提高学生专注力的小游戏
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提高学生专注力的小游戏,孩子的专注力对孩子将来的学习也是有很大帮助的,培养孩子的专注力也是每位父母应尽的职责,那么下面为大家分享提高学生专注力的小游戏。
提高学生专注力的小游戏1
猜猜什么东西不见了
锻炼:注意力、观察力、记忆力
根据孩子注意力的情况,在桌上放置5样玩具,让孩子注意观察桌上的玩具后闭上眼睛,然后拿掉一个玩具,让孩子再睁开眼睛观察,想想什么玩具没有了。
游戏时,也可以变换玩具摆放的位置,让孩子说说有什么变化;也可以一步步增加物品的数量以增加难度,小孩子一般都会很喜欢玩的!
大家来找茬
锻炼:注意力、记忆力、分类能力
大家来找茬这个游戏,相信都很熟悉,建议各位家长选择图片式的,而不是让孩子直接在电子设备上玩。
也可以利用自身的条件来做,比如:妈妈身上换件衣服,看看孩子注意到没有;家里固定的摆设换个位置,让孩子看看哪里有变化等。
萝卜蹲
锻炼:身体协调能力、观察力、记忆力
萝卜蹲游戏最好是一家三口玩,当然有爷爷奶奶外公外婆加入就更好了!
每个人代表一个颜色的萝卜,一家3口可以分为红萝卜、白萝卜、黄萝卜,比如从黄萝卜开始,边做蹲起边说“黄萝卜蹲,黄萝卜蹲,黄萝卜蹲完白萝卜蹲”,说完的同时白萝卜蹲,如此循环,坚持到最后的不出错即为胜利者。
数字传真
锻炼:理解力、观察力、记忆力
家长将下列每个数字读一遍,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。
例如:家长读:68715,孩子听完之后在纸上写:68715。
舒尔特方格
锻炼:注意力、视觉搜索能力、辨别力
在一张有25个小方格的表中,将1-25的数字打乱顺序,填写在里面(见下表),然后以最快的速度从1数到25,要边读边指出,同时计时。
研究表明:7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒,平均40-42秒;正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒,有些人可以缩短到十几秒。
可以自己多制几张这样的训练表,每天训练一遍,注意力水平就会逐步提高!
家长要投入足够的时间和耐心,与孩子一起玩耍。
在家长与孩子一次次的练习和互动中,不但能培养孩子的专注力,而且还能增强我亲子间的关系,加强情感连接。
提高学生专注力的小游戏2
1、舒尔特方格
舒尔特方格,我们所说的就是画一张有25个小方格的表格,将1-25的数字顺序打乱,填在表格里面,然后以最快的速度从1数到25,用时越多,则表示孩子的专注力越好。
具体操作的话,家长可以根据自家孩子的具体情况来做调整,比如孩子数不到25的话,就可以适当减少字数,以免让孩子越玩越没自信。
2、反指身体
反指身体,具体来说就是当家长对孩子说指眼睛的时候,孩子就要指眼睛之外的身体部位,或是家长对孩子说指嘴巴,那孩子则需要指嘴巴之外的身体部位。
如果做这个游戏的话,需要孩子保持足够的专注力,孩子越专注,则出错的次数越少,反之孩子不专注,那就非常容易做错了。
3、用眼睛数数
家长还可以和孩子玩“用眼睛数数”的游戏,这也是锻炼孩子专注力的一个好方法。
平时孩子数数的时候,会习惯用手来辅助,也就是指读,不过做这个游戏的时候,家长就尽量让孩子做到不用手来辅助,只依靠自己的眼睛,而此时孩子的眼睛有多专注,那他的心也就有多专注。
4、侦探口令
侦探口令又是怎么玩的呢?
妈妈先准备好一组词,包括水果的、动物的和其它类的词,当妈妈念出这一组词时,如果宝宝听到的是水果就举右手,听到的是动物就举左手,听到其它词的话,则拍手。
同样的,只要宝宝越专注,那他出错的次数也就越少。
注意,这里准备的词不用局限这三种,家长可以根据宝宝的兴趣去选词,这样或许还能激发出他们的游戏兴趣。
5、照相机记忆
一般情况下,家长都有陪孩子读绘本的习惯,这个时候,家长可以让宝宝看图10秒钟,让他去记忆图中的内容。
等到宝宝看完之后,家长再就图中的细节问题向宝宝提问,比如,家长可以这么提问:“刚才图中都出现了什么动物呢?”诸如此类的问题,如果孩子答对了,则证明孩子看图十分专注,如果孩子答错了,说明孩子的专注力还有提升的空间。
6、玩叠叠乐游戏
陪着孩子玩游戏,小孩子都是“顽童”,应该让孩子有玩的机会,玩游戏其实是另一种方式的成长和学习,比如说玩大力士叠叠乐。
提高学生专注力的小游戏3
通过简单游戏来提高宝宝的专注力
0-6个月的宝宝
这个阶段宝宝的视觉和听觉灵敏度都处在发育中,因此不宜过于刻意地进行专注力训练。
游戏:追踪沙滩球
方法:将沙滩球置于宝宝脸部上方大约30cm处,拍怕球吸引宝宝的注意力,然后轻轻转动沙滩球,配合唱一些简单的儿歌。如果宝宝伸出胳膊想要碰球,记得要给他几次成功的机会。
目的:帮助宝宝辨别声音和色彩的来源。
6-12个月的宝宝
游戏:飞舞的泡泡
方法:给宝宝吹一些泡泡,数量不要太多。引导宝宝用眼睛去追踪,或是抬起手去触碰眼前的泡泡。也可以将泡泡吹落在地上,鼓励宝宝爬行去追踪,并用小手去拍打。
目的:宝宝简单的'动作就能使泡泡状态改变,他们会乐此不彼地去看、碰以及拍。
12-18个月的宝宝
游戏:躲猫猫
方法:和宝宝面对面坐,将丝巾盖在自己头上,可以唱首简短的儿歌。在唱到最后一个词的时候,摘下丝巾。重复这样的做法,宝宝会建立对“意外结局”的期待。
目的:激发宝宝的好奇心,从而引导他去探索,在不知不觉中,专注力会得到提高。
18-24个月的宝宝
游戏:翻山越岭
方法:充分利用家里的物品,如:书、靠垫、衣服等,给宝宝设置一条“障碍通道”。将宝宝喜欢的玩具放在通道的另一头,鼓励宝宝翻山越岭去取玩具,并带回来给通道这头的爸爸妈妈。
目的:帮助激发宝宝的兴奋点,同时锻炼大动作能力。
24-30个月的宝宝
游戏:粉刷匠
方法:找面空墙,贴上纸,给宝宝颜料,鼓励他在纸上随意涂鸦。首次尝试时,父母要多留意宝宝的兴趣点,比如颜色、手法等。在游戏中要遵循宝宝的兴趣,以延长专注的时间。经常涂鸦的宝宝,可以尝试变换方法,如绘画的工具、纸张的材料等。
目的:尊重宝宝的能力和选择,让他们保持兴趣,提高专注力。
30-36个月的宝宝
游戏:宝贝竞猜
方法:召集几个宝宝,准备一个不透明的袋子,里面装一些玩具或物品,每次拿出一件物品前,描述物品的特征,让宝宝猜是什么。新旧交替的方式会更好地维持他们的专注力。
目的:在锻炼专注力的同时提高宝宝的合群能力。
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