如何拉近与孩子的关系
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如何拉近与孩子的关系,现今生活,许多父母需要上班,导致陪伴孩子的时间就非常少了。而孩子与父母的关系就不是很友好,有些父母想要拉近孩子的关系,那么如何拉近与孩子的关系?
如何拉近与孩子的关系1
因为要上班,又找不到合适的保姆,只能把孩子寄放在人家家里。可我感觉到她对我越来越不亲近。我觉得很伤心。
现在她已经有十四个月大,什么话都会说,就不肯叫妈妈。我是不是该放弃工作来培养感情,但我的确不想放弃工作,我该怎么办?
由于种种原因,孩子暂时需要由他人(比如爷爷奶奶、姥爷姥姥、甚至别的人)照看的情况是常有的。
你把孩子寄放在别人家,还常常去带她回来、或去陪他玩,这是很正确的。但孩子对你还是不亲,使你很伤心,我听了也有点难过。不过,仔细想想不必如此。
孩子与抚养人的关系往往最亲密,抚养人愈对孩子好,孩子也就愈喜欢他。在这个意义上讲你把孩子寄放在这个人家是好的,至少他们待他好,而且在十四个月大时,已经什么话都会说了,他们的教养功劳真不小。
至于和自己关系不亲,不肯叫妈妈(由于你不常带他,他就不知道你是妈妈,当然不肯叫了),这可以改。
最好做到以下几点:
1、感谢这个人家对孩子的关爱和教养;
2、希望他们常常提到你,在孩子的脑子里留下你(妈妈)的深刻印象。不要好像他们是孩子的亲人,而你只是客人;
3、过一段时间,或是在假日把孩子带回来过周末,让孩子开心,可谓日亲日近,日远日疏也;
4、常打个电话去,让孩子听听你的声音,你也听听她会说些什么,这对双方的关系很重要;
5、放几张照片在寄托的人家,时常换一换,要寄托的人家给她讲讲这是妈妈,妈妈会来带你玩,妈妈喜欢你。不要让孩子以为只有他们是她的亲人;
6、每次去看她,要带点小吃食、小玩具,和她一块儿吃,一块儿玩,丰富你们在一起的生活,也便于培养情感。
以上这些小事做到了,过不了多少时间,孩子就会和你亲,叫你妈妈了。你看看是否不必放弃工作来培养对孩子的感情了?
如何拉近与孩子的关系2
我们总说,世上没有教不好的孩子,只有不懂沟通的父母。
通过良好的.亲子沟通,帮助自家宝贝早早地去培养自信、情商、表达力、思考力等多维能力,是每个家长都要争取达成的目标。
当然,许多家长现在都还在饱受亲子沟通不畅的困扰,总觉得自己和孩子很少有有效的交流,彼此之间没有心和心的碰撞。
别着急,下面五个小妙招或许就能帮你有效降低亲子沟通的成本,不急不吼也能教育好孩子,真正走进孩子的心灵世界。
1、问“小”不问“大”,孩子好回答
在教育孩子的过程中,我们很容易就能发现,小孩子们虽然喜欢天马行空地想象,但是和他们聊一个话题时,他们更喜欢用这个那个具体的东西来说明,最喜欢爸爸妈妈打个比方解释一下。
其实孩子们和大人确实不同,他们很难理解抽象的东西。所以我们如果习惯了很宽泛地去询问,孩子们可能会表现得不知如何作答。
有时我们想要了解孩子在学校里过得怎么样,我们就可以多问一些题面简单、有确定答案的问题,抓住细节去问,再让家长自己来判断孩子的一天过得怎么样。
比如我们可以问“宝贝你今天在学校里上了什么课呀?”“这节课教了些什么具体的东西呀?”“你之前是不是不喜欢这个课,今天上下来感觉如何呀?”
顺着这样的脉络,我们去了解孩子一天中的细节问题,而不是笼统地去问“过得如何”,孩子们给出的答案也能更加具体,亲子之间的沟通也就能自然而然源源不断地进行下去。
2、从别人谈起,更好地定位孩子
当我们想要询问孩子问题时,我们很多时候不仅仅想知道孩子是什么状态的,更想知道他所处的环境和周围的人表现得如何。
这个时候,我们就要善于问“别人如何”。比方说班上谁吃饭吃得最慢、谁经常挨批评、谁功课写得很棒等等。
通过这些“从别人谈起”的小问题,我们就能发现孩子在环境中的定位如何,他在自己的角度对旁人又会有什么样的看法。
这样我们在全面理解孩子的行为时,更可以代入到他们当时的情景当中,避免我们想的和孩子当时身处的环境截然不同。
理解了他们的环境,孩子们自然在沟通中会觉得,爸爸妈妈是懂我的,未来的亲子沟通也会更顺畅。
3、“否定”要少,“同理”优先
之前有个家长曾和我们分享说,孩子回家后在她面前抱怨自己功课多,觉得自己什么都做不好。妈妈出于安慰,当时就和他温柔地说,成绩不好也没关系,世界上还有很多重要的事。
出乎意料的是,这个孩子瞬间炸锅了,觉得妈妈一点都不理解他,让他觉得很伤心。妈妈此时也很迷茫,为什么表达了关心却还是断了沟通呢?
其实,孩子抱怨时从来不是想要家长替他们去做出一个“否定”的决断,而是希望家长能够靠近他们的心情,也就是表现出家长们的同理心。
所以面对上面这个问题,妈妈的回答其实应该是:“啊,考不好你心里一定很难受对不对,妈妈在这里陪着你,你有什么苦恼妈妈都愿意倾听。”
展现出这种同理心的状态后,孩子们往往会觉得,背后还有靠山、身边还有陪伴,遇到的困难还有出口,他们其实就会放下一些了,也可能会更顺畅地把自己的苦恼吐露出来。
此时的家长要尽可能保持中立的语调,去理解孩子此时此刻的感受。孩子说得越多,其实我们也就越明白他真正的需求在哪里,顺着孩子的需求,去帮助他们克服这个短期的困难就好。
4、“倾听”最重要,“说教”要杜绝
和孩子之间的沟通最忌讳的一定就是说教的问题。
无论哪方面的聊天,孩子向父母表达的是兴趣、思想、观点,是一些他们很个性的东西。而父母的说教意味着的就可能是到达极点的无趣。
孩子们一旦听到说教和训斥,话题一下子就能降到冰点。
所以父母们要注意在沟通的过程中,多多提问让孩子说下去就好,自己少评论,尽可能做一个倾听者的角色。自己要补充发言时,也多用“你”表达在替对方考虑,少用“我”来陈述自己的观点。
作为家长也可以判断下主题是否是围绕孩子的兴趣点在展开,可以有意识地带向他们感兴趣的要点,孩子们会更能感觉到家长是用包容倾听的姿态和他们相处,亲子沟通也就更容易长久地持续下去。
5、肢体语言不比口头语言简单
我们形容一个人笨拙时,总是说“四肢发达,头脑简单”。但真正在沟通里运用好肢体语言,绝对是一种大智慧。
我们和孩子之间的沟通,肢体语言的表达目标,就是让孩子能感受到家长正在重视他们的发言,展现出一种想要认真聊天的状态就可以。
一般孩子身高比较低,所以需要父母适当地蹲下来,和孩子有目光上的注视或者交流。在专心倾听之余,孩子如果有情绪上的需要,父母可以牵着孩子的手或者抱抱他们,用肢体上的亲密接触表达一种交流感、在乎感。
当然,这五个小妙招都需要结合我们和孩子具体的交流情景,灵活地去搭配使用。相信在社会复杂的环境里,每个家长都能靠着自己的本事,建立起一段段沟通,在孩子面前我们更应该能敞开心扉,去和他们进行持续的交流。
千里之行,始于足下,赶紧去实践下这些小妙招,和孩子开启一扇高质量沟通的大门吧!
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