孩子智商情商的成长黄金期,家长别错过
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养育孩子,如同养护一株花草,撒手不管不行,成天死盯着也不行。你需要了解他们大概的生长规律,所需要的环境。用花草来比喻,是适宜的生长温度、土壤、喜阳喜阴等等…
放在孩子身上,包括他们每个阶段的发育标准、生理和心理成长规律、行为特点等…不了解这些的父母,好比种下一棵小花苗,却要眼睁睁看着它打蔫儿,完全不懂该浇水还是该施肥?真是焦虑!
耶鲁大学格赛尔儿童发展研究所有一项长达40余年的研究,跟踪了数千位孩子的真实成长。
他们发现人类的行为发展其实是有章可循的,孩子在成长的不同阶段中虽各有不同,却也有相似的发展规律。孩子的每一岁,都有不同的发育程度。每一岁都是培养某种能力的“黄金期”。
抓住重点,用爱用心去灌溉养料,科学引导,他们会静静开成一朵另人惊叹的美丽花朵!
在为孩子奠定好根基的1—8岁,这些成长规律我要和所有的父母分享!
1岁是培养宝宝安全感的黄金期
一岁是父母和孩子建立亲密无间关系最为重要的一年。
我想所有的爸爸妈妈都发现了,婴幼儿时期的小宝宝,特别喜欢有人陪着喜欢父母的笑脸,喜欢父母对着孩子说话(即使孩子并不明白他们说了什么),喜欢父母抱着,给予他们最温暖最温柔的保护…这些是建立起孩子一生幸福感的根基!
比起着急孩子的身高、走路、智能发育等等,一岁的宝宝需要更多更多的陪伴!父母该做的,其实是多陪孩子玩就好。
2岁是培养宝宝幽默感的黄金期
2岁的小宝贝们身体和语言能力已经相对成熟了许多,这时候她们的思维不受固化模式的捆绑,有着天马星空的想象力。
身边的事物无一不让孩子感到新鲜想要探索,所以孩子看到很多大人习以为常的事都感觉很好笑,对着镜子不断做鬼脸、和小朋友躲猫猫都会hahahaha笑到打滚…有无限的乐趣。所以两岁左右,是培养孩子幽默感的最佳时期!
兔头两岁多的时候,学习“流行语”的速度快到让人吃惊!有时候我一回家,她就喃喃念叨着自己今天新学会的金句,即使还说不清楚~
她超级喜欢做鬼脸,和爸爸一起相互扮成奇怪的样子,逗得两个人在地垫上笑起来没完。还常常对着镜子自己就笑起来。还有一次,穿衣服别错了扣子,她也觉得好玩,那一天非要这么错着来,还逢人就展示呢!
都不知道她的小脑袋瓜里是怎么蹦出的主意,喜欢给身边的桌子啊椅子啊起名字,还特别喜欢跟着电视里的人唱唱跳跳,模仿大人的语言行为!
这个年纪里,父母别觉得他们的行为幼稚而打断孩子,记得要保护好宝宝们的幽默感,多去拓展兴趣~有幽默感的孩子,长大也能拥有积极阳光的心态,做什么都更自信,使孩子受用一生。
3岁是培养宝宝创造力的黄金期
孩子的创造力一直在萌芽,3岁前后像个小火山一样“喷发”出来!
这些无穷的创造力来源于他们天生的好奇心,记得不要压抑,而是要适当地去引导,给孩子机会启发他们的大脑,让潜能得到最大的发挥。
语言更加成熟,更加有逻辑的3岁宝宝最喜欢编故事,一块小小的食物也能说出一个奇妙的经历。给孩子一张白纸,他们能用画笔画出一个极为复杂的故事,虽然从画面上我们成人可能看不懂,但在孩子的脑海里,他们的故事无比清晰!
鼓励、肯定孩子的创造,而不是用一个具体的、固定的东西去限制孩子。
比如说你一定要教画出一个圆,天空必须是蓝色的,房子必须是……限制了想象,也就限制了孩子思考的能力。
三岁的孩子也会是个一刻不停的“调皮鬼”,因为家里的大小物件在他们眼里统统都是最有趣的玩具。父母要给孩子充分的机会去感受世界,用视觉、嗅觉、触觉等全方面的开发想象。
你可以试着给孩子讲一个没有结尾的故事,让孩子自己来编几个结尾~可以用橡皮泥自由地捏、用积木搭出各种形状…给孩子充分的想象空间。
虽然会忙乱一些,但爸爸妈妈们千万别打击孩子“创造”的积极性,毕竟错过了孩子创造力的黄金期,之后再想开发可就费劲了!
4岁是培养宝宝语言能力的黄金期
四岁左右的宝宝秒变”小话唠“有木有?!一句话能重复说上好几十遍也不嫌累~超级爱说话,爱和爸爸妈妈说悄悄话,爱和自己的玩具们说话,爱唱歌,还会爱……吼叫!
我们团队里的一位宝妈说,她家那个四岁多的儿子特别喜欢奶奶教他古诗,来回来去背个不停,说得绘声绘色。说“红掌拨清po(儿童语言哈请脑补~)”、说妈妈是“买能手”,还喜欢教妹妹说……怎一个“贫”字了得,让父母口干舌燥和心累的同时呢,也会发现孩子的词汇量在此阶段飞涨!
四岁的孩子也正式开启了“十万个为什么”模式,草为什么是绿色的?太阳怎么不见了?我为什么不能飞?……这么连珠炮似的问题往往一下子就把家长问懵了。
孩子的问题既是渴望知道新的东西、找到问题的答案,又是为了好玩,是和家长增进感情的方式之一…他们的问题同样是在为语言增加储备,是对生活更进一步的探索。越会说越爱说的孩子,其实头脑越聪明~
记得,请尽量耐心满足孩子。四岁之前,不要去纠正孩子在语言使用上的错误,不要经常打断孩子的提问和对话,不要限制他们的“自言自语”。孩子会因为害怕说错而感到焦虑,甚至会出现结巴或者干脆不肯说话的问题。
5岁是培养宝宝书写及秩序的黄金期
五岁前咱们一直强调的都是“放”,到了五岁,则需要有意给孩子相应的秩序感,帮助他们控制自己的行为。这样才能更好地成长,在集体中与人相处更和谐。
为什么会说这时是培养孩子“书写能力“的黄金期呢?好的书写习惯并非是“学会写字”那么简单。而是通过培养孩子书写习惯培养孩子的耐性和姿势,建立良好秩序感的双赢好方法。
记得兔头五岁左右的时候,兔头的小手已经很有力了,能稳稳地握住铅笔。喜欢在纸上写写画画,这时候孩子也进入一个“书面语言敏感期”。
爸爸妈妈平时可以开始让孩子模仿大人写字,书写自己的名字或一些简单的字(大、小、上……)字本身写得工整正确与否其实并不是第一要紧的,更重要的是培养孩子的书写习惯,包括养成正确的坐姿、保持眼睛与桌面合适的距离、正确的握笔姿势、清洁的纸面…
这些秩序感除了体现在书写上,同时也可以运用到日常生活中一些琐碎小事里。孩子肯定会反反复复,家长不用吼,放宽心慢慢培养就好。
久而久之你会发现,固定的习惯和秩序感会给孩子一份独特的安全感,能帮助他们安静下来,专注地做事。也能让孩子习惯接收家长的指令并完成一些事情。既张弛有度,又适应规则,整体情绪也相对稳定。字迹整洁漂亮,同时给孩子向小学的过渡做了铺垫!
6岁是培养宝宝好性格的黄金期
六岁的孩子心智基本稳定下来,这时候对他们的将来的性格形成极为重要!
父母和周围长辈、身边小朋友的一言一行,对孩子影响力都越来越大。他们像一块超大的海绵,不断吸收着。对和错的意识也在孩子头脑中越来越清晰,这时候的孩子可塑性极强。你希望孩子拥有好性格好脾气,千万别错过这个关键的时间段!
无论孩子是外向还是内向羞涩,“善”都是最基本的修养。在和父母和其他人的交往中,记得引导孩子和善,尊重他人。懂得言谢和感恩,也懂得为自己的行为负责任。
这个时期也要多多和孩子交流!尊重他们的想法,鼓励做更多积极向上的尝试!这样才能和孩子保持一贯良好的沟通,不至于在之后的几年,孩子迅速成长蜕变,交流沟通变得困难…
7岁是培养宝宝换位思考的黄金期
7岁的孩子接触到的世界越来越丰富,心智快速成熟起来!他们的自我意识极为强烈,有时候犯起牛脾气来可难搞了!有的孩子会懂得为他人考虑,有的孩子却极为重视自己的感受。
其实我们并不是说哪一种就一定是错的,也并不强求孩子一定要与他人去“分享”。但家长需要让孩子了解到人与人之间相处和交流的复杂性、相互性,你自己不希望的,也不要对他人做。你愿意分享的时候,别人也会与你分享,这份喜悦可能是自己得不到的。孩子也要了解到每件事都不是只有一面,而是具有多面性。试着换位思考站在另一个角度,又是另一番天地……
兔头小时候我会为亏欠了她很多陪伴而愧疚,意料之外孩子现在越来越能理解我的忙碌和付出,还常常会说“妈妈好辛苦,我好爱你”,孩子的理解使我的焦虑感渐归于零。
8岁是培养宝宝独立能力的黄金期
孩子8岁了,很多时候他们已经是大孩子了~这个时候父母一定要培养孩子的独立能力,不再什么都依赖父母!
独立能力是能够影响孩子一生发展的,孩子总有一天要用自己的翅膀去飞翔,我希望她有自己强硬的翅膀和方向感,懂得照顾好自己,有努力的勇气。
我们家兔头不到8岁,早已经可以自己收拾书包、穿衣服穿鞋了,上学前还会自己主动检查一下,生怕我忘了放什么,平时也会主动帮忙做简单的家务。
而且在做很多选择的时候,我们都会把主动权给孩子,给予适当地引导。想学的东西就去学,选择了就要坚持。
慢慢的孩子不再特别依赖长辈的意识,开始用自己的意识去判断一件事。我们也会鼓励孩子建立她自己的“朋友圈”,主动和人交流……这些看似都是琐碎小事,却也是独立人格的培养中不可或缺的一部分。
最后,我一定要说的是:虽然我强调了这8个培养孩子智商情商的“黄金期”,但孩子的能力培养是一件自然事情!这里提到的每一项,其实都贯穿了孩子成长的每一天。
不用奢望和强求孩子照着设想发展,没有任何一个人会十全十美达到标准,成长速度快一点慢一点各有不同…咱们家长更多要做的就是以自身的养分滋养孩子的土壤,辅助他们的成长,静待孩子的那朵花美丽盛放!
你家宝宝现在是在第几个“黄金期”了?
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