如何教育自己的孩子不要骄傲
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通过挫折教育,不仅可以“打击”孩子内心的骄傲,同时还能提高他们抗击挫折的能力。
学会三招,帮助孩子走出傲慢的“沼泽”
1、了解自己
都说人生贵在自知,只有让孩子清楚的了解自己,明白自身的长处和短处,才能成长的更快。必须让孩子明白“人无完人”的道理,让他知道,每个人生来都有缺点和不足。
并且教会孩子要正视这些不足,而不是自动屏蔽。只有深知自身的不足之处,孩子才能改正这些不足,最终让自己变得更加完美。
傲气的孩子,他们的思想相对比较狭隘,家长要引导他们看看外面的世界。让孩子的.眼界和思想得到提升,这样他们才能看到“人外有人”的局面,看到他人的优秀。
2、改变教育方式
既然一味的表扬,只会让孩子滋生骄傲的心态,那么从今开始,就改变教育孩子的方式。接下来的教育中,少一些夸大其词和不恰当的表扬。力所能及的事情,就不要过分的去表扬孩子,与他们而言,完成这些事情是必然。要把表扬的重心放在孩子面对困难时的勇气,以及他毫不退缩的能力。
表扬孩子要抓住重点,针对他的进步给予合适的鼓励即可。为了避免孩子出现骄傲的情绪,家长也要学会“克制”心情。
3、适当的受挫
必须要承认,部分骄傲的孩子,他们确实在某些方面有过人之处,所以才会看不起别人,优越感十足。既然如此,那就给孩子增加难度,让他们挑战一些难度较大的事情。只有这样,孩子才能意识自身能力的不足,促进他产生像别人学习的想法。
通过挫折教育,不仅可以“打击”孩子内心的骄傲,同时还能提高他们抗击挫折的能力。当然家长要注意界限,毕竟孩子的承受能力有限,挫折多了,容易让他们失去积极性。
一,帮助孩子全面认识自己骄傲的孩子往往将自身某一方面的优势片面的扩大化,过高的估计自己,从而忽略了自己的短处。他们总是拿自己的长处和他人的短处相比,还为此而沾沾自喜。这样下去,孩子很容易变得狂妄自大。
妈妈们要让孩子全面认识自己,让他们认识到自己只不过是在一个很小的范围内略有优势,如果骄傲懈怠的话,将会很难再进步。当他们能够正确衡量自己,就不会轻易产生骄傲自满的情绪了。
二、让孩子认识到骄傲的危害骄傲不同于自信,自信是一种积极的人生态度,能够使人乐观上进。而骄傲是一种对自身认识不全的表现,是盲目乐观,会让人不思进取,但有些孩子却混淆了两者,把自己的那点小得意看成了自信的表现。这时妈妈们就要帮助孩子加以辨别。
小薇成绩优异,一直担任班长一职,为此他很得意,人也变得骄傲起来,上课不再认真听讲,对同学的请教也显得很不屑。妈妈从老师那里了解到这些情况后,决定开导小薇,她问小薇,你知道同学们为什么选你当班长吗?
小薇想了想回答说,因为我成绩好,人缘好。妈妈点点头,说的对,可那些都是你用勤奋和努力换来的,但现在的你只顾着享受这些成果,没有将这些优点保持下去,这样的话,下次你还能被选上吗?
还能当班长吗?小薇羞愧地低下了头,妈妈继续开导他,如果你的朋友取得成绩后对你不理不睬,你想你还会和他像过去那样亲近吗?小薇若有所思的摇了摇头。任何成绩的取得都只是阶段性的,局部的,学海无涯,一时一事,领先就忘乎所以。
恰恰是知识不够,眼界不宽的`表现。如果孩子总是处于盲目的优越感中,对自己的要求就会逐渐放松,那么即使一时优秀,最终也会变得平庸。骄傲自大、目中无人的孩子,还往往让人敬而远之。所以,妈妈们要让孩子认识到骄傲带来的这些危害。
三、让孩子正确的对待批评和建议一个能够接受批评的人,往往能够比较清楚地认识到自己的缺点。孩子在评论自己的时候出现偏差,很可能是不识庐山真面目,只缘身在此山中。
为此,妈妈们要让孩子摆正态度,悉心听取他人的批评和建议,不断充实和完善自己。另外,妈妈们应该开阔孩子的胸怀,引导他们走出自我的狭小圈子,让他们了解更多成功人士的成就和才能。
1、让孩子正确的认识自己
每个人都有自己的优点和缺点,但是骄傲自满的孩子是只会看到自己的优点,认为自己是完美,没有任何缺点的。这个时候父母要让他们知道,世上没有完美的人,要让孩子自己知道自己的缺点所在。不过平时骄傲自满的孩子,是不愿意正视自己的缺点的,那这时候,就需要父母多点耐心了。
这样子孩子知道自己的缺点是哪些,并且让他们正视这些缺点,并及时地进行改正。
同时,骄傲自满的孩子他们往往习惯了以自我为中心,父母要明确地知道这一点,并且帮助孩子看眼界,去看到更多比自己优秀的人,看到如果自己长期骄傲自满以后会有什么结果,让孩子的眼界以及他们的思想都要得到升华。
2、父母要改变自己的教育方法
孩子变得骄傲自满,父母的教育方法,也是一个很重要的因素。当孩子取得成功时,如果父母只是一味地夸奖孩子,只会让他们的内心更加膨胀。为了避免孩子膨胀,改变孩子骄傲自满的心态,父母要学会适当地打击孩子。
另外,是平时也要教育孩子万事不可骄傲自满,虽然这次取得了不错的成绩,但是不要太过于骄傲,毕竟人外有人,天外有天,比自己优秀的人其实还有很多。
3、让孩子接受失败和挫折
内向骄傲自大的孩子,我们还是要承认他们确实在某些方面比其他人要有优秀,因此他们才会有优越感。但是这类孩子,并不是十全十美的`,想要改变他们就要让他们尝试一下什么叫失败,什么叫受挫感。
可以让孩子去尝试做一些难度特别大的事情,或者是做一些奥数之类的高难度的数学题,当他们无法完成这些事情的时候,他们自身会产生挫败感,不敢相信原来自己也会失败。通过这样的方法不仅可以让他们知道原来自己并不是无所不能的优秀,也可以让他们坦然的面对失败。
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