六一儿童节的日记集合8篇

一天又结束了，相信大家都有不少体会吧，因此我们要写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的六一儿童节的日记8篇，希望对大家有所帮助。

六一儿童节的日记 篇1

x月x日 星期五 天气晴

好高兴哟！可以参加“六一”的节目了！去年因为扭伤脚的原因错过了登台的机会，现在想起来还觉得特别遗憾。今年终于能和其他演员一样登台演出了！我一定要好好珍惜这次机会！

今天是我第一天排练，因为前几天得了腮腺炎，请假在家。一到舞蹈房，同学们早就跟着老师的口令跳开了。我便跟在她们后面跳，可怜我左一下，右一下跟不上节奏，特别着急。老师看出了我的窘迫，笑着说：“来，你跟着我跳一遍。”老师单独教了我一会儿，啊哈！会了。老师又教我们一段快节奏的，真是太快了，我们都跟不上。不过，我暗暗告诉自己，多练练，我能行的！

老师还告诉我们说，我们的舞蹈节目是《书包减肥》。其中中间还有一部分由我领跳的。

为了这次的节目，我一定会努力，绝不会放弃的。

x月x日 星期五 天气阴

演出服终于拿到了，我们一个个欢呼雀跃。穿起服装的我们更是显得光彩照人，精神抖擞。大家穿着演出服又试跳了几遍，几位老师一直在旁边露出会心的微笑。

真希望“六一”儿童节早点儿来临，这样我就可以在舞台上跳起欢快的舞蹈。我仿佛看见了自己穿着这演出服、和同学一道，站在绚丽的舞台上，和着节奏跳着欢快的舞蹈，太开心了。对，这几天我更要加紧排练，上台的时候就能发挥的更好。

我喜欢漂亮的服装，也喜欢跳舞，喜欢和小朋友一起翻跟头，玩游戏。我喜欢生活里一切有意义的事。

x月x日 星期二 天气雨

终于盼到了“六一儿童节”，我早早的起了床，化好妆，来到学校。

一到学校，我发现学校比平常漂亮多了，挂起了五颜六色的小旗，搭起了鲜艳的舞台，立起了“庆祝六一儿童节”的彩虹门。

我看到老师和同学都在欢快地忙碌着。有些老师在调试音响，有些同学在准备去演奏鼓号，表演的同学也穿着节日的盛装准备登台，大家脸上都洋溢着喜悦的笑容。

文艺节目终于开始了，我既高兴又激动，真想要主持人第一个报我们的节目，可事实并不是我想的那样。我津津有味的看着其他同学表演，忽然下起了小雨，但是一年级的舞蹈演员们还是坚持跳了下去。快要轮到我们表演的时候，雨越下越大了，淋花了我们漂亮的妆。节目无法进行，同学们只好依依不舍地撤退，回到了教室。

校长说明天继续表演，我一定要用我最美妙的舞姿，换来观众的阵阵热烈的掌声。

六一儿童节的日记 篇2

叮叮叮。闹钟响啦，我高高兴兴上学去了，因为今天是六一儿童节。

来到学校，我们看到老师来到教室，还带来了好多吃，有饼干。牛奶。老师问我们今天是什么节日？我们一起说：“六一儿童节。”老师就说：“那我们就开始玩游戏吧？。”我们就说：“好呀！”老师让我们吹气球，老师先给我们讲游戏规则，听完后，我们就开始吹气球。吹呀吹，只听“啪”一声，我赢啦。然后我到老师那里拿东西吃。我又去玩套圈圈游戏，最后我输了。我们玩正开心时候，只听叮叮叮叮铃声在响，老师说：“今天玩开不开心？”我们一起说：“开心！”老师又说：“开心就好，我们下午在玩吧？现在放学啦。”我们说：“好呀！”

在放学路上，我们开开心心回到了家里。

六一儿童节的日记 篇3

05月28日 星期六 天气：晴

六一儿童节即将到来，这个节日曾是我们非常期盼的节日，我们曾经拥有着这个节日带给我们的多少的欢乐。遗憾的是，时光荏苒，无忧的童年离我们一去不回头，如今我们只有在文字和记忆中缅怀和抒情。

我的小儿子今年又迎来他人生中第二个自己的节日，我多么希望能把世界上最最美好的礼物送给他。伴随度过快乐的六一儿童节。可什么是最好的呢？对于我的理解就是在那一天带他出去尽情玩乐，尽情欢笑，尽情挥洒属于他的快乐，幸福。然后记录下他的一颦一笑，一言一行，一举一动。再带他去美美的吃上一顿（哎！儿子只有1岁5个月吃什么好呢？伤脑筋？！）。最后送上一份大大的礼物。是什么呢？——一辆赛车，希望儿子能喜欢。

六一儿童节的`日记 篇4

20xx年05月28日 星期六 天气：晴

六一儿童节，记得小时候上小学时，最渴望过的节目！也是我在小学最幸福的时光！

在心里还是十分清楚地记得小时候六。一儿童节的所有事情，儿童节给我的小学生活留下了很多美好的记忆哟！

1984年，我6岁了就开始幼儿园了，那时过儿童节记得还只是每个发几粒糖，老师会评比“好儿童”，被评上的会带上小红花以示奖励，不过会当做过新年一样，把家里的最好看的衣服装来学校领小红花！

1985年，我7岁了开始上一年级了，那时就知道什么叫儿童节了，在离儿童节前一个星期就要开始准备一些比赛的东西，通常是：书法，图画，作文。然后会评比名次，一等奖或第一名的，会被老师贴在黑板报最醒目的地方！到儿童节的当天，老师会以评比的成绩，用本子和铅笔来奖励，我还现在还十分清楚地记得铅笔还有等级区别，最好的是有带橡皮擦的铅笔（这种是奖励最高的），还有一种是没有带橡皮擦的铅笔。

儿童节也是一年中学生在学校中受奖的时刻，上个学期，谁读书考试考得全学区第几名或是谁到学区县里参加一系列比赛（运动会，数学，讲故事，作文。等等得名次的）。还有谁在上个学期表现好，到儿童节开全校师生大会时，都会受到表彰，奖有“好儿童”，“优秀少先队”，“学习成绩第一名”，“优秀学习干部”，“优秀三好生”（三好生奖是小学生最高的奖励，三好就是品德好，思想好，学习好），奖品：奖状，本子，铅笔（到88年以后奖品变成钢笔）。到活动全部举行完后，小伙伴还会把所有的奖品拿出来比比看，看谁获得的本子，铅笔，奖状等奖品最多，最多的人才是最后的胜利者。记得小学期间是年年被评为“好儿童”，“优秀少先队”，“优秀学习干部”，“优秀三好生”，到现在我家里的还是保留着一面都贴满我的奖状的墙。

六一儿童节最重要的一个环节就是儿童加入到少先队员（如果不加入少先队员，以后想入共青团，入党就不可以），六。一当天举行入少先队宣誓仪式，这样你才能成为真正的少先队员，然后由于学校的领导来给新入少先队员带红领巾。红领巾对于一个小学生很重要，以前还没有加入少先队员，看到学长们带红领巾很好看，非常羡慕！加入少先队以后才知道很苦的，以后在上学时如果不记得带红领巾或是红领巾带得端正整齐被老师或是纪律委员检查到，那就是不合格的学生了，这个学期想评什么名次就没有了！所以必须时刻记得带好红领巾。

当时学校过儿童节必须由村政府赞助的，每一个发两个肉包和一个馒头。那时包子和馒头是稀少的食物，还要请外人来做才可以，在闽南通常都是粥为主，能吃到面食就是一种奢望的。到87年过后，随着改革的发展，后发的食物就变成了面包！在当时面包比包子馒头都少看得到吃得到的。

儿童节，学校还会组织一系列的活动：放爱国电影，钓鱼，拔河，猜谜语，投篮，还有文艺汇演（老师会提前安排我们自己准备小品，相声，歌曲）。

儿童节，儿童时代是我一生中最幸福的最难忘的最怀念的时光。

六一儿童节的日记 篇5

今天是六一儿童节，妈妈带我去麦当劳大吃一顿。

来到麦当劳，我大声地叫了起来，里面人真多啊！妈妈说：“因为今天是儿童节，所以很多爸爸妈妈都带着孩子来吃麦当劳。”妈妈先让我在一个位子上坐下，妈妈去买东西。过了好一会儿，妈妈拿着好多东西走了过来。有两个汉堡包，有两杯可乐，还有两包薯条和四包番茄酱。我看着这些都是我最喜欢吃。还没等妈妈把食物放好。就迫不及待先拿两根薯条吃了起来，我还看到有个气球，就问妈妈：“这气球是不是送。”妈妈笑着说：“是，麦当劳姐姐说今天是六一儿童节，所以每个孩子都送一个气球。”妈妈又说：“快吃吧，不然变冷了就不好吃了。”我听了妈妈话，就连忙吃了起来，我和妈妈每人吃一个汉堡包，一杯可乐，一包薯条和两包番茄酱。我和妈妈快要吃完时候。我不小心把气球弄爆了，吓得我一大跳，这真是一个又开心又难忘一个儿童节。

六一儿童节的日记 篇6

属于我们自己节日“六一”儿童节马上就要到了。想起幼儿园时，我们都兴高采烈地欢度着自己节日。那一张张可爱笑脸，一阵阵欢快歌声，我们是多么幸福啊！

今年“六一”节我比以往更开心。因为，我现在已是一年级小学生了，而且还是一名光荣少先队员和优秀班干部。妈妈看到我对儿童节期盼，就说：“韬韬啊，你现在不能还像在幼儿园时一样，只想着节日能去哪里玩？能收到什么自己喜欢礼物？你长大了，是学生了，你要更努力学习，尊敬师长，团结同学，做老师好帮手，同学好榜样！”

是呀，我长大了。看着胸前红领巾，我暗暗想：我一定要加油！决不辜负老师和家人对我期望。我要让属于自己节日过得既快乐又有意义！

六一儿童节的日记 篇7

今天是六一国际儿童节，学校举行了文艺演出和图书交易会。

我们班表演的节目是舞蹈《春晓》，我也上台表演了，我们跳得很认真，台下的观众用热烈的掌声鼓励我们。各式各样的节目真让人目不转睛，同学们聚精会神看得多入迷啊！

表演结束以后，我们开始图书交易了，那里的书多姿多彩，让人看得眼花缭乱。再告诉你一个小秘密吧，我买书的时候，姐姐说要八元钱，我问姐姐四元怎么样？看我是不是一个砍价小能手啊！

我觉得这个六一节我过得很快乐！

六一儿童节的日记 篇8

20xx年06月12日星期日天气：晴

六一儿童节到了，学校里张灯结彩，气氛十分活跃，我知道今天我们要进行各式各样的活动。

来到学校，我看到各个班级的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了两边，中间留出了一大块空地，想必是等一会儿表演节目的场地。同学们个个乐得合不了嘴。

活动开始了，第一个节目是朗读比赛。班主任教师请出几位同学上前朗读。他们在朗读文章的时候个个抬头挺胸，口齿清楚，流利生动。台下的学生不时热烈鼓掌。一个同学朗读结束以后，轻松地走了下去。台下顿时掌声雷动。

第二个节目是猜谜语。每一个小组请出三位学生，一位猜，一位做动作，还有一位是拿词语的。拿词语的学生上去拿了一张纸，做动作的同学看着想了一会儿机灵地做了一个动作。猜的同学根据动作想到了一个词语迅速地说了出来。裁判学生立刻判断正误。就这样一个小组一个小组地猜了下去。最后评出了一个猜得最多的小组为优胜组。

活动不仅在教室里进行，我们还到教室外面进行了。在大操场上，参加乐队、歌咏队和舞蹈队的学生也在热情地表演着。许多教师和学生在那里观看。乐队的同学排成了四行，手擎喇叭、锁呐有节奏地演奏出美妙的乐曲。歌咏队的学生手拿话筒，随着乐队的演奏，放开喉咙歌唱着。那些舞蹈队的学生翩翩起舞。她们的动作是那么轻巧，那么优美，那么精彩。一个节目结束，观众们便立刻鼓掌祝贺赞赏。

啊，儿童节，你真好，你让我们感受到了节日的快乐。