无领导小组面试总结陈词模板
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无领导小组面试总结陈词1
无领导小组讨论中,陈词总结是最后一个阶段,是要对整个小组讨论结果的概括和陈述,一般是由整个小组成员推选一名组员作为总结者,每个组员可以自荐或者推选别的更优秀的组员,总结时间一般在3~5分钟,总结方式分为书面总结和口头总结两种,口头总结就是说整个小组成员推选一位组员进行口头上的.总结汇报,还有就是书面形式将讨论结果上交。
无领导小组讨论在陈词阶段主要考察的是考生的语言表达能力、综合分析能力和逻辑思维能力,具有条理性、概括性和充分性的特点。条理性要求考生在总结陈述中语言表达要有层次感,概括性是指考生在总结中要体现出小组成员在自由讨论中的不同观点,又要体现不同观点在梳理后的一致。充分性表明证据合理,又能准确论证小组统一所持的观点。
如果考生认为自己具备能把小组观点即全面又有条理性地概括出来,那么你就可以自我推荐成总结者。如果没有获得大家的认可,也不要一味地坚持。
无领导小组面试总结陈词2
我们知道,在无领导小组讨论考试中,考官一般不指定应试者的角色,所有的讨论过程由应试者自己把控。这也是“无领导”的缘由。尽管这个考试并不指定应试者的身份,但是却不排除在面试当中自动产生各种角色。一般情况下会产生这样几种角色:
1.纵横捭阖者:这种角色适合那种平日就比较善于言谈,喜欢与别人辩论的人,但是在做这个角色的时候,一定要注意,不要只顾自己发挥,还要有团队意识。
2.天然领导者:这种角色能够调动团队气氛,能够控制讨论进展方向,并且统筹兼顾,有领导风范;特别是当很多应试者没有充分发言的时候,他能调配发言权,给别人发言的机会。这种角色适合那种有全局观念、思维敏捷、观点犀利并且能够把控全局的应试者。
3.时间控制者:注意时间进展,提示小组时间。这角色谁都可以扮演,不过,如果应试者平日不善言谈,又不敢与人辩论,那么可以尽量在小组中找到这个位置,至少让考官看到你有大局观念的一面。
4.细节记录者:特别是当考题为多论点问题的时候,应试者如果做一个有心人,将大家的观点进行汇总,就会把握主动,且显示出你细心的一面。
5.总结陈述者:代表小组进行汇报总结。这种角色适合那种总结能力、表达能力都很强的应试者。
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