如何帮宝宝塑造个性
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如何帮宝宝塑造个性,孩子在成长过程中,会因为不同的经历与环境,造就不同的性格特点,所以,在孩子小的时候,我们就要注重培养孩子的性格。下面我们看看如何帮宝宝塑造个性。
如何帮宝宝塑造个性1
菲菲已经5岁10个月了,漂亮可爱,但是我感觉她比别的小孩幼稚。她非常想跟小朋友玩,按她的身高应该是领导者,可她总是追随者。
Q:菲菲已经5岁10个月了,漂亮可爱,但是我感觉她比别的小孩幼稚。她非常想跟小朋友玩,按她的身高应该是领导者,可她总是追随者。在亲人面前有时桀骜不驯,而对别人(主要是小朋友)却殷勤讨好,最担心别人不跟她玩。
我想将女儿培养成一个自信、有独立能力、愿意思考的人,尤其担心她将来是一个缺乏个性,易被他人影响和操纵的人。我该怎样做?
A:小朋友在一起玩,谁应该是领导者,这并不取决于他的体魄,而是源于他的伙伴关系和组织能力。所以菲菲家长认为“按她的身高应该是领导者”,这种观点不太恰当。
另外,菲菲在亲人面前胆子较大,还有点放任,可是对小朋友却殷勤讨好,这其实也是常见现象。五六岁的儿童对家长和对别人的态度有时会不相同,这是因为他们知道怎样表现会让别人(家人、老师、小朋友)喜欢,有点“两面性格”。
至于她怕别人不跟她玩,是否她曾感受过被排斥在集体之外的“痛苦”?可能她以前在和小朋友玩时有几次表现不好,以致别人不爱和她玩。她认识到这一点,想改正,所以才好像要去“殷勤讨好”。再说“殷勤讨好”这个说法也不恰当,她只是愿意表示和小朋友友好而已。
家长想让菲菲成为自信、独立的强者,这是很好的愿望。不过如果孩子的性格就是比较随和,愿意和别人友好,愿意接受别人的领导,也没有什么不好,不能说她就是容易受人影响。
培养五六岁儿童的自信心和独立性,可以试试以下方法:
重视给她表现自己能力的机会。如果事先知道幼儿园开展什么活动,一定鼓励她去参加。一开始可能做不好,但时间长了会有很大的进步。机会是培养人的好条件。
和幼儿园老师联系,尽量让她做一些力所能及的事,并在班上表扬她,树立她的威信。
了解她能力不足的方面,给她补课。比如,动手能力不强,可以在家里训练她搭积木、拼拼图、绘画、写数字等;玩的时候反应慢,可以和她玩比赛的游戏,鼓励她赢等。
给她一些容易完成的任务,比如摆碗、端菜、给爷爷拿眼镜、到信箱拿报纸等,她做到了就表扬。有时也让她做一些比较困难的事,如洗手绢、擦皮鞋、整理玩具上架等,会做了更要大加表扬,树立她的自信心。早上起床和晚上睡觉要让她自己穿脱衣服,锻炼独立性。自信心和独立性的培养要从一点一滴做起,不是抽象的。
让孩子有一种“我能行”的自我评价。越是认为“我能行”的孩子,就越能行,千万不要把孩子“看扁”了。任何一个孩子都有长项与短项。不要拿孩子的短处与同龄孩子的长处去比较,这样会有碍幼儿自信心的培养。
如何帮宝宝塑造个性2
1、不要把品德教育局限于文字
通过实践获得美德是一种很好的方式。
父母应该通过自律、良好的工作习惯、对他人和善体贴的行为以及社区服务来促进孩子的道德行为。性格发展的底线是行为——他们的行为。
就算孩子很小,我们也可以教导他对他人友善,这一点和年龄无关。
2、以身作则,做一个好榜样
人类主要通过模仿来学习的。
所以,我们无法避免成为孩子的榜样。成为一个好榜样,将是我们最重要的工作。
如果我们对孩子大喊大叫,然后告诉他,永远不要在生气的时候大喊大叫、踢墙,孩子仍然会认为这种行为是可以的,因为你就是这么做的。
从现在开始就做一个好榜样吧。孩子会比我们想象得更早地意识到情绪和行为。
3、倾听和观察孩子
孩子就像海绵,他们吸收的很多东西都与道德价值和性格有关。
书籍、歌曲、电视、互联网和电影,不断地向我们的孩子传递着道德和不道德的信息。作为父母,我们必须关注那些影响孩子的思想和形象的信息的传播。
4、教孩子礼仪
教会孩子说“谢谢”和“请”,并把尊重作为对待他人的底限,这对帮助他们在未来取得成功大有帮助。
不要低估了教育孩子对成年人友善、尊重长辈、避免与其他孩子打架或欺负他们的力量。良好的举止会伴随孩子的一生,我们应该尽快培养他们良好的礼仪。
5、只使用你希望孩子使用的词语
你可能很想诅咒、抱怨或说你认识的人的坏话,但是别忘记了,孩子一直在关注着你,因此,不要在孩子面前做这些事。也许你会和另一半发生激烈的`争吵,也最好是关起门来,这样孩子就不会模仿你的负面行为。
如果你使用了一个不好的词,而你的孩子注意到了,不要假装没有发生。道歉并说这种事不会再发生了。如果你什么也不说,那么你的孩子会认为这些词是可以使用的。
6、教孩子对他人有同理心
同理心是一项重要的技能,而且是教得越早越好。
如果孩子能知道如何站在他人的角度看待事情,那么他将能够从一个更自由的角度看待这个世界,并且能够设身处地为他人着想。
如果孩子回家告诉你,他的朋友对他很刻薄,可以试着和他探讨发生了什么事,看看他能否弄清楚朋友的感受,以及是什么导致了朋友的刻薄行为。
7、教育孩子学会感恩
感恩是一种美德,自古就有“鸦有反哺之义,羊有跪乳之因”和“受人滴水之因,当涌泉相报”的名句。
感恩是一种品德。孩子只有懂得感恩,才会懂得去付出。孩子拥有了一颗感恩的心,才会懂得去孝敬父母,回报社会。
教会孩子真正的感恩与强迫孩子一直说“谢谢”是不同的。
在假期期间,我们可以带孩子去附近的养老院和儿童福利院去看望他们,为他们带去爱心的同时,也给孩子上了重要的一课,让孩子成为一个有爱心、有善心的孩子,让孩子知道现在的幸福生活来之不易,是教孩子学会感恩的重要方式之一。
我们都知道一句话:性格决定命运。我们在关心孩子能力发展(学习成绩与智力、的同时,也不要忽略了孩子的行为和性格的教育。
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