幼儿园和小学的14点大不同
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幼儿园和小学的14点大不同,孩子在成长过程中离不开家人的呵护,宝宝的智力发展是非常重要的,幼儿时期所受的教育可能会影响未来,孩子的教育问题是每个家长都在操心的,看完幼儿园和小学的14点大不同,学着启蒙家里的小天使吧!
幼儿园和小学的14点大不同1
*小学VS幼儿园孩子生活大变样
从幼儿园到小学,环境、教师角色、同伴关系、行为规范等方面都发生了很大变化,我们来看看孩子们总结的差别到底在哪里。
1、“幼儿园”上课不响铃;
“小学”上课要打铃。
2、“幼儿园”上学不用书和文具,不用背书包;
“小学”上学要用书和文具,要背书包。
3、“幼儿园”上午一节课下午一节课,可以不写作业;
“小学”每天课程多,上午四节下午两节,每节课老师都不一样,必须完成作业。
4、“幼儿园”早饭在幼儿园吃,没有早自习;
“小学”早饭在家里吃,有早自习。
5、“幼儿园”不用自己带饭盒;
“小学”有些学校要自己带饭盒。
6、“幼儿园”在教室吃饭,饭菜保育员阿姨都分好了;
“小学”在食堂吃饭,要分组排队拿。
7、“幼儿园”可以偷懒请假;
“小学”如果没有特殊情况必须去。
8、“幼儿园”上课不点名;
“小学”上课有时候要点名。
9、“幼儿园”家长接送可以到教室;
“小学”家长接送只能到校门口。
10、“幼儿园”放学晚,一般4点以后才放学;
“小学”放学早,4点之前就放学了。
11、“幼儿园”教室自由空间大,可以玩游戏;
“小学”教室都是课桌椅,不能玩。
12、“幼儿园”好多小朋友围一张桌子;
“小学”一个人一张桌子。
13、“幼儿园”中午可以睡午觉;
“小学”一般不睡午觉,只能在桌子上趴一会儿。
14、“幼儿园”里的厕所不分男女,班级里就有厕所;
“小学”厕所分男女,班级里没有。
幼儿园和小学的14点大不同2
家长怎么给孩子选择幼儿园
1、向园长询问幼儿园的工作宗旨,工作目标,制度建设等问题
从了解这些情况的过程中,能审查幼儿园整体的发展方向和园长的管理水平,如果园长信心百倍,精神抖擞,思路清晰,说明这个幼儿园是一个有朝气的,人气旺的幼儿园,因为从园长的精神面貌上就能反映出来。如果她充满了创造力,充满了追求感,那么,我们的孩子在这里绝对错不了,即使收费较低,硬件一般也不会耽误孩子的发展。这些对孩子的发展有着整体的影响,不能掉以轻心。
2、和幼儿园教师员工交流
家长要在与园长、老师交流过程中体会对方的敬业精神、责任心,宜人性,教育思想,教学方法,也要观察对方的精神面貌,是不是眼光有神提出一些类似于人事招聘时的一些问题考核对方,比如:“您认为幼儿工作者最重要的品质是什么?”如果对方回答的是“有爱心,尊重儿童”,这是最令人满意的`,如果是“提高教学水平,要严谨认真”则也不错,但略欠柔和。当老师带宝宝们在外面玩时,你就能看出老师是不是负责任。从老师对孩子的说话语气,孩子和老师的亲昵程度、孩子们的精神状态就能看出来。孩子们自由玩耍时,老师不是站在一边聊天,而是关注每一个孩子,在孩子们需要帮助时及时帮助他们解决问题;孩子们对老师的感觉不是害怕而是非常放松,愿意和老师一起玩。老师上课时,不要求孩子们规规矩矩地坐着,而是通过游戏,教孩子各种知识,尤其是对于两岁左右的小宝宝,更是通过玩儿来学习。宝宝只有喜欢老师了,他才会喜欢上幼儿园。
3、看看厨房,了解一下课程
家长在幼儿园要观察周围环境的卫生,尤其是厨房卫生间的卫生情况,还有,向老师了解一下孩子都上一些什么课,做一些什么游戏,孩子在外面活动的时间有多长,对幼儿是怎么保健的,这些对我们的孩子有最直接的影响。
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