,详略得当。面试时要调整好心态,对应聘单位有详细了解,做到形象大方,充满自信,语言清晰,思维清楚,有的放矢。
心态健康,有竞争就有风险,参与竞争就难免要受到挫折。对于就业竞争中的大学生来说,尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力,把挫折看成是锻炼意志、增强能力的好机会。保持良好的竞争心态,主动摆脱受到挫折后的颓丧情绪,认真分析失败原因,调整心态和择业目标,鼓足勇气,争取新的机会。
三、树立正确创业观
认清自己,认清社会,人离不开社会,一个人的工作方向也离不开社会的要求,从而人才能更好地适应社会,改造社会。鲁滨逊被困孤岛,与世隔绝,多年后返回故土,已恍如隔世。一个大学生如果不了解社会需求,恐怕只会在创业道路上连连碰壁。自从国家在1993年2月13日颁布了《中国教育改革与发展纲要》。明确提出了大代大学生"自主创业"地要求。且与1998年8月29日,第九届人民代表大会第四次会议中通过了《高等教育》.进一步对当代大学生自主创业进行明确的要求与规定。这就要求大学生要学会自主择业和主动创业。
大学生要充分了解自己,认识到自己兴趣和长处之所在。"三百六十行",当前社会的各行各业人才需求量都很大。当代大学生不可盲目为赶时代潮流全都一股脑儿挤到热门专业,其实专业无热冷,只怕学艺不精。不管你的专业是什么,只要你在这个领域确实学有所成,你就一定能利用你在这个领域的知识成就一番事业。大学生毕业以后能有多大的发展空间,并不取决于他的专业是否热门,而是取决于他在专业学习中是否已掌握了分析问题解决问题的能力。
不要固步自封,要有积极创业的准备。创业是艰难的,有思想准备还是不够的,还要有创业勇气。1998年10月,在法国巴黎召开的世界高等教育大会通过的《21世纪的高等教育:展望与行动世界宣言》中指出,为方便毕业生就业高等教育应培养创业技能和主动精神。创业需要勇气,但需要的是智勇,而不是蛮干。大学生要打破以往旧的观念,树立创新意识,努力提高自主创业能力。
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