幼儿园六月工作计划3篇
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时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的幼儿园六月工作计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动一:《灿烂的中国文化》了解中国灿烂文化热爱祖国
活动二《蒸蒸日上的当代中国》了解当代中国日新月异的变化,祖国的日益强大和国际地位的日益提高。
主题《多彩的世界》
活动三《世界儿童是一家》了解世界各国的文明标志及风土人情。
活动四《当今世界真精彩》初步了解转基因技术,克隆技术,纳米技术及卫星探测等高科技给世界带来的巨大变化。
科学主题《宇宙》
活动一《地球和太阳》知道太阳是个火球,它能发光、发热。了解太阳与人、动植物的关系。激发探索宇宙空间的兴趣。
活动二《认识小蝌蚪》知道小蝌蚪和小鱼有什么不一样画一下蝌蚪知道是怎么长大的
活动三《小青蛙》引导小朋友仔细观察青蛙的四肢嘴巴眼睛培养观察能力
活动四《太阳系大家庭》初步了解天空中有关星星的基本知识,知道太阳系里的家庭成员,培养幼儿对自然科学的兴趣。
活动五《慢慢长大》幼儿自己分组表演不同小动物会长大体现变化
健康主题《人体认知和自我保护》
活动一《男孩女孩》培养对自己性别的认同和自豪感
活动二《跳动不停的心脏》初步了解心脏的重要性学会保护心脏健康常识
活动三:《注意运动中的危险》了解容易发生的危险事情增强自我保护意思
艺术主题《中华文化》
活动一《泥工—奇特的符号》尝试运用阴刻、阳刻的方式制作文字印章。激发幼儿对我国古老文化的兴趣,喜欢用形象文字制作印章。
活动二《快乐的六一》学会用多种方法装饰房间,感受节日的快乐
活动三《美术欣赏活动—赛马》欣赏作品中奔马的状态,感受奔马的气势和力度及中国画的特点。激发幼儿用动作、语言表达出对作品的感受。学习尝试用各种材料创作表现马在奔跑时的形态。
活动四《水墨画—可爱的小鸡》在幼儿已初步了解掌握水墨画表现方法的基础上,启发幼儿用水墨画的方法创造性表现小鸡的动态。通过浓墨、淡墨的运用,体会中国画笔墨韵律的变化。培养幼儿的想象力、创造力,萌发热爱生活的情趣。
数学主题《智力闯关》
活动一《我为希望小学捐款》通过捐款让小朋友知道人民币上的数字
活动二《加减法游戏》能简单快速的进行加减
活动三《运动方向》在游戏中感知理解物体运动方向的方位概念:向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能按照运动方向指示词做出相应的反应。
语言主题《中国文化远源流长》
活动一《端午节》学习了解中国的习俗
活动二;《识字游戏》通过属相来进行识字游戏
主题《我喜欢的》
活动一《挑战主持人》培养幼儿在集体面前即兴说话的兴趣和能力。培养幼儿说话时的应变能力和思维的敏捷性。
活动二《我的动画朋友》利用熟悉的动画形象创编故事,培养幼儿讲述的技巧。
主题《谁能说得我心动》
活动一《有趣的广告》激发幼儿对广告的兴趣,了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词,发展幼儿的想象力和创造力。
在三个月的时间里,孩子们生活自理能力增强,所有幼儿都适应了集体生活,每位幼儿在各个方面在自身的基础上都有一定的进步。我们共同完成了三月,四月、五月的主题活动,孩子们学到了一些新的东西。增长了知识,开拓了视野。本月我们的主题活动:愉快的夏日。这一主题以幼儿感兴趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交响曲为主线,贯穿于各个活动中,引导幼儿主动地探索发现和学习。
月主题目标
1.体验故事所表现的夏天的美好情景。
2.能是说出自已在夏天的体验。
3.能理解故事内容,感受小熊可爱的憨态。
4.知道树荫的位置是会变化的。
5.能根据已有的经验,用较连贯的语言讲述各种驱热的方法。
6.了解夏季服装(样式、材料),与人们生活的关系,知道夏天人们喜欢穿轻、软、薄的面料制成的短衣、短裤。
7.会选用材料、大胆想象制作夏季服装,并进行展示,体验成功的喜悦。
8.能将同一集合中的物体依据不同特征进行二次分类,体验集与子集的关系。
9.练习原地自转、发展平衡能力。
10.感受雨点落在不同物体上发出的声音,并用各"种像声词"表示,感受在雨中戏水的乐趣。
11.根据旋律,较正确地拍出相应得节奏、
12.能根据象声词,大胆填出部分歌词,学会唱歌。
13.能理解诗歌的内容,初步学会诗歌。
14.初步了解不同物体的沉浮结果,并学习记录实验结果。
15.能用吹泡泡的方法在纸上留下"彩色的雨"。
16.感受诗歌中孩子和鱼做游戏的乐趣
17.能根据图标快的学会诗歌,并用表情的游戏
18.能发现日常生活中的对称物体
19.在日常生活中有探索对称图形的兴趣
20能独立设计、会选用材料制作自己喜爱的扇子
21.知道肚子痛会影响我们身体的生长和健康
22.了解引起肚子痛的几个原因,懂得讲究夏季卫生,保证身体健康
23.感受散文诗的抒情歌有趣
24.能运用画、折、剪等方法,反映夏季池塘里的情景。
25.知道大班的哥哥姐姐快要离园做小学生,自己也快升入大班了,要用多种方式向大哥哥姐姐告别,为哥哥姐姐制作礼物,让他们高高兴兴的离开亲爱的`幼儿园。
26.能随儿歌有节奏的动作,最后转成追逐动作。
环境设置
1.师生共同参与活动室内"夏日奏鸣曲"的主题墙布置。
2.丰富自然角,提供夏季的花卉(牵牛花、太阳花等)。
区域活动
益智区:提供夏季特征的小卡片(季节、花卉、动植物)进行接龙游戏。
语言区:1.提供幼儿用书,鼓励幼儿讲述有关的故事、诗歌等。
美工区:1.提供废旧报纸、塑料袋等引导幼儿设计夏季的服装。
2.提供脸谱供幼儿装饰。引导幼儿为脸谱画出在各种表情。
3.提供扇子图片,引导幼儿进行装饰。
建构区:鼓励幼儿搭建"太阳宫"等玩水的游乐场。
科学区:收集各种材料,开展玩水游戏。
生活活动
1.继续指导值日生工作,培养幼儿为他人服务的意识。
2.天气干燥提醒幼儿多喝水。
3.继续培养幼儿一日生活常规。
家园共育
1.请家长在家中给孩子讲讲有关夏日的卫生知识,对幼儿进行健康教育。
2.提供玩水材料,鼓励幼儿多探索发现。
3.家长与幼儿共同收集各种有关夏日的图片,进一步加深幼儿对夏季的认识.
一、行政工作
1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。
2.做好学期结束工作。(重点:各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)
3.做好20xx年秋季招生工作。
4.联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。
5.审阅幼儿汇报单评语。
6.参加中心第六届教代会。
7.完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。
8.配合中心做好职称评审工作。
9.组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。
10.组织党员参加中心民主生活会。
11.做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)
12.做好六月份考核。
13.各类资料整理归档
二、教育教学
1.小班组区域活动展示。(16周)
2.做好对教师“六认真”工作检查。
3.举行大班毕业典礼,并结合活动开展礼仪课题研究工作,关注幼儿集会礼仪教育。
4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时)
5.做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿,存放在规定的地方)
6.进行课程总审议与下学期计划制定。
7.参加中心“七彩艺社”培训,组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。
8.设计教师专业发展问卷调查表,关注教师的专业需求,便于下学期开展工作。
三、课题、培训、研修
(一)课题
1.理论学习幼儿园教师用语礼仪 (参考:《幼儿园教师礼仪》P33页)。
2.读一本有关礼仪的书,并写好读后感,月底上交。
3.课题阶段成果展示交流,整理课题研究资料。
4.整理教育科研工作台账。
5.结合“礼仪”课题开展评优活动,评出幼儿礼仪之星,师德标兵,礼仪班集体、礼仪办公室。
(二)培训
1.根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法(20xx修订版)》完成20xx中心骨干教师评选(6月20日个人申报、幼儿园推荐)
2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)
3. 七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)
(1)星辰主题音乐网络培训:大班音乐《蔬菜汤》(陈婕)、欣赏活动的基本方法运用(王莉娟)
(2)古琴讲座 (张峰)
4. 写好教育科研论文,做好各项论文参赛工作:
(1)参加20xx年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”( 截止6月10)
(2)20xx年苏州市优秀教学论文评选(截止6月25日)
(3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选(截止6月20日)
(4)20xx年度师陶杯论文评比(截止7月15日)
(5)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)
6.业务园长参加中心组织的行政外出培训:参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(6月3日-6月5日)
7.业务园长参加中心学期结束工作会议。
8.参加中心课程总审议。
(三)研修
1.小班组区域活动观摩展示和交流研讨活动。(16周)
2.班主任论坛:主题“班级常规管理经验分享”。
四、安全、后勤和卫生保健
1. 督促食堂严格做好餐具消毒等工作,严防食物中毒事件的发生。
2.做好灭蚊灭蝇工作,做好夏季肠道传染病的预防,防暑降温。
3. 结合“五常法”管理,做好食堂创建整改计划。
4. 查看食堂伙食情况,统计一学期开支、库存等。
5.加强夏季安全教育,对全园进行安全检查,做好各项安全工作的自查和上报工作。
6.做好20xx学年第一学年第一学期校园安全工作资料整理。
7.召开膳食家委会会议。
8.继续做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣传及解释工作。
9.做好离园前环境卫生的清洁工作。
10.保育员与教师培训:儿童伤害的预防和急救。
11.出好幼儿园第四期宣传橱窗。
12.上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。
13.肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。
14.疾病矫治家园联系一次。
15.安全演练一次。
16.做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。
17.做好卫生保健资料分析,统计入档等学期结束工作, 总结一学期卫生保健工作。
18.做好资产盘点工作,各班做好财产统计和登记工作。
19.设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期维修项目。以及设施设备的添置;统计下学期需要的学习办公用品。
20.保健老师做好保健台帐资料整理。
21.做好“无烟单位”创建工作。
22.假期安全宣传教育,发放暑假告幼儿安全家长书告家长书。
23.安排好暑期值班。
五、家长工作
1.结合“六一”亲子游艺活动,发放和上交家长意见反馈表。
2.六月份大班组毕业典礼,邀请大班组家长來园参加观摩活动。
3.结合《3—6岁儿童学习与发展指南》,开展家庭育儿心得交流会。
4.各班开展“好家长”评选。
5.做好家长对幼儿园、教师的测评工作。
6.各班整理上交家访资料。
六、环境创设
1.各专用教室环境创设,做好计划的制定,调整各室环境,开展分区活动。
2.各班合理规划区角环境,丰富和更新区角材料。
活动一《有趣的广告》激发幼儿对广告的兴趣,了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词,发展幼儿的想象力和创造力。
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