四岁孩子教什么

四岁孩子教什么，家里的孩子已经四岁了，在这个年龄阶段的孩子，记忆力和模仿能力都是很强的，也是孩子精力最充沛的时期，孩子对学习也是比较好奇的，以下来了解四岁孩子教什么。

四岁孩子教什么1

1、舞蹈，舞蹈分很多类型，四岁的孩子更适合学习名族舞蹈，可以锻炼宝宝的形体和肢体表现力，四岁的宝宝手眼协调里比较强了，模仿能力也很强，可以让孩子学习一些简单的舞蹈动作。同时也能提高孩子的自信心，让孩子心理更健康。

2、绘画，绘画能充分发挥宝宝的想象力，丰富孩子对美的认识，提高孩子对颜色的品味，绘画也是对四岁孩子兴趣班不错的选择。

3、轮滑，现在到处都很流形轮滑，这些运动不仅仅是男孩子的运动，女孩子也能很好的掌握，轮滑锻炼孩子的平衡力，还有开发孩子大脑的作用。不过四岁的孩子挺小，在学习时家长一定要给孩子做好全套的安全防护。

4、跆拳道，在国外，很多2,3岁的小孩就已经开始练习跆拳道了，这项运动能锻炼孩子四肢协调能力，但是4岁的孩子自控力还不够好，所以在学习的途中还是需要家长的陪伴。

5、外语，英语是现在孩子基本都应该掌握的一门外语，学习外语更小越好，培养孩子从小就有学习外语的意识，这是基本，也为将来扎实的外语打好基础。

四岁的孩子，你说他撒也不懂吧，也不尽然，这个时间正是他们似懂非懂，好奇心特别强的时候，适当的激发他们的兴趣爱的，也是对他们成长的一种锻炼。

4岁宝宝应该教些什么

亲子游戏：

1、悄悄话：这个游戏锻炼宝宝的听力，让孩子养成专心聆听别人说话的习惯，并可锻炼宝宝准确发音。

2、我是老板：此游戏主要是培养宝宝模仿大人说的话或是做的事。

儿歌推荐：

1、好习惯系列：《吃饭》、《睡觉》、《走路》、《太阳公公起得早》、《大人做事不打扰》、《不再麻烦好妈妈》

2、动物系列：《老虎》、《熊猫》、《孔雀》

绘本推荐：

1、《蒲公英系列》：为孩子们呈现了一幕幕关于“爱”的温馨画面，让孩子们深深地感受到爱的无处不在，学会接受爱，学会爱别人。

2、《当我长大时》：是一套讲出孩子心声，引起孩子共鸣并不断偷偷发笑的书;是一套让家长回味童年，勾起无数温暖回忆的书。

3、《我的爸爸叫焦尼》：一对父子手牵着手，一个抬头，一个低头，四目相对，相似的模样，微笑也一样，这样温馨的场面不用多，只是一眼，就会深深地打动你。

四岁孩子教什么2

三四岁孩子的家庭教育方法一

首先是鼓励孩子去做一些事情。不要由于孩子没有坚持完成这个事情就盲目的责怪孩子，而要对孩子所付出的每一个努力都要表现出肯定与赞赏。

其次就是惩罚孩子的时间要短。对于三岁的幼儿惩罚时不要让孩子体会到过于漫长的惩罚期，但为了避免事态的严重发展，让孩子少受一点挫折的教育也是好的，不过时间要短，惩罚结束后还要想办法让孩子的注意力转移到其他的事情上面。

再次就是，帮助宝宝用做游戏的方式来表演良好的行为举止。比如在开饭前要让孩子作好饭前的准备工作，洗手摆放好宝宝自已用的小餐具、洗好后的小手不乱摸东西等着开饭等。

还有就是，四岁宝宝的典型牲是对于游戏会更加地关注。当孩子玩得正有劲的时候，想让他们放下或是停止就会变得格外的困难。因为四岁宝宝的自主意识已经很强了，他们明白自已想要什么，所以如果家长强行的制止就会换来孩子更加强烈的方式来抱怨。有时孩子想要满足自己某一需求时，还会用隐瞒事实的真相来达到自己的目标，但是他们并不知道这是错误的行为。

三四岁孩子的家庭教育方法二

应该合理的爱孩子。不要太严格，也不要骄宠。

在教育孩子时，家长应该用正确的、合理的爱去教育孩子，不要太苛刻，或者打骂孩子;也不能太骄纵孩子，这两个极端方式都不利于孩子成长的。教育孩子时，面对孩子的错误，就要及时指出并让他改正。比如孩子打人，家长不能说“我家孩子真有劲!”这样是误导孩子，骄纵孩子的表现。很多爷爷奶奶都有这样的情况。孩子错了就是错了。

家长在教育孩子时要有一个好的心态。

家长在教育孩子时，应该保持一个良好的心态，主要就是要知足，对孩子要“高标准，低要求。”毕竟是孩子，如果孩子哪怕有一点进步也是好的，比如让孩子收拾好房间，这是很难的，如果孩子能叠起几件衣服了，家长就应该鼓励孩子，但是要具体一些，比如说“你叠的衣服真好，继续努力吧”，不要笼统的说“你真是太棒了”

引导孩子用做游戏的方式来表演良好的行为举止。

孩子都喜欢角色表演，如果孩子不好好的吃饭，家长可以引导孩子用游戏的方法来进行吃饭。比如拿孩子的碗筷，让孩子自己摆放整齐，然后家长依次摆放好餐具，这样再由孩子来安排表演，一般孩子都会非常配合的。但是该吃饭就要吃饭了，不能让孩子玩的没完没了。家长可以给孩子讲好了，吃完饭，接着做游戏。

惩罚孩子的时间要短。

当孩子犯错时，对于这个阶段孩子的惩罚时间不能过长，否则会导致一些负面影响的，比如孩子总是往地下随便扔果皮纸屑，家长为了惩罚孩子，就让他扫地、拖地，注意打扫几分钟就可以了，不要时间太长，否则会让孩子感觉没有信心，缺乏对家长的理解。

要冷静地对待孩子的谎言和欺骗行为。

3、4岁的孩子有撒谎的行为是比较正常的，家长要冷静的应对，不要发脾气，或者感觉不可思议。当孩子撒谎时，家长不妨给孩子讲一些故事，比如经典的狼来了的故事，让孩子知道撒谎的坏处，通过故事教育，对孩子的触动比较大。在讲故事时，应该声情并茂一些，让孩子容易理解。

对于这个年龄段孩子的哭闹问题，家长要注意。

3、4岁宝宝的哭闹往往都是带有目的性的，比如想妈妈了、想吃某个零食、想去某个地方玩等等。家长应该注意，在孩子哭闹时不要过于关注，也不要有明显不同于往常的反应。否则孩子会变本加厉的哭闹的，不达目的誓不罢休。

相反，如果家长装作没事一样，自己忙自己的，孩子哭一会儿就自觉没趣，慢慢就不哭了，以后也就很少用装哭来满足自己的需要了。

三四岁孩子的家庭教育方法三

一、不要包办一切

两三岁的孩子与婴儿有很大区别，他们的心理发展处在一个较大的转折时期，孩子开始由被动地位向主动地位转化。父母若仍以控制、包办代替为主就不符合孩子的`年龄特征，必然要引起他们的反抗。父母应从包办代替一切中解放出来，给孩于主动权，使孩子的积极性更好地发挥。两岁的孩子吃饭时，喜欢自己拿匙吃饭，但却把饭送不到自己的嘴里，而使饭撒的哪儿都是，父母对这种现象往往足担心吃不饱，强行把匙夺过来。为此，孩子大哭，不愿意。这个时候，父母可准备两把匙，父母拿一把，父母边示范讲解，提醒启发，边往孩子嘴里送饭，这样，既满足了孩子自己动手的心理，又不会让孩子饿着肚子。也促进孩子身体和智力的健康发展，培养他们良好的习惯。

二、要让孩子多动手

著名的教育学家苏霍姆林斯基说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。要使两三岁的孩子较快地学会正确地使用用具，使他们的全身动作协调，只有让孩子亲自活动，不要怕孩子做不好而过多限制。父母应有意识地引导孩子做事，可以要求让他们做一点自理生活的事。如教孩子脱衣、穿鞋、收拾玩具等，这样父母既节省了时间，又满足了孩子的愿望，使他们体验到成功的快乐。只要孩子肯做，做的好与否足次要的。主要是培养孩子那种肯学，肯动手的精神及行动上的独立性。对于孩子来说，只要不是危险的，贵重的、有毒的东西，能摸即让他摸，能做即做，这对他的个性发展是很有必要的。

三、要极度耐心，不要急于求成

任何事情处于萌芽状态，都需要耐心地扶植和爱护，按照事物发展的客观规律去促进事物的发展。拔苗助长，急于求成，效果适得其反。所以，对待两三岁的孩子，父母应该耐心地理解孩子的语言，并用孩子能理解的语言，教孩子发展动作和掌握简单的行为规律。两三岁的孩子喜欢做事，又做不好。如果父母急于求成想代替孩子做，或不断催促孩子快做，结果只能引起孩子哭闹。父母不应该责备孩子，更不应禁止他们，要看到这是孩子在探索，在学习，在了解自己的能力。如果一味打击他们的探索活动，他的求知欲就会泯灭，并且使他们怀疑自己的能力，扼杀正在萌发的自信心，而这正是将来学习活动的最大障碍。

四、采取暂时让步的方法

这是对两三岁孩子坚持己见，不照父母正确意见办事的一种比较行之有效的方法，它可以不使孩子形成真正的执拗、任性。当父母意识在短时间说理无效;或者父母急于完成自己的任务，一时间没有更多的说服时，都可以利用这种方法，也可以利用孩子的注意容易转移的特点，用别的事物把孩子吸引开，先暂时解决问题，再找适当的时机进行说理教育。而不能大声呵斥孩子，应注意低声调引导孩子，这样，孩子会觉得和父母处于平等的地位进行交谈，不会产生逆反心理，孩子的自尊心不会受到挫折，增进父母和孩子的亲密感。

五、以身作则，言传身教

父母以身作则，为孩子树立良好榜样，对孩子的教育影响是很重要的。前苏联著名教育家马卡连柯对父母强调：“不要以为只有你们在同儿童谈话、教训他、命令他的时候才是进行教育。你们在生活的每时每刻，甚至你们不在场的时候，也在教育儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐或发愁，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读报，这一切对幼儿都有重要的意义。父母的气质，行为，品德性格等直接影响着孩子，是一种渗透性教育，父母的言传身教在潜移默化地影响着孩子，两三岁的孩子开始出现比直接模仿更高一级的延迟模仿，他们将父母的言行“看在眼里，记在心上”了。到了一定时间，会将所见所闻依样表现出来。所以，家长应引导孩子学习，模仿正面人物，榜样的力量足无穷的!以身作则，身教重于言教是被实践证明行之有效的重要教育原则。

四岁孩子教什么3

四岁宝宝的教育方法

4岁宝宝，虽然长大了不少，但在爸妈眼中依然是个可爱的家伙。虽然他们能跑能走了，但是思想还是很不成熟，有些宝宝还十分的顽皮捣蛋，这些熊孩子令不少老师和爸妈都急眼了。虽然在幼稚园里，有老师陪着学画画，写字，但是这些教育还远远未够，因为他们是爸妈希望的寄托，一定要好好调教，将来做个像马云一样的首富真是棒棒哒，画面太美好。

相信每个家长的教育方式都不会相同，因材施教才是最合适的，但是下面的教育方法基本上对于每个孩子都适用，爸妈也可以酌情参考。

1、玩游戏。并不是网络上的游戏，可以跟宝宝玩一些家庭游戏，如给出两幅相同的图案，但是图案上其实有细微差别的，让宝宝在短时间内说出不同之处。

2、阅读。给宝宝说书，或者买一些书籍，交给他们识字的同时，也培养他们学习的兴趣。

3、言传身教。生活中遇见一些新奇有趣的事情可分析讲解，给宝宝提问题，吸引了宝宝还能锻炼他们的观察思考分析能力。

4、自己的事情自己做。玩过的玩具叫宝宝自己收拾，宝宝能做的爸妈坚决不插手，锻炼他们的动手能力以及不事事依赖父母。

5、教会宝宝这个世界的美，拒绝丑陋。教给他们要乐于助人，谦让，同时也交给他们不要相信陌生人，要懂得保护自己。

四岁宝宝的教育技巧

教育需要不仅要找对思路还要找对方法，虽然宝宝已经4岁了，但是他们仍然只是个孩子，对于外界基本没有什么抵抗力，如果不加以管教，有可能被误导。但是有些孩子是调皮不听话的，毕竟现在熊孩子真是见了不少，面对这种情况家长应该如何处理，教育宝宝应该掌握哪些技巧？

1、有规有矩

规矩有时候是令人厌烦的东西，但是规矩规则只是暂时的，站在长远角度考虑，对4岁宝宝来说他们仍然懵懂，有时会和小朋友打架，或者闹事，不听话。育儿专家建议，对于4~8岁的孩子可以制定不超过5条的规则。

2、不遵守规矩没有“奶酪”吃

4岁的宝宝，特别是男宝宝，调皮不听话，喜欢玩到很晚才回家，或者只顾玩不做功课，爸妈制定宝宝要听话的规矩后，如不遵守，则不能哭闹想买新玩具，越不听话越得不到奖赏。

3、重复强调

研究学龄前儿童的教育专家说：“在儿童这个年龄段，父母要想他们听话去做某事，或许得说上个百八十遍才行。”

4、规则要公平合理

了解宝宝的习性，制定规矩的时候也要站在他们的角度思考，强度或者要求太高的规则要放弃。

5、爸妈要有强大的内心

有时候千言万语不及行动，对于苦口婆心软硬兼施唠叨了一个早上还是不听话的熊孩子，爸妈要以身作则，用行动告诉他们这样应该怎样做，这些是不能这样做的。

四岁宝宝的教育原则

4岁的宝宝小脑袋也会藏着自己的想法，因此在爸妈进行深度教育的时候，应该掌握一些技巧之余，还需要有原则。自古慈母多败儿，有些妈妈可以会忍受不住自己严苛的教育方式，心疼宝宝，开始放宽对宝宝的管教，这样无异于前功尽弃。因此爸妈在教育宝宝的时候也要有自己坚守的准则，原则，将宝宝教育进行到底。

有些事坚决say no

宝宝苦苦央求，卖萌哭鼻子，爸妈不能心软，有时时候就是要打倒一切卖萌小清新，不能让宝宝有松懈的想法，某些事情上一定要坚决say no。

循序渐进

当宝宝不肯把玩过的玩具收拾好，或者不愿意出门时自己收拾书包，爸妈首先要表现得尤其有耐心，一步步让宝宝主动做出承诺，而一旦宝宝食言，爸妈可以直接批评宝宝，说他没有信用，没有原则，听多了宝宝自然会改正。这个过程可能较为漫长，爸妈要循循诱导，循序渐进。

点到为止

每天软磨硬泡宝宝还是不把自己的事情做好，爸妈可以有适当的惩罚，但是适可而止。而且要不断给宝宝灌输正确的思想。唠叨了10分钟或者20分钟后，爸妈要点到为止，避免引起宝宝反抗情绪。而且多度教育会给宝宝造成压力。

四岁宝宝不听教怎么办

宝宝不听教，每次大道理完了之后，又是左耳入右耳出的节奏，爸妈很是愤怒，耐心都被磨光了。听了这么多道理，依然过不好这一生，说了这么多大道理，依然是一边入一边出。爸妈很不开森，但是宝宝还少，基本不会体谅为人父母火热的心。

其实宝宝不听教，有可能是宝宝的想法跟爸妈的想法有冲击，宝宝就是这么有个性，这么顽皮，就不听你的，我的人生自己过！对于这些熊孩子，爸妈真是给跪了，但是投其所好，慢慢灌输教育的理论，也是有机会把宝宝培养成一个机智内涵的大人物。然而如果软磨硬泡，宝宝还是不为所动，有可能是宝宝根本没听进去，因为宝宝的心思根本不在这儿，他们的注意力不集中，也会影响教育的效果。

如果宝宝是注意不集中导致听了一箩筐大道理，学习了一箩筐理论还是没有成效，爸妈应该采取行动，令宝宝重新关注自己，或者在爸妈和宝宝中间找个平衡点，不要过分要求宝宝，不要把自己的想法过分的强加在宝宝身上，一步一步慢慢教育，把宝宝拉回正轨。