六一儿童节日记模板合集8篇
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时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信你有很多感悟吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编为大家收集的六一儿童节日记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级的时候,学校举办了一年一度的游园活动,在这一天,同学们在四合院内的大操场和未拆的台子上跳呀跑呀;或在四合院内排队玩游戏;或是在教室里看书、画画、做彩旗,装扮教室
我来到小操场猜谜语,那儿早已聚集了许多人,游戏规则是从一个未画 “√”的谜语上猜,猜出后就去老师那里提交答案,答案正确就在谜语上面画“√”,并可获得一些糖果或饼干奖品。
我来到一则谜语前,模糊地看见上面没有画“√”,就继续看谜语;“双脚跳跳,叫声呱呱,捕捉害虫,功有过无。我想:这不就是青蛙吗,惊喜万分,我正准备
去提交答案时突然发现那则谜语下方有个不清晰的“√”。我十分失落,心情一下子从高处掉了下来。我又来到另一则谜语前,我吸取了上次的教训;首先要仔细观察有没有人猜过。
来到谜语前,先看看有没有“√”,但我一连看了几个我会猜的谜语,都没有找到一个没人猜过的。正当我十分失望的时候,我突然发现了一个没有人猜过的谜语,谜底我也会:牛的尾巴被吃掉了。(打一字)那不是“告诉”的“告”嘛,我惊喜地想:真是功夫不负有心人,我来到老师那交出了答案,得到一些糖果,高兴极了。
这件事让我明白了一个道理:功夫不负有心人,只要坚持不放弃,就能得到自己想要的结果。同时我也认识到:生活处处皆学问,在快乐的六一儿童节也能学到知识,明白道理。
我爱今年的六一,更爱这让我充满知识的童年。
六月一日是儿童节,这一天,我们在学校里举行了一次活动。
这一天早晨,我和几个同学一起来到学校,发现学校里到处都挂着彩灯,插着彩旗。我就对身边的同学开玩笑地说:“今天,我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真,立刻跑开去大声跟其他同学说了起来。我看见事情不妙,马上将他们一个个喊了回来。我对他们说:“我是跟你们开一个玩笑的,不能够当真!”他们疑惑地问:“那今天干嘛张灯结彩的?”我对他们说:“笨笨笨,你们也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他们异口同声地问我。我对他们说:“说你们笨,你们还真是笨,今天是六一儿童节呀!
今天不是还要搞许多活动吗?”“啊呀,对呀!”活动开始了,我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥,让人觉得非常精彩。
第二个节目是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松,那么好,就想起了自己,我能够写得这么好吗?为什么不能够?对,我一定要向她学习也要写好毛笔字。
活动在继续进行,大家都显得非常高兴。
节目结束了,我们都满意地回家去了。
一年一度的“六一”儿童节将要来到,我们的校长与老师为了让我们过一个快乐的“六一”儿童节,准备了许多精彩的节目,并且请来了舟桥部队的叔叔与武警部队的战士一起观看。
星期五的上午,我们穿着统一的校服,拿着小椅子,排着整齐的队伍来到操场上。那天的.天气炎热,但同学们的兴致很高。第一个节目是舞蹈,台上的小演员穿着绿色的裙子,迈着轻快的舞步,欢快地跳着,让我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷叶。接下来的表演越来越精彩,获得了热烈的掌声。最后,轮到我们班的同学表演了,他们上台的时候有一点儿紧张,慢慢地,他们就越来越放松了。他们跳啊、笑啊,一招一式都那么认真,这是他们平时努力的结果。坐在台下,我为他们激动,为他们骄傲。表演结束了,全场传来雷鸣般的掌声。
精彩的节目都表演完了,我们的“六一”也结束了。但我觉得这个“六一”让我特别难忘,因为我是与老师、解放军叔叔以及同学们一起度过的。
明天要举行六一儿童节party,说是party,直白一点就是吃货的天下。哈哈。
不知道╮(╯_╰)╭明天会发生什么嘞?真是期待,过了这个儿童节,我们就再也没有了!呜呜(┯_┯),好想返老还童呀!我希望时间过的慢点,在慢点,这样好弥补我心灵上的创伤。因为不过六一儿童节就说明我们老了,不在充满活力,不在可以蹦蹦跳跳,因为大人就得有个大人样。不过勒,一想到明天可以大吃特吃,心里就有说不出的开心。感觉睡着了都可以笑醒了!
好期待明天的派对哟!
星期二 6月1日晴 (周俊康)
今天是我国的节日.六一儿童节,我国所有儿童的节日。
走进了教室,放下书包.过了不久,老师说;全班排队’接着我们就排着整整齐齐的队伍,走到了跑道中间的草地上,老师叫我们坐下,后来表演就开始了。听完后,我们就排着整齐的队伍,回到了教室。这时激动人心的时刻到了,老师说,我们来做贴鼻子的游戏吧!只见老师在黑板上画了一个小熊的脑袋,然后老师点朱佳文的名子,老师用红领巾遮住了朱佳文的眼睛后,黑板就是桌角的位置,所以他就沿着桌角到了黑板,最后他大约估计了小熊鼻子的位置小心翼翼的贴上去,朱佳文贴正确了,下面的同学都在欢呼,老师把奖品递给了朱佳文,朱佳文带着微笑走下了讲台,我猜朱佳文一定心里比吃了蜜还甜。
今天是六一儿童节,我在想今天会有什么活动呢?
到了今天下午的时候,老师让我们表演节目,表演节目的人有很多,我们班有很多人都是唱歌,只有一小部分是表演其它的。
表演完的时候,老师让我们玩游戏。玩的游戏是两个人夹一个气球,两个人分别站在气球的两边,气球放在中间,就这样一直走到终点站。到了终点以后,还要把气球放在下面压破才算胜利。还有一个游戏是七个人围着六个椅子,老师说开始,我们就围着椅子转。老师说停我们就坐下,有一个人没抢到,那个人就会被淘汰。
玩完游戏时,同学们还买了糖和瓜子,我们都分着吃。分完了、吃完了、玩完了。我们上了最后一节课就放学了。
下学的时候我还拿了两个气球回家。
今天的六一儿童节我过得好开心啊!
今天是六一儿童节国际儿童节,学校举行了文艺演出和图书交易会。
我们班表演的节目是舞蹈《春晓》,我也上台表演了,我们跳得很认真,台下的观众用热烈的掌声鼓励我们。各式各样的节目真让人目不转睛,同学们聚精会神看得多入迷啊!
表演结束以后,我们开始图书交易了,那里的书多姿多彩,让人看得眼花缭乱。再告诉你一个小秘密吧,我买书的时候,姐姐说要八元钱,我问姐姐四元怎么样?看我是不是一个砍价小能手啊!
我觉得这个六一儿童节我过得很快乐!
今天是“六一”六一儿童节,学校今年别开生面的办了一个小型的游园活动,没参加过游园活动的我感到即改为:既新奇又兴奋。划线词语,写出了游园活动的与众不同。
今年的六一虽然下着雨,可同学们的兴致一点也不减,都已早早的来到了学校,等待着活动开始。在这里可以写一下同学们的表情和打扮,突出节日的与众不同。
终于,在同学们的急切等待下,活动开始了。老师发给我们一张活动得分表,在一个游戏后,执行这项游戏的老师会在后面打分,最后结算时,相应的得分可得到相应的奖品。还没等老师说完,教师里已是一片空荡荡了。每一个班都变成了一个个游戏的场所,在班级的门上都贴着游戏的规则。这里应该详细写同学们游戏时的热闹欢快的场面。
经过我的努力,终于拿到了三等奖,为此,我感到自己还不是吃白饭的。你究竟做了什么,要写清楚。呵呵!
我的童年改为:六一童节,再见了!
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