管好玩具孩子需要自己动手
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管好玩具孩子需要自己动手,玩具,是幼儿的天使,在幼儿的成长过程中总是形影不离, 好的玩具甚至能帮助幼儿培养良好的性格, 接下来我们一起看看管好玩具孩子需要自己动手相关内容。
管好玩具孩子需要自己动手1
1.提供储存空间
给孩子提供一些地方,来放他们的那些玩具宝藏、学校的卷子,当然还有他们的艺术品。你可以到市场上购买一些沉重的纸板箱,来给孩子们装东西;或者你也可以选择壁橱架子上的其中一个抽屉单元格来给孩子们。
如果这些储存空间都满了,要给孩子的新物品提供更多的空间,从而帮助他们整齐的储存好所有的`东西,包括衣服、鞋子。不要让所有的东西都随意放在房间的某个角落里,这样会让房间显得很混乱。应该都用储存箱装起来。
2.重复利用
对于那些已经让孩子们已经失去了兴趣的玩具,或者由于孩子的成长,已经不再适合孩子现在的年龄段的玩具,也不要让孩子把它们扔掉,而是应该教他们重复利用。
你们可以把这些玩具都送给那些不幸的人,带着孩子一起去医院或者你们附近的收容所,把玩具送给那些更需要它们的孩子。这样不仅让玩具得到再循环,也能培育孩子的品格。
3.轮换玩具
周期性的轮换孩子的玩具,这样能让孩子们始终都保持现在对这些玩具所持有的兴趣,并且对于那些他们不是那么很感兴趣的玩具而言,也不会一直都被储存着不见天日。
过了很长的一段时间之后,当那些孩子们认为的“老旧”的玩具再次回到孩子们的视线中时,如果他们依然对它们没有产生兴趣的话,那就同意把那些玩具捐献给慈善机构,从而使之循环利用,给那些更有需要的孩子们。
管好玩具孩子需要自己动手2
(一)向家长学习,引导孩子自己动手
在日常生活中,家长要对孩子进行必要的言传身教,想让孩子有个好的习惯,家长的影响很重要,而且家长是孩子的第一任老师也是孩子最好的老师,家长在收拾东西的时候,可以让孩子多去看一下,并借以引导孩子自己动手的习惯。
(二)先易后难,从兴趣入手
在孩子刚开始学习收拾的时候,要有个先容易后难的过程,可以先让他收拾自己最喜欢的部分,或是只是把哪一个玩具给收拾起来,逐渐追加数量,小孩子就比较容易接受了。
(三)在整理中学习分类
在孩子养成收拾玩具的时候,也许只是随手一放,完全不管什么玩具,这个时候家长就要开始引导他分类收拾的习惯了,比如积木放到一起,汽车放到一起,这样在下次玩的时候才会比较容易找到。
(四)善于用游戏的方法激励
在说教的过程中,如果孩子不容易接受的话,可以采取游戏的方式,比如比赛谁会收拾等之类的,来慢慢调动他的积极性,激发起他的兴趣和爱好,这样就会很容易接受了。
(五)提供孩子参与动手的环境
家长多引导孩子参与到日常生活中来,提供动手的机会。比如孩子在玩玩具的时候,妈妈可以说:“宝贝,妈妈今天累坏了,可以帮助妈妈一起整理玩具么?”这样孩子也会更愿意去帮忙。
(六)尊重孩子的想法
对于孩子的教育不能够急于求成,凡事都要有个过程,而且小孩子也需要时间去接受。在一定程度上,小孩子的可塑性是比大人强很多倍的,家长不可以把自己的思维强加在孩子身上,让他用自己的方式去做事情,家长加以引导就可以了,这对孩子的成长是很有好处的。
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