儿童不同阶段的行为特征

本文已影响5.57K人

儿童不同阶段的行为特征，每个小孩生特点都是会随着年龄的增长而改变的，0到6岁的孩子正是飞速发展的时期，也是幼儿身心发展的重要时期，以下分享儿童不同阶段的行为特征。

儿童不同阶段的行为特征1

一岁半：爱唱反调

一岁半的宝宝最喜欢和父母唱反调。当父母叫“宝贝，过来！”时，他可能会呆若木鸡或反向而行。而当父母要求他“把你的盘子给我时”，盘子可能马上掉在地板上。如果你给他左脚的袜子，他很可能会把已经穿在右脚上的那只脱掉。

不仅叫他的时候他不过来，他甚至不会听从你的指挥。“不要”是他的口头禅。在实际生活中，他也抱持着“获得”而非“给予”的心态，去处理自己的人际关系。一岁半的宝宝很少做一些取悦他人的事，他们的行为完全被自己的希望与欲求所掌控，而且做起事来硬帮帮的，一点弹性也没有。

一位母亲就曾经说过：“你得把你的孩子当成机器人来教。”这一点说明了何以你必须找对方法来管教你的孩子，才会产生较佳的效果。无论他的对应方式是唱反调或是不合作，最起码是可以预测的。

两岁：开始关心他人

幸好，过了情绪不稳定的时期，宝宝又开始活泼开朗起来了，宝宝到了两岁的时候，所有的行为都变得平和许多。他们比以前长大懂事，可以静下来做自己能做的事，但不会尝试超乎能力范围的事。他们的肌肉运动技巧也比早先成熟，比较不会把东西掉在地上。

此外，他们对语言的运用也比以往娴熟。他们会告诉你为何想要更多的东西，对他们来说，这比一岁半的时候要来得容易。他们找东西时，也心平气和多了。两岁大的宝宝，需求不再像往昔那么强烈，他们可以等一会儿，也更能忍受挫折。他们的人际关系，包括和自己以及他人的关系改善了很多。他们会开始关心、友爱他人，也会关怀朋友和家人。

两岁半：令人一个头两个大

宝宝到了两岁半的时候，又开始让你一个头两个大了（在这段时期，他们会接二连三地闯祸，这个年纪的宝宝，可以说连狗都嫌。）也许你一觉醒来，便发现你那位友善、可爱、温驯的小朋友发情大变，成了刁钻、需索无度、爱唱反调的捣蛋鬼，你可以经常听到他将“不要，我不要！”挂在嘴边。

这个年纪的孩子最令人头痛的地方，在与他们没有能力做决定，或者做了决定之后，没多久就变卦了。这是一个对立、极端的年纪，因为他们会在“我要——我不要”之间梭巡不定。

此时，许多做父母的不禁会问：“我那个可爱的宝宝到哪去了？”“难道我没教好？”事实上，他们一点也没错，只不过他们的宝宝已经长大了。在孩子的成长过程中，父母会发现一个现象：在到达下一个成长的螺旋阶段前，孩子带来的欢乐会逐渐减少，直到另一具令人愉快年纪的到来。

三岁：喜欢与人分享

幸好，正当许多家长准备向这些令他们伤透脑筋的孩子投降时，一切意有奇迹式的转变。两岁半的宝宝爱唱反调，三岁的宝宝却对父母百依百顺。

三岁大的宝宝喜欢做你要他做的事，也喜欢与人分享。“我们”是他们最喜欢的字眼。

这个年纪的孩子不像从前那么执拗、倔强，甚至专横、贪婪，他彻头彻尾变了个人。现在，他会高高兴兴地听话办事。此外，他开始能从和别人的对话中得到满足与乐趣，他也喜欢应用刚学的字句。当你鼓励他去做你要他做的事时，他往往表现得出乎你意料的好。总而言之，一切让你乐透了。

三岁半：缺乏安全感

这种好景维持不了多久，又会回复原先的景况。三岁半的宝宝会退缩到自己的世界里，而且几个月前他兴致勃勃的事，现在反而无法静下来做，他们现在玩的是没有安全感的游戏。

无论男宝宝也好，女宝宝也罢，都会不由自主地找哆嗦、绊跤、摔倒或摇晃。他们的语言不再像早先那么溜，这可能是口齿不清、说话结巴的年纪吧！而他们紧张、不安的程度，常令人咋舌。这个年纪的宝宝喜欢眨眼睛、咬指甲、吸大拇指，甚至常装鬼脸，让父母头痛的不得了！

除了在生理及语言上有不安定的现象外，许多三岁半的宝宝在人际关系上也有很大的障碍。他们经常挂在嘴边的是“你看什么！”和“你笑什么！”此外，他们及需父母的注意，一旦父母不注意他们，他们会变得十分沮丧，因为他们会担心父母不爱他们。总而言之，这是非常缺乏安全感的年纪。

四岁：爱吹牛

这个年纪孩子的夸大特质对父母来说，不啻一项解脱。因为几个月前，他们的才被这孩子的不安、焦虑，弄得疲惫不堪。（而当他们夸大的特征持续一段时间后，有些父母反倒希望他们不要那么自信和充满安全感，不过大多数的父母，仍然很高兴看到孩子的改变。）

如果要找一个词语来描述这个夸大的年纪，那么用“脱缰野马”来形容他们，应该再贴切不过了。四岁大的孩子像匹脱了缰的野马，他会攻击别人、踢小狗、丢石头，然后一溜烟地跑掉。换言之，他们讨厌被人管；他们喜欢吹牛、撒谎、说脏话，甚至比前一个阶段更令人伤脑筋。

在人际关系上，他们到哪都一副小霸王模样。他们以违抗父母为乐，仿佛愈和父母对搞，自己就愈像大人。此外，他们喜欢天马行空地幻想，而且是个十足的吹牛大王，这一点绝大多数和父母是不会欣赏的。

四岁半：分不清真实与幻想

直到这个时候，许多父母才明白：绝大多数的孩子无法将某个阶段的'良好表现，持续发展到更成熟的地步，而这两者之间并无中间地带存在。四岁半是另一个“中断”的阶段。孩子们并不清楚自己在做什么或身处何地。有时，他会退回热情、精力充沛的四岁，有时，他又像个五岁大的孩子一样，沉默、安静；而通常他都介乎二者之间。

这个年纪的孩子分不清真实与幻境之是的差别，这种真实与幻想事物的混淆不清，不仅让父母十分气恼，有时也为自己惹来不少麻烦。此外，许多孩子已经会针对死亡与病痛，提出各式各样的问题了。不过他们在问问题时，他们常常直言无讳，弄得周遭的人浑身不自在。

五岁：黄金年华

当孩子从激越的四岁半迈向安静、沉默且爱美的五岁时，许多父母都大大松了一口气。葛赛尔博士曾经提出“黄金年华”这个名词，其中就包括了五岁这个阶段（另一个阶段是十岁）。五岁孩子的典型特征是他们做任何事都求好心切，由于这种心态使然，他们的表现自然让父母赞赏有加。

不仅他们的表现博得周遭人的喜爱，他们和善的态度也让亲朋友长辈们喜欢的不得了。一个满心欢愉的五岁大孩子可能会宣称：“今天我要做很多好事，而且我决不做任何一件坏事。”或者，他可能一早醒来就告诉你：“我今天真幸运！”

母亲是他们的生活中心，所以和母亲在一起或为母亲做事，对他们而言是很重要的。一般来说，他们喜欢听父母的话，喜欢在父母的指示与允许下行事。他们一扫四岁半时的不确定与不可预测，脱胎换骨可信赖、稳定、且适应良好的五岁大孩子。由于充满安全感，五岁大的孩子一派安静、友善、并能宽容地与人往来相处。无论对孩子或对父母而言，这个阶段都是他们最快乐的时光。

五岁半到六岁：极端自我中心

直到目前为止，绝大多数的父母都很清楚孩子的成长规律。然而，暴风雨常尾随寂静而至，在美好的五岁过后，跟著就是一番狂风骤雨的景象。在很多方面，这个年龄的孩子常令人联想起他们两岁半时的种种，只不过此时他们较先前高壮胆大，也更难驾驶。